關(guān)于高中的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的高中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
難得去菜市場(chǎng)逛逛，可一逛便讓人大吃一驚。
真的不知道這種被一些人稱(chēng)之為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象意在如今這個(gè)倡導(dǎo)環(huán)保與生態(tài)的年代里出現(xiàn)。
在那個(gè)角落，陽(yáng)光照不到，更突顯了它的黑暗。
一個(gè)個(gè)小作坊，小店鋪用以屠殺，它們驅(qū)出生靈的靈魂，然后用它們的肉體去交換那些被加工過(guò)的紙張——錢(qián)。
那一條條蜷縮在籠子里的蛇，一動(dòng)不動(dòng)。不是因?yàn)樘炖�，而是�?dòng)物的本能讓它們感覺(jué)到一種無(wú)情并冷酷的殺氣。
被捆住四腳的野豬完全沒(méi)了“叢林俠客”的'霸氣與野性，那與人一樣的棕色眼眸中，透出的將是未來(lái)人們也會(huì)透出的同一種絕望。
躺在地上，已被鋼鉗夾斷腿的麂，那腿上的血液已經(jīng)凝固，可殘疾已是一個(gè)固定不變的事實(shí)，它們或許看到了那一條條擺在攤位上的麂腿，看到了同伴被快速殺戮的情景，知曉自已命運(yùn)的走向了。既然掙扎已無(wú)用，那么也只能靜待死亡了。
還有那些拖著絢麗長(zhǎng)尾的山雞。這人工養(yǎng)殖無(wú)法產(chǎn)生的尾羽只是充當(dāng)它死前的最好留戀，似乎在人的眼中，美味與美麗永遠(yuǎn)是兩個(gè)不能同在一起的概念。
有賣(mài)主必然會(huì)有買(mǎi)主。
他們是恐怖的營(yíng)養(yǎng)主義者。在他們眼中，吃這些與眾不同，并所謂“高營(yíng)養(yǎng)值”的東西代表他們的杰出、超群，還有富有。
在他們眼中，吃這些野生靈與平時(shí)吃豬鴨魚(yú)沒(méi)有什么不同，絲毫不會(huì)有半點(diǎn)不是。
的確，有很多時(shí)候，財(cái)富會(huì)讓很多人迷失了方向，包括他們?cè)菊_的是非感和價(jià)值觀(guān)。
在蛻去人性后，世上便沒(méi)有了人獸之分。
在整個(gè)自然界的食物網(wǎng)中，人構(gòu)成了其中多么可怕的一環(huán)!
高中的作文 篇2
古語(yǔ)云：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”此話(huà)不無(wú)道理，只有正確對(duì)待他人的“美”，才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”，那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以，換個(gè)方式對(duì)待別人的光芒，也許你的“美”才會(huì)更“美”！
換個(gè)方式對(duì)待別的光芒，也許你是一顆與石頭差不多的鉆石，但是，當(dāng)星光露出的一霎那，你與石頭天壤之別，因?yàn)�，你學(xué)會(huì)利用星星的'光芒，讓自己變得更亮，更有價(jià)值。
面向大海，春暖花開(kāi)。你有過(guò)這樣的喜悅嗎？海子有，這的確不是他的想像，他用行動(dòng)證明了這種喜悅！當(dāng)初的他只是一個(gè)流浪的“三毛”，身無(wú)分文的他開(kāi)始從事寫(xiě)作，別人恥笑他：“他有什么水平，怎么可能成為一位詩(shī)人？”但事實(shí)上，海子做到了，他利用一切可能利用的時(shí)間吸收別人寫(xiě)詩(shī)的精髓，潛心寫(xiě)作，從別人的寫(xiě)作中，他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字，更加看重別人寫(xiě)作的手法，自己不斷模仿，縱使生活與愛(ài)情讓他痛苦不堪，但他的詩(shī)壇地位是不可輕視的？成功根源在何處？是的，他站在了別人的光芒中看世界，使得他變得更加閃亮。倘若他當(dāng)初沒(méi)有吸收別人的寫(xiě)作精華，他還會(huì)有今天的詩(shī)壇地位嗎？他還會(huì)有“面向大海，春暖花開(kāi)”的喜悅嗎？我敢肯定地說(shuō)：他不可能有！
