有關(guān)高中的作文匯編三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高中的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
同窗三年,在考前的分離是誰也無法釋懷的一種情感。曾一度認(rèn)為只要誠(chéng)信,真誠(chéng)便可打動(dòng)上蒼,讓我們倆形影不離相處到初三末點(diǎn)。
蒲瑞,三年來一直容忍我壞脾氣的好朋友,在去年半學(xué)期后,她帶著她的高中夢(mèng)回了老家就讀。
離別的前夕正好班上有一個(gè)聚會(huì),也算是為她的歡送會(huì)吧!細(xì)心的她為每個(gè)老師送上禮物。我為了挽留她,曾好幾次打電話給她家長(zhǎng),但最終還是挽留不了。而老師也害怕面對(duì)離別傷感,在歡送會(huì)上提前離場(chǎng)。而我,卻早已止不住眼淚,淚流滿面。
在她飛往四川的前一天晚上,我們踏遍了橫崗大街小巷,回憶了說不完的初中鬧事。然后,她坐上了那輛巴士,走了。
她跟我說,無論是在四川還是深圳,以后一定要再聚一起。這是兩個(gè)女生之間的承諾,而且我們還要帶上自己滿意的高中的錄取通知書見彼此。
此次突發(fā)的雅安地震,我驚呆了。怎么又是四川?那是在周六下課后,我一聽見這個(gè)消息馬上給她打電話,但傳來的.總是一聲聲無法接通的人工訊息!皩(duì)不起,你所撥打的電話暫時(shí)無法接通!蔽也恢,不會(huì)吧?我不敢再想。蒲瑞,難道你忘記了我們彼此間的承諾。你說過,你只會(huì)做一個(gè)永遠(yuǎn)講誠(chéng)信的人。
蒲瑞,你……
我心碎了,頓時(shí)仿佛時(shí)間也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。天陰沉沉,風(fēng)一陣一陣猛烈刮起,而同學(xué)們一個(gè)一個(gè)過來安慰我說:沒事的!
心里不由一陣發(fā)涼。腦海浮現(xiàn)的是過去一段又一段破碎的畫面。
午休中,一陣鬧鈴響了起來,是蒲瑞。我飛快接起,聽筒的那邊是她清脆悅耳的聲音“我還在!還在!沒有受傷”,她激動(dòng)地說道。心里的一塊大石終于落了下來。我們心里堅(jiān)守的那一份誠(chéng)信可以再度去完成。真好。
我們聊了好久,就像十年未見的老友。但她跟我說最多的一句話是:你要努力學(xué)習(xí),我們一起上高中!
這是一種詮釋,一種愛意的表達(dá)。無論初三接下來的日子是苦是甜,我都一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信,在初三畢業(yè)后去找你。見你。我的好友。蒲瑞。
友誼不再是單純的玩伴情感,而是另一種新的詮釋:堅(jiān)守諾言,執(zhí)著誠(chéng)信。
高中的作文 篇2
我是北冥的一條小魚,卻總渴望飛翔,從小到大,許多魚嘲笑著我,“一條魚還想征服天空,那我豈不是還能到陸地上把老虎吃掉!”盡管一直被嘲笑著,我對(duì)飛翔的渴望絲毫未減,反而日益強(qiáng)烈。我始終記著,小時(shí)候聽到一個(gè)雄厚的聲音“孩子,只要你有一顆飛翔的心,終有一天,天空就是你的烏托邦!”
