關(guān)于青春的作文優(yōu)秀[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文 篇1
青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日,那群愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的`淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學(xué)習(xí)壓力,離別心酸。青春,讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣——美好,溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。
青春是激情的。初二了,學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望著操場上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習(xí)啊;氐郊,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來!蔽腋械缴街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。
青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
關(guān)于青春的作文 篇2
請駕弩著青春的翅膀,讓心飛翔!
青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說,當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn),因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí),就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量,以便展開雙翼,向藍(lán)天飛翔!青春的活力,如太陽而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯奔騰!
要想駕奴天空,就要立志向。要想向天空進(jìn)軍,就要有偉人的目標(biāo)!
青春,要樹立偉人的志向!
要做第一的偉人,就要立第一等的大志!
青年人的.思想就是要積聚羽翼,當(dāng)青春來臨的時(shí)候,就要在時(shí)間的推動(dòng)下,一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進(jìn)軍,賜予人類福音。
青春,如含苞欲放的蓓蕾,當(dāng)它漸漸展開柔韌的花瓣時(shí),美的啟示就帶給了人們。美,可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂,使他們向著友善和和平,使他們的心永遠(yuǎn)留美。
當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí),青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!青春的時(shí)候,也是對人生道路迷茫的時(shí)候。但是,你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在,你與你的朋友,真神存在!
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時(shí)節(jié),在面臨競爭與考驗(yàn)的時(shí)候,你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識(shí)所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭選擇后兩者,因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn),就是尋求未知的迷!
當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí),有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn),其實(shí)只要心靈永存青春,就永遠(yuǎn)充滿朝氣!
請駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!
關(guān)于青春的作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后……”
青春,正如這歌般,有陽光有風(fēng)雨烏云,有晴空、彩虹和感動(dòng)“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時(shí)我們帶著對一切的好奇與羞澀,帶著對未來的害怕與憧憬,也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信,當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時(shí)又渴望被人安撫。隨著時(shí)間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美麗,我們不會(huì)再孩子氣,不會(huì)在遇到困難時(shí)感到不知所措,不會(huì)在犯錯(cuò)后只想著逃避責(zé)任也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而大打出手。
我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中,而是應(yīng)該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的.,笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符,把這些帶有陽光,歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖,像夏日的雨水般滋潤,像露珠般清純、晶瑩,像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。
讓我們唱響青春,在青春的節(jié)奏中搖擺;讓我們唱響青春,隨著夢想揚(yáng)帆起航;讓我們暢想青春,讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧,贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧,唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時(shí)光如梭這都是說青春不會(huì)停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜,把握好青春。
唱響青春,暢想青春。
關(guān)于青春的作文 篇4
王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的!彪m然有那么一點(diǎn)夸張,可是誰能否認(rèn)青春的美好?
有人說年歲是青春的標(biāo)簽,當(dāng)然也有很多人覺得青春與年齡無關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢弘的想象……”由此可見,青春其實(shí)是一個(gè)沒有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。
當(dāng)恰好年齡是恰好有青春的'特征當(dāng)然最好,這時(shí)候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個(gè)森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。
但是,沒有青春的年齡,只要有青春的氣息也叫人稱贊。因?yàn)榍啻翰皇且欢螘r(shí)光,而是一種心態(tài)。他們年長不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇,他們有青年對明天的希望,他們心里住著不朽的青春。
然而,青春卻不是每個(gè)人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣?huì)的填充物,任由自己的青春剝蝕老化,他們未曾開始青春就已結(jié)束青春,難免可悲。
青春是寶貴的,走過是很幸福的,所以才被格外珍惜。
關(guān)于青春的作文 篇5
落葉飛飛,舞著自己的旋律,在這清涼的季節(jié)隨風(fēng)而飄,劃著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥!}記
轉(zhuǎn)眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情,它被秋風(fēng)吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。
走在這無邊的歲月里,風(fēng)伴隨著微微的花香,不時(shí)的吹起我的秀發(fā),帶著落寞的'味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?