我想，較于石頭與鉆石，海子更像鉆石，周瑜更像石頭！
“三氣周瑜”讓大家覺(jué)得可笑，周瑜被諸葛亮的才智活活氣死，多可笑，竟然有人真像石頭那樣愚蠢，不會(huì)利用別人的光芒就算了，還將自己的性命都搭上了，值嗎？一句“既生瑜，何生亮”只能說(shuō)明周瑜太過(guò)愚蠢，倘若當(dāng)初他能學(xué)習(xí)諸葛亮的才智，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢？
如今生活中，我們會(huì)遇到很多比我們優(yōu)秀的人，要做到“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也”，這樣，我們也許會(huì)變得更加優(yōu)秀。在當(dāng)今社會(huì)中，能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短”！
做鉆石，還是做石頭，選擇權(quán)在各位手中，但是，做石頭的人終究會(huì)被社會(huì)淘汰！
高中的作文 篇3
熄燈號(hào)緩緩的響起，各教室熄燈關(guān)門(mén)，立刻進(jìn)入休息燭臺(tái)，方才炸鍋似的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作瞬間悄無(wú)聲息，就像美國(guó)向廣島長(zhǎng)崎投下的原子彈，之前還是歡聲笑語(yǔ)，人來(lái)人往的繁亂即刻不見(jiàn)人影，只是死一般沉寂，有點(diǎn)盤(pán)古開(kāi)天辟地的氣氛。只不過(guò)雖然號(hào)聲沒(méi)有原子彈的石破天驚，但從我們的舉動(dòng)可看出號(hào)聲的分量。
整棟樓安靜了，我們有點(diǎn)墨守成規(guī)地從床頭掏出準(zhǔn)備許久的垃圾食品，像什么貓耳朵狗尾巴之類(lèi)的東西。只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩像翻書(shū)般的悅耳聲，這是第一步拆袋，緊接著一群餓的發(fā)暈的耗子狂嚼起來(lái)，稀里嘩啦的聲音不絕于耳。五分鐘過(guò)后，地面已成袋海，兩分鐘過(guò)后打鼾聲響起，響徹天際，我閉上眼總覺(jué)得腦子里又什么東西堵得不行，自己曾經(jīng)也是活潑可愛(ài)，很陽(yáng)光的好孩子，不知道什么緣故，從跨進(jìn)這所學(xué)校一切都變了，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡孤僻，不否認(rèn)，在這種鬼都難耐的地方，誰(shuí)不變樣子。
兄弟也成長(zhǎng)也藍(lán)天年代，沐浴幸福的陽(yáng)光，現(xiàn)在的體育課上，什么籃球呀之類(lèi)的東西我也厭惡，總想找個(gè)僻靜的'地方，像郭敬明一樣仰望一下天空。提到學(xué)習(xí)，最令我欣慰的也就剩下可憐的語(yǔ)文啦，在我的印象中，數(shù)學(xué)好像未及格過(guò)，這最令我頭痛。老師每天都在講高中最豐富，最富有情趣，而我只覺(jué)得屬于我的天空空洞的很，壓抑的頭腦始終不能解脫，只能盼望找個(gè)蟲(chóng)洞義無(wú)反顧地鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不再看到這巴掌大的天空。
夜里，在震天動(dòng)地的打鼾聲中，我思緒紛亂，黯然神傷，不能入睡。
夜*難眠
我以為今晚我要孤枕難眠，面對(duì)冰凌慌亂的夜孤軍奮戰(zhàn)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里亂的很。
不知道合適從五彩繽紛的呼吸中傳出一陣瘋狂的撓癢聲，聲音十分清晰明亮，細(xì)聽(tīng)源自小哲的床鋪，我輕聲詢(xún)問(wèn)他是否在睡，我的兄弟實(shí)在誠(chéng)實(shí)，一個(gè)猛頸突然從上鋪跳下來(lái)，陣地有聲，紅色的內(nèi)衣在暗夜里仍十分顯眼。我問(wèn)他為什么不睡，他只說(shuō)煩心事太多，睡不著。我提議既然大家都是今夜共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，并且都很郁悶，不如以水代酒，借水澆愁。我找了兩個(gè)大瓶蓋，與小哲一人一個(gè)，到上水來(lái)。坐在窗前對(duì)飲。夏天的風(fēng)應(yīng)該很和煦，但吹在我的臉上就如冰雹一般疼痛。