終于,當(dāng)我的身軀長(zhǎng)達(dá)幾千里時(shí),我感受到天空對(duì)我的召喚,身體發(fā)生著巨大的變化。我變成了巨大的鳥,卻怎么也飛不高!昂⒆,一個(gè)人無法飛翔,即使飛起來也會(huì)重重摔在地上。你若想達(dá)到那更高遠(yuǎn)的`空間,你要等待那六月海風(fēng),只有借助它的力量,你才能飛向遠(yuǎn)方!蹦莻(gè)雄渾的的聲音悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
在等待的期間,我穿越荊棘叢林,將絨羽磨去,長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽毛。蜩和學(xué)鳩嘲笑我“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不止,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為!彼鼈冞@些無知的小鳥,只愿安心于這樹高的空間,而這狹小的空間,怎是我能停止的高度?盡管這看起來更為安穩(wěn),可高空中與風(fēng)的廝殺,俯瞰萬物,比這安穩(wěn)更吸引我。縱使從那高空摔下來,粉骨碎身我也不懼。蜩和學(xué)鳩看著我搖了搖頭,“這只蠢鳥,高空有什么好的,這般高度也可看地上的景色,也可享受陽關(guān)的沐浴,高空多么寒冷,颶風(fēng)多么勁烈,唉……”它們不懂我的志向,那高空有著不一樣的景色,為此,我有著犧牲生命的勇氣。
遠(yuǎn)處蒼鷹斡旋,而我要遠(yuǎn)在于他之上。我要在勁風(fēng)中拼搏,在寒冷中飛翔,這九萬里之上是我飛翔的空間,是我夢(mèng)發(fā)光的地方。
終于,那六月海風(fēng)席卷而來。我水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,乘著六月海風(fēng),我沖破云層,也沖破世俗的眼光。安于樹高的鳥兒們,我看到過你們看到的風(fēng)景,你們卻看不到我看到的風(fēng)景。這里沒有那么強(qiáng)勁的颶風(fēng),也沒有那么刺骨的寒冷,他們畏懼這些沒有的東西,而止步不前,殊不知這里的陽光很溫暖,風(fēng)也沒那么勁烈。我盡情的呼吸著這里的每一絲空氣,享受著鋪灑在身上的每一縷陽光,這是屬于我的空間,任我飛翔。
當(dāng)然,我不會(huì)止步于此,我愿探索那更高遠(yuǎn)的地方。傳說有一種鳥,他一生只落地一次,那便是它死亡的時(shí)候。我愿做這傳說中的鳥,生命不息,飛翔不止,終我一生追求更高遠(yuǎn)寬闊的空間。
高中的作文 篇3
和藹可親的的媽媽是我生命的大部分。她雖然有些嘮叨,但我卻引以為榮;媽媽的身體不好,但她依然為著我終日忙碌著,媽媽很幽默,引春天進(jìn)入話題,逗得我捧腹大笑……
春天是一年的開始。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來到了幅員遼闊的北國(guó)。
春回大地,百花爭(zhēng)艷,芳草青青,春風(fēng)化雨;在這個(gè)美麗的季節(jié)里,媽媽總帶著我們?nèi)ヌで啵蝗ミ|闊的草地,去一望無際的田野,去花兒爭(zhēng)奇斗艷的花園……
媽媽說:“春天是一年的開始,承載了所有的寄托和希望,一年之計(jì)在于春,可要好好把握呀!”
是!一年之計(jì)在于春。連花草樹木也把所有的希望寄托給了春天。春風(fēng)微微吹動(dòng)著我的衣衫,愛撫著我的心靈。
春姑娘把把大地裝飾得煥然一新。我踏著這寬闊的大地,盡享著這北國(guó)的風(fēng)光。不是回想著母親的教誨,意味深長(zhǎng)的感悟著。
媽媽把我的心靈清掃得一塵不染,時(shí)刻教育我要感恩,要知恩圖報(bào)。
對(duì)。∫酶卸,要知道報(bào)答別人,滴水之恩,必應(yīng)以涌泉相報(bào),不正是這個(gè)道理嗎?
望著滿眼春光,不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的'眼前。媽媽今年沒能出來與我欣賞這田園美景,沒能與我寄托希望。
母愛無私,也許媽媽在家里每天都在祈禱著,祈禱著每一個(gè)親人都身體健康,幸?鞓访恳惶臁
我盡賞著田園風(fēng)光,盡享著溫馨的母愛。
母親節(jié)在春天,不正是萬千子女回報(bào)母親的最佳時(shí)節(jié)嗎?回報(bào)母親的方式有很多。而我選擇了春天:我牽著媽媽的手,走在春天的草地上,踏進(jìn)春天的田野里,讓媽媽盡享春光,盡享春風(fēng)。把該多么麼愜意啊
當(dāng)媽媽為這春天的景色而陶醉時(shí),我則扮作一朵春天的花骨朵兒,投入媽媽的懷抱。
大自然,感謝你送給媽媽春天,送個(gè)我兒時(shí)才能享受母愛的形式。
我們母女,盡情享受著春天賦予我們的歡樂;媽媽帶給了我溫馨春天和母愛一同帶給了我生命的渴望。
我感謝春姑娘,感謝母親帶給了我母愛的春天。
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