那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天?酀c喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一個(gè)笑臉,讓過去埋在時(shí)光里。
曬著陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時(shí)間,總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結(jié)。可縱使時(shí)光流逝,那些關(guān)於某些永遠(yuǎn)應(yīng)被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。
曾經(jīng)的曾經(jīng),露出笑臉,只是不想讓你擔(dān)心難過,但其實(shí),我沒有你想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的曾經(jīng),少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中學(xué)會(huì)了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng),在美妙的自然間,群鳥花香為伴,清風(fēng)釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經(jīng)最美的年華,但也只是曾經(jīng)。
或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……
關(guān)于青春的作文 篇6
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會(huì),我在德國館排隊(duì),只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會(huì)兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列,出乎我的意料的是,兩段隊(duì)列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時(shí)候,前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的`人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),同時(shí)褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊(duì)列的最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因?yàn)槲艺娴臎]辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當(dāng)進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時(shí)候也是這樣,現(xiàn)在真的老了。”
青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!
關(guān)于青春的作文 篇7
關(guān)于青春的作文 篇8
再次踏上曾經(jīng)心痛的那段路,總認(rèn)為可以在這一次抹平以前的傷口。
誰知,卻使那個(gè)傷疤重新裂開,將它傷得更深更重。摘一片樹葉銜在嘴上,想用它奏響一段段美妙的樂章。但我沒有做到,而是在無意中將它咬碎,疲憊無力的身體托著一具既將潰爛的尸體,佇立在風(fēng)中。風(fēng)中帶有的腥味亂竄到每一個(gè)我能看到的角落。年輕無知的心在苦海中無奈掙扎。用人類無法理解的語言訴說著獨(dú)有的自我。那段路上不會(huì)再有那個(gè)人。而你無法主宰的大腦中卻清晰地留下那段揮之不去的陰影。甜蜜中總時(shí)常夾雜著一絲絲讓人無法覺察的苦澀。品之嫌苦,揮之嫌淡?偸钦乙粋(gè)可以欺騙自己的理由,卻又總在這些理由中迷失自我。
青春沒有在迷盲中添彩,卻一次次褪色。讓心兒慢慢長大,卻總也長不滿空曠的`胸腔。我將試著用友誼、親情填充那塊愛情長不滿的空地。在這里,我將等待著收獲的季節(jié)來臨。用楊柳柔嫩的枝條將放縱的心抽打成碎片。將它一片片拾起,再用悔無恨的膠水將它粘合起來。讓那明顯的痕跡時(shí)刻叫喚著你活蹦亂跳的靈魂。干癟無力的心臟不會(huì)再有疼痛的感覺。深夜里卻總有召喚幽靈的夢。走過陽光鋪設(shè)的大道,我在盡力尋找一次有綠蔭花香的草地。
總想沐浴在狂風(fēng)呼吼的暴雨中,讓冰點(diǎn)砸醒沉睡了數(shù)千年的大腦,再讓冰涼潔凈的天河之水,洗去附在我身上的所有骯臟?傁朐跓o限期的睡夢中醒來,卻又在將要醒來的過程中睡去。誰能將我從中喚醒,在醒來時(shí)我不想再乙起夢中無助的憂傷。無奈,我會(huì)用竹條編織的筐將瘋狂放蕩的心關(guān)住。待到它看清邊界后再將它放飛。我不想讓笨拙的筆訴說無邊界的青春,更不想沾污一頁紙的純潔。
關(guān)于青春的作文 篇9
青春,是文人墨客贊美的對象;是垂暮老者夢寐以求的寶物;是成功之士爭取的精華歲月;是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是從無知到認(rèn)知的過程;少年是從認(rèn)知到學(xué)習(xí)的過程;青年是從學(xué)習(xí)到有知、有為的.過程;中年是從有為到有悟,再從有悟到無力的過程;老年則是從無力到享樂的過程?梢钥闯,青年是從少年過渡而來的,所以仍處于學(xué)習(xí)和認(rèn)知的過程。所以在有知的基礎(chǔ)上,會(huì)形成自己的見解與想法,這就是有識(shí)。有識(shí)之士便會(huì)有為,有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正!笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個(gè)沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神,那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像,你歡迎她,豐富她,她便歡迎你,豐富你;你若遠(yuǎn)離她,毀壞她,她便遠(yuǎn)離你,毀壞你。
青春,是一個(gè)人奮斗的黃金歲月。面對青春,我們要?dú)g迎它,開發(fā)它,緊握住它,讓它與我們常伴:因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來一生中運(yùn)轉(zhuǎn)最快的大腦,一生中最強(qiáng)健的體魄,一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應(yīng)有“止步不前”、“后退”等詞語,惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關(guān)于青春的作文 篇10
