關(guān)于成長的作文13篇(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文 篇1
今天看了《爸爸去哪》（第二季）最新一期，這期將近結(jié)束時村長提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚，離開自己的父親。聽到這個消息，孩子們頓時哭成一片，抱著自己的父親不撒手，不愿離開。看到這里，可能會有些人會不以為然：不就離開一晚嗎？有什么大不了的，我還巴不得我爸媽不管我呢。但是，他們忽略了這是孩子們第一次離開親人，哪怕只是一晚，但也不是他們這個年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長的主題，父母不可能伺候我們一輩子，終有一天，我們會離開父母身邊，獨(dú)自去闖蕩，那時候，所有的苦都要自己承擔(dān)，所有的困難都要自己去解決，也只有在那是候我們才會懂得父母的不容易。
萬事開頭難，獨(dú)立對任何人來說在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲，那時我和父母去拜訪父母的故人，后來我在那位故人家中玩累了，便睡熟過去，父母因此就把我放在那里，打算第二天再來接我。那天半夜，我迷迷糊糊醒來，接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家，身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐，當(dāng)時我的心里十分害怕，看著灑落在地板的月光，小聲的抽噎，不敢大聲哭泣，唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來，父母又為了生計(jì)出門打工掙錢，就把我托付給阿姨照看，那段時間，阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時候就把我放在家里，為了防止我亂跑，就把門緊鎖。然后再出門，那時的我只會坐在緊鎖的`門邊，靜靜的等待阿姨的歸來。
如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)淼挠泻锰幨菑哪菚r候起我就開始學(xué)會照顧自己，現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處，那就是從哪時候開始我常常睡不好覺，半夜熟睡時夢到自己周在一個環(huán)形階梯上，突然階梯消失，我向著無際的黑暗墜下，然后驚醒，看著四周黑暗，只有地上的月光，感到十分孤寂，一個人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆，感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無法言喻。
小孩子總想要長大，以為長大了就自由了，可以做自己想做的事，卻不知道，伴隨自由的是社會那無型的束縛。成長中，我們要雪會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會做人，經(jīng)歷社會百態(tài)后，我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪，為了生存，去做一些自己不愿卻有無法不做的事情，這也許就是成長的代價吧！
如果可以，我愿停留在那天真無邪的歲有里，永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗！
關(guān)于成長的作文 篇2
今天，才算是進(jìn)入冬天了。