我與小哲對(duì)水當(dāng)歌，狂敘心中的壓抑，原來(lái)這小子女友被人瞄上了，結(jié)果自己護(hù)食不住，差點(diǎn)煮熟的鴨子飛向別人的沸水鍋里。悲哀！小哲感嘆一聲，端起水杯直往嘴里送，我剛想出口相勸莫喝此水，不料聲音未出，水以已進(jìn)口，我心里一驚，小哲大口將水噴出，燙的他直跺腳卻不能叫嚎。悲哀！我也感嘆一句，欲端杯喝水順一下這種傷感的心情，見(jiàn)到熱氣騰空而出心中不免一寒。
我與小哲不知道談了多久，只知道當(dāng)月光照進(jìn)老時(shí)，我正欲拍打小哲一起看月光，誰(shuí)想他早已在床邊上熟睡好久了。
夜*未央
青淡淡的月光靜荊地射進(jìn)窗來(lái)，柔和的光線(xiàn)里不知道摻雜了幾多憂(yōu)愁。
夜，憂(yōu)傷；夜難眠。
夜，我仍是一個(gè)人仰望天際，只是望的不再是星云而是月光。
夜，未央。
高中的作文 篇4
一句話(huà)，雖無(wú)比樸實(shí)，但能拂去這世間鉛華；一句話(huà)，雖平淡無(wú)奇，而我卻能感受到這之中無(wú)法度量的暖意。
初中不似小學(xué)那般快活自在了。
拖著一身疲憊，放學(xué)回到家，第一件事情是沖進(jìn)書(shū)房，拿起我親愛(ài)的筆，讓筆尖在舒適的紙上跳躍，讓筆墨流淌在字里行間，變成一個(gè)個(gè)活潑快樂(lè)的漢字。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地切好水果，輕輕地推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，悄悄地送進(jìn)來(lái)，緩緩地說(shuō)道，剛放學(xué)回家，一定渴了，吃些水果，潤(rùn)潤(rùn)口，說(shuō)罷便悄悄地走出去了。而我歡呼雀躍的筆——停住了，那句話(huà)不停地在我耳邊回蕩著，回蕩著……
“剛放學(xué)回家，一定渴了，吃些水果潤(rùn)潤(rùn)口�！倍嗝雌胀ǎ匠５倪@句話(huà)，卻讓我感受到來(lái)自一位母親的.心靈溫度，是啊，“哀哀父母，生我勞瘁”。
我拿起了一個(gè)桔子，咦！這個(gè)桔子是那么圓潤(rùn)，不可能湊巧碰到如此圓潤(rùn)光滑的桔子。對(duì)了——媽媽?zhuān)∫欢ㄊ菋寢專(zhuān)∈菋寢尳o我挑的桔子，桔子不僅僅是桔子了，而更多的是媽媽的愛(ài)。我剝開(kāi)桔子，拿出一片放進(jìn)嘴里，縷縷甘甜之意涌上心頭，至我內(nèi)心最柔軟的地方。媽媽的那句話(huà)，一句有溫度的話(huà)……
媽媽你一心為我操勞，殊不知自己眼角，英雄般的痕跡；即使一動(dòng)不動(dòng)很難受，也不愿打擾我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；即使已經(jīng)累得疲憊不堪，也堅(jiān)持畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；即便很想一覺(jué)睡至天亮，也要在半夜起來(lái)為你掖好被角，即使要用身體擋住風(fēng)雪，也要讓你入夢(mèng)的地方，溫暖如常。
在你的溫暖的懷抱里，我常�；孟胫胍雇崎_(kāi)窗戶(hù)，看到銀河里的比目魚(yú)一如既往沿著的軌道巡游……
時(shí)光流逝，夕陽(yáng)下，漫天飛舞的玫瑰花瓣，折射出溫柔的光芒，如母親的笑容，那句話(huà)，那句有溫度的——話(huà)。
高中的作文 篇5
這世間，有愛(ài)，有痛。
愛(ài)與痛的邊緣，是成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)的邊緣，有奮斗，有悲傷，有孤獨(dú)……唯有感恩，在成長(zhǎng)的中心，映射出水晶般清澈耀眼的光芒。
生命是一次長(zhǎng)途的旅行，在旅途之中，我們時(shí)常會(huì)偏離人生的軌跡。偏離的越遠(yuǎn)，陪伴著你的東西就會(huì)越少。