青春,對于我們來說是正在進(jìn)行時(shí),我們正在經(jīng)歷自己的青春,我們正在享受自己的青春,青春在我們身上發(fā)生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的,它也許是副科課堂上的幾句悄悄話,趁著老師轉(zhuǎn)身寫黑板的時(shí)候,粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲,可是當(dāng)板書完成時(shí),一切又像什么也沒發(fā)生一樣,大家也若無其事的,你聽你的,我看我的。我們在課堂上,故作鎮(zhèn)定地裝著,老師講著,我們點(diǎn)著頭。突然一下子,我們把頭伸進(jìn)抽屜,假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進(jìn)嘴巴,抬起頭來,我們不敢咀嚼,生怕被發(fā)現(xiàn)—這其實(shí)是多余的想法,我們把老師低估了。老師知道了,可是也不說什么也不做什么,也是一副若無其事的樣子。他也向往,我們的青春。
進(jìn)取的青春
我們的青春是進(jìn)取的,它是課間休息時(shí)講臺(tái)上的`幾個(gè)男生。他們有人在黑板上演算著,有人在一旁默默不語,有人則是大聲指點(diǎn)著。他們在討論著最難的數(shù)學(xué)問題,珍貴的時(shí)間顯得不那么珍貴了,。他們緊握著粉筆,各個(gè)顏色,他們在講臺(tái)上來回走動(dòng)著,不時(shí)會(huì)傳出幾聲“板擦呢?”的叫喊聲,他們都皺緊了眉頭,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。他們互相指點(diǎn)著,不惜這黃金時(shí)間。預(yù)備鈴響起來,他們又手忙腳亂地擦凈黑板,可是戀戀不舍地,回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺,別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春,是淘氣,是進(jìn)取,亦或是別的樣子。
但是這,才是青春。
關(guān)于青春的作文 篇11
我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線,用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律,用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印,來記住這些青春的花事。
晴天的時(shí)候太陽很暖,懶懶的照在身上,天空中流動(dòng)的云像軟軟的`棉花糖,不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西,坐在茂盛繁密的大樹,聽著悠揚(yáng)清雅的音樂,捧著自己所愛的文章,獨(dú)立一人享受在小窩里面,沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語,靜靜地享受大自然賜予的萬物,如此美好的風(fēng)景線。
雨天的時(shí)候,心情也跟著變得傷感起來?帐幨幍姆块g里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面,和自己對話。窗戶上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈,松散的吸附在玻璃表面上,用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴,流向未知的遠(yuǎn)方。
失落寂寞的時(shí)候,想一個(gè)人漫步在沙灘上,看潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長。
幻想著盛滿幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久,記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了,碎的那么干脆,在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的,多年以后,青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫,是想珍惜卻又錯(cuò)過的那些花和葉,是對那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個(gè)最美的晨光?
傷感于一朵花的凋零,那燦爛美好的過程,進(jìn)行到極致,卻是一個(gè)如此落寞的收場。
正如夜的落寞,開始了太陽的登場。
我將青春畫上一個(gè)圓滿的問號,將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落,匯成一個(gè)美滿的輪回,而我不會(huì)再出現(xiàn)。
關(guān)于青春的作文 篇12
荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無情和對紅日偏西的無奈。
花開花落,去留無意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串嬙谇啻旱臅r(shí)光中,然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢幻再怎么拼,也無法拼成一個(gè)完整。
牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時(shí)光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無奈,對生命的一次次淡然。留戀在春光詩意般的風(fēng)景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫在我的'心海;在夏日狂躁,豪放,跳動(dòng)的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日,撥動(dòng)年少的心炫,默默分開,正如我們默默相遇,只要你相信,希望會(huì)帶領(lǐng)我們再次相遇;蛟S,我們中的每一個(gè)人都相信來日方長,相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追,人生又留下了兩年的種種往事,而當(dāng)初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣,曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來,獨(dú)自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無法忘懷的悠然歲月。所有過往的一切一切,是最美好的懷念。
流星劃過的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒有彩排,一切都在直播,我們無法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………
關(guān)于青春的作文 篇13
很早以前,就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己,這是一個(gè)雨花紛飛的夜晚,抬頭望去,滿眼是絲縷一般飄舞的雨點(diǎn)。我只看到一片迷蒙,自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后,我看不到……
我相信這個(gè)美麗神奇的傳說:無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑,在反省自己:以前的活潑和個(gè)性現(xiàn)在都在哪里?而此刻,天上有無數(shù)顆并不耀眼的星,其中有一顆一定是我吧!