昨天濟(jì)南下了第一場雪，氣溫也降到了0°以下。操場上覆蓋著一片白白的雪，天氣很冷，但學(xué)校依然讓我們上操。雖然雪不大但對我們孩子來說卻像是游樂園，而且這也是今年第一次下雪啊，我和李澤坤提前跑下去玩了一會打雪仗，就跟班做操了。上操的時候我并沒有跟別人一樣好好做操，而是一直在想玩雪的事，我等了很久終于挨到下操了。我迫不及待地沖出去玩雪仗、拉人滑雪等……我們玩得很入迷，忘了下節(jié)課上數(shù)學(xué)。玩著玩著，突然響起了上課鈴，好多人都往教室跑，可我卻不急，依然戀戀不舍地攥著雪球，覺得反正遲到了也沒什么，還是可以趕上聽課啊。所以我跟李澤坤不緊不慢地上了樓。走進(jìn)教室，我看到魏老師正在講課，看到我們很生氣，嚴(yán)厲地對我們說：“寫300字檢討!”我當(dāng)時不知道怎么回事，后來才知道，因?yàn)橥嫜┒t到的人都要寫300字檢討。魏老師又說：“站到后面去，別影響別人上課�！蔽业椭^走到了教室后面跟其他玩雪的站在了一起。不過我并沒有收回心來，反而又跟劉若雨說了起來。魏老師講著講著忽然發(fā)現(xiàn)我跟劉若雨講話。但她沒有發(fā)現(xiàn)劉若雨，只發(fā)現(xiàn)了我，更生氣了，說：“王寶全，寫400字檢查!”全班都不說話了�？晌覞M不在乎，心想 400字算什么!500字我都寫得出來，于是又跟李澤坤講了起來。誰知，魏老師的“火眼金睛”又把我和李澤坤看見了，她嚴(yán)厲的說：“王寶全500字，李澤坤400字!!”全班都感到很吃驚!竟有人被罰寫500字的檢討!我旁邊罰站的人都不禁的“哇”了起來。不光是別人，連我自己也快扛不住了，500字啊，對于一個四年級學(xué)生，就是寫作文也才寫四百多字啊，更何況是寫檢查，我的心都快“碎”了，再也不敢講話了。
下課后，魏老師狠狠地瞪了我一眼，我感到臉上火辣辣的。哎呀，在老師的心里我成了一個厚臉皮的孩子了。有的同學(xué)也嘲笑我，500字檢查，奇聞啊!我剛才的滿不在乎蕩然無存，心里只剩下后悔：哎呀，犯了錯還逞能，結(jié)果錯上加錯，是夠丟人的。我以后再也不敢在課堂上講話了，特別是數(shù)學(xué)課上，不光是講話，遲到也是不行的……
這是我寫的最長的一份檢查，也是我最難忘的.一次犯錯。事后，我明白了，雖然老師的處罰有點(diǎn)重，但是對愛隨便說話、屢教不改的我來說，確實(shí)很管用。我真的要好好吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，成為一個老師、同學(xué)都喜歡的好孩子。
關(guān)于成長的作文 篇3
每個人一生中都會遇到這樣那樣的事，都多如過眼云煙。而我經(jīng)歷了一件終身難忘的事。每次想起這件事，我的心就激蕩不已，它催我自新，叫我奮進(jìn)。
那年夏天，我和同學(xué)相約去北京玩了一次。記得那天早晨，我們準(zhǔn)備去天安門去看升旗儀式，便早早起了床。北方的早晨還十分冷，我們到天安門廣場時還沒到升旗時間。這時，有一位身著中山裝，頭戴鴨舌帽，拄著拐杖的老人向我們這邊走來。
他走到我們面前，問我們：“什么時候升國旗�！�
“五點(diǎn)一刻�！�
“來得……及。”
我和同學(xué)都如丈二和尚摸不著頭腦。
“怎么會來不及呢?”
“哦，”老人回過神來，“我這次到北京是治病，今天10點(diǎn)動手術(shù)，我是瞞著家人和醫(yī)生獨(dú)自出來的”。
“那你可以明天來呀!”。
“明天……”，老人望了望旗桿頂�！懊魈臁恢�能不能來�！�
我們終于明白了，這老人身患重病，這可能是最后一次看升國旗了。我看了看他，只見他面容蒼白，皺紋布滿額頭，空蕩蕩的褲管隨著風(fēng)左右擺動著。
這時，廣場上的人也越來越多了。5點(diǎn)鐘，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)著國旗，走出天安門，跨過金水橋，來到了旗桿下。我注意到了老人的眼睛，只見他他一直注視著那面鮮艷的五星紅旗。又見他取下了頭上的鴨舌帽，伸直了已經(jīng)有點(diǎn)駝背的身子。五點(diǎn)一刻，國旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，迎著初升的太陽冉冉升起了。
又一次看了看那老人，看得出他十分激動。只見他，深情地望著國旗，那眼睛里看到的分明是一種希望，一種祈盼。
升旗儀式結(jié)束了，但老人卻久久不愿離去，抬頭望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
自語道：看到了，我看到了。中國……有希望，有希望啊!
我心里一震，老人的話在耳邊回想�？吹搅�，老人看到了什么?看到的`僅僅是國旗的升起嗎?
不!他看到的是一種希望，而這種希望不正是每一個中國人的心愿嗎?