然而，在你即將迷失自我的時(shí)候，總有一種力量指引著你在惘然之中走回人生之路。無(wú)論你偏離了多遠(yuǎn)，無(wú)論你失去了多少，它都會(huì)永遠(yuǎn)不求回報(bào)的陪伴在你身邊，給你溫暖。
這是世界上唯一不會(huì)改變的情——親情。
不知道有多少次為父母的愛(ài)而感動(dòng)，不知道有多少次無(wú)意間傷了父母的心。同樣的，不知道有多少次的多少次，我們說(shuō)，感恩。
可是我們似乎永遠(yuǎn)都體會(huì)不到，那“感恩”二字，究竟承載了多少的愛(ài)，又承載了多少的痛啊？愛(ài)的越深，那傷害就會(huì)越痛。愛(ài)與痛的邊緣讓我在那一瞬間突然體會(huì)到：原來(lái)對(duì)于親情，我們所意識(shí)到的東西真的太少了。
依稀記得，初中時(shí)那個(gè)任性無(wú)知的`自我。自詡著“個(gè)性的90后”，說(shuō)是要掙脫束縛，追求自由時(shí)尚個(gè)性自我，面對(duì)爸爸媽媽的不滿(mǎn)與批評(píng)心生委屈，埋怨他們思想落后，根本不理解新生代的90后。憑著這些幼稚的冠冕堂皇的理由，開(kāi)始了青春期的叛逆精神。
當(dāng)房間的門(mén)又一次“嘭”的緊閉的瞬間，氣憤的我沒(méi)有留意到站在門(mén)口的媽媽失望的眼神。那里有太多的無(wú)奈，太多的辛酸。我不知道，媽媽的心里有多少的愛(ài)，多少的痛。
當(dāng)飯桌上再一次產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，我把碗筷“啪”的摔下的瞬間，滿(mǎn)眼淚水的我沒(méi)有留意到爸爸惱怒的眼神，那里有太多的失望，太多的憂(yōu)傷。我不知道，爸爸的心里有多少的愛(ài)，多少的痛。
也許這就是90后的反叛精神，也許這就是我們肆意傷害父母最荒唐無(wú)知的理由！
父母對(duì)我們的愛(ài)太深了，因?yàn)閻?ài)得太深，所以受到的傷害就會(huì)越痛。然而在有意無(wú)意間，我們所說(shuō)的話(huà)，所做的事對(duì)他們?cè)斐傻膫τ秩绾斡?jì)算得出呢？
人們常說(shuō)新生代的90后是最具反叛精神的一代�；叵肫鹪�(jīng)的一幕幕，回想起那個(gè)無(wú)知任性的自己，回想起爸爸媽媽面對(duì)自己時(shí)失望無(wú)奈的眼神……心中有種窒息般的壓抑與糾結(jié)。高中了，這才想起要把自己的個(gè)性改一改，這才明白原來(lái)自己所謂的叛逆不過(guò)是用自己的錯(cuò)誤去懲罰父母，這才懂得當(dāng)初的自己是多么的任性，多么的殘忍。竟然選擇接著父母對(duì)我們?nèi)绱松钋械膼?ài)來(lái)傷他們的心。
如果是你呢？如果換做是你自己，在默默地一次又一次付出全部的愛(ài)之后，換來(lái)一次又一次更深的傷痛。你會(huì)選擇依舊無(wú)私地付出，不曾去考慮結(jié)果嗎？而父母的選擇卻未曾改變，他們甚至不需要選擇，因?yàn)闊o(wú)論你做錯(cuò)了多少事，最?lèi)?ài)你的人永遠(yuǎn)都會(huì)是父母。
這是世界上唯一不會(huì)改變的愛(ài)，這也是世界上唯一不會(huì)改變的情。因?yàn)檫@是父母的愛(ài)，因?yàn)檫@是親情。
對(duì)這份永恒不變的親情，我們一直說(shuō)，感恩。
而這感恩，我們也只看到了父母的愛(ài)吧。我們沒(méi)有注意過(guò)，愛(ài)的邊緣，是痛啊！因?yàn)閻?ài)的太深，所以傷的很痛。我們似乎從未意識(shí)到，父母心里的痛，遠(yuǎn)比我們想象的要深得多。
所以，“感恩”二字承載的太多太多了，它也遠(yuǎn)比我們所理解的要深刻的多。愛(ài)與痛的邊緣，讓我第一次真正體會(huì)到“感恩”的含義。
愛(ài)與痛的邊緣，是成長(zhǎng)。唯有感恩，在成長(zhǎng)的中心，映射出水晶般澄澈的光芒……
【高中的作文】相關(guān)文章：
高中時(shí)代高中作文03-24
當(dāng)高中作文01-31
高中的作文04-09
在高中的作文11-09
高中作文精選12-23
在高中作文01-17
讓高中作文01-16
高中的作文11-03
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13