親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認(rèn)但又承認(rèn)了。沉默寡言,性情憂郁,雖沒有認(rèn)真的研讀過《紅樓夢》,但卻有些擔(dān)心自己會(huì)變成林黛玉般的“小心眼”,擔(dān)心自己會(huì)因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說:“青春期的少男少女都是叛逆的,所以會(huì)上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭執(zhí)。”
冬天里,我有著對雪的期待。當(dāng)它真正來臨時(shí),又不免為親朋的'身體而擔(dān)心,為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜,不以己悲”絕非一般人所能達(dá)到。窗外,雨絲跳躍著,靈動(dòng)空蒙,讓我心頭一動(dòng),筆尖流下幾行字來:
雨絲舞
陰霾和眼淚,隨雨水
流向未知的方向
看雨飛
空虛和幻想,隨陽光
逸散
盼彩虹
但雨未停,明白
彩虹會(huì)出現(xiàn)在雨后天空
自己也不知道在想些什么,發(fā)現(xiàn)鼻子有點(diǎn)酸。猛一吸氣,驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點(diǎn)就是以前我尋的那顆星吧!
感覺很遙遠(yuǎn),卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣,讓人摸不透,猜不準(zhǔn)。抬起頭,我想高呼:“我愛青春,青春萬歲!”
讓我記得這個(gè)雨夜,記得我與青春的會(huì)晤。我的青春年華很美麗!
關(guān)于青春的作文 篇14
青春是倔強(qiáng)的,青春是無悔的,青春是堅(jiān)強(qiáng)而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝,這一點(diǎn)也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時(shí),我仍沉浸在小學(xué)時(shí)的天真爛漫之中。然而,我發(fā)現(xiàn),一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現(xiàn),寬敞的.教室里坐滿了新的面孔。這時(shí)我品味到青春的孤獨(dú)與無奈。
快進(jìn)時(shí)光,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云,倔強(qiáng)的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上,十幾個(gè)人都生龍活虎,爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們?nèi)徊恢,仍舊生機(jī)蓬勃。此時(shí),我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了!盁o輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時(shí)想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動(dòng)!
青春,是一次體驗(yàn),是從童年到青年的轉(zhuǎn)折。在這次體驗(yàn)中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強(qiáng),還有堅(jiān)強(qiáng)和無悔。
奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮斗到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮斗的精神,在揮霍青春的同時(shí),他們都想取得成功,感受成功的喜悅,向大家證明:“我能行!”
當(dāng)然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風(fēng)頭,也會(huì)給他們一種成就感。
初三,正值少年的好時(shí)光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!
關(guān)于青春的作文 篇15
青春是美麗的,奢靡的,也是昂貴的?偸锹犎藗冊谡f青春燦爛如花,綻放綺麗的光彩。卻也曾聽到有人說青春短暫如霞。只是不知道會(huì)不會(huì)有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的,我必須承認(rèn)。青春與我來說是一種沉重且昂貴的附屬品,它讓我覺得還沒有看到日出就已蒼老。
記憶是傷痕的延續(xù),而青春則是最妖異的傷口。有時(shí)常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是很容易滿足的,但也很容易貪婪無度;蛟S著就是人類共同的通性,只在一線之間,而我就在這里徘徊。
有時(shí)看見陽光灑在身上,在陽光下靜靜的微笑,就會(huì)覺得好幸福。有時(shí)看到窗子外的天空格外的藍(lán),陽光也很充足,但空氣卻寒冷的會(huì)結(jié)冰。就會(huì)想世界真的很虛偽,人也是這樣吧。我總是會(huì)無端的感到悲傷,那種殤是刻入生命的,深入骨髓的,蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。
在我的`眼里看到的總是傷痕,沒有緣由的就蒼老了,刻進(jìn)生命的紋路,再也無法抹去。朋友常說我不該這樣,青春不該有殤。但我無法逃離,一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著流淚。
人們常說青春的美好,但我感覺到的卻是無法解脫的殤。人們常說青春是記憶的永恒,我看到的卻是如煙花般短暫的絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒有綻放就蒼老了,我甚至沒有看到它所留下的殘存的色彩,只是一味的殤和淚。
如果有一天你看到一個(gè)奇怪的女生在街邊無聲的哭泣,那一定不是我。
當(dāng)黑夜來臨,沒有人會(huì)看見我們的眼淚。
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