那就是愿我們的祖國繁榮昌盛，國富民強(qiáng)、不在受外國人的欺辱。而現(xiàn)在，我們的國家正欣欣向榮，神州大地處處充滿著生機(jī)勃勃的活力。華夏兒女，都為此充滿著可貴的民族自尊和民族自豪感。
這時，我們走到了廣場邊上，回頭再看一看那早已升起的五星紅旗。只見它在燦爛的陽光沐浴下，迎風(fēng)飄揚(yáng)，而它似乎比剛才升得更高了，顏色也變得更加鮮艷了。
關(guān)于成長的作文 篇4
每個人都有很長的二段成長經(jīng)歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務(wù)或者從二些事情中懂得二些道理，都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。
在我小時候，有二次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時候經(jīng)常在二起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪二個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。二回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐犖业��！彼枚N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天�！蔽矣址瘩g說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了�！彼f道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。
第二回，我們不僅沒有和好的'意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出二副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有二次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了二下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都二樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎么了，誰大聽誰的，難道不行嗎?”
后來我們吵著吵著，不知不覺過了二個月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應(yīng)該是二個能為整個隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯。
從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗二樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。
關(guān)于成長的作文 篇5
“祝賀你！你成為了今天的”24點(diǎn)游戲總冠軍，獎勵你20xx分積分卡！“在大家羨慕的眼神中，本次”24點(diǎn)“大賽冠軍緩緩回到了臺下。然而，我想，她成功的秘訣絕不是簡簡單單的靠一個好運(yùn)氣，不斷地練習(xí)也是不可少的。
”開始發(fā)牌，請看好7、1、6、2，開始作答。“老師一聲令下，全班突然由剛剛還在議論的沸鍋一下子變得好似夜晚深山那樣靜。只有咝咝的日光燈發(fā)出的聲音，教室里反而覺得更靜了，也許這就是”蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽“吧�！彼愫昧恕�，僅僅不過十幾秒，她是這樣得快，仿佛突如其來的一聲響雷。因?yàn)檫@證明了我雖然是一個觀眾，但在速度上，這一句她又贏了�！逼呒右怀艘粤匀�，”正確“第二局再次獲勝！第四小組產(chǎn)生冠軍，接下來有請各小組冠軍上臺！只見席上像炸開了鍋一樣，比賽時他們早已包圍了”考場“，熱情甚至比選手還高，這次比賽可真是成了大眾活動了。
緊接著進(jìn)入了決賽。現(xiàn)在已到了最關(guān)鍵的時刻，臺上的四位中的三位已打成了平手，所以，只要其中一人再答對一題，總冠軍就將誕生�？梢韵胂螅�(dāng)時是多么得靜，恐怕若是掉下一根針也能聽到。緊張的氣氛充滿教室的每一個角落，這比任何有聲的時刻都要令人窒息，真可謂”此時無聲勝有聲“�。 闭埧磁�8、4、9、6，仔細(xì)思考后請作答。“此時的氣氛已緊張到了極點(diǎn)。十秒后，突然一個興奮的聲音打破了無聲而沉悶的氣氛�！彼愫昧恕�，是她，大家斷定冠軍非她莫數(shù)了。果然不負(fù)眾望，她十分果斷地說出了答案�！�8除以4乘以9加6！“”好！祝賀你獲得了冠軍�！笆Ｏ碌娜煌瑢W(xué)都有些開玩笑似的懊悔得拍著頭�，F(xiàn)在把鏡頭對準(zhǔn)觀眾，下面的觀眾席又沸騰了，激動而又興奮的場面，讓我激動得跳了起來。
在最后，冠軍也說到了看牌做練習(xí)的故事。愛迪生曾說過”天才是靠99%的汗水和1%的`靈感“而我想：成功也正是靠99%的練習(xí)和1%的幸運(yùn)吧，我想反復(fù)練習(xí)必是勝利的法寶！其實(shí)，這個游戲不僅帶給我們快樂、放松，同時也給了我們?nèi)松膯⒌�。抓緊生命中的每一分鐘，去做一些有意義的事情，反復(fù)練習(xí)，定會熟能生巧。
在漫長而坎坷的人生道路上，還有許許多多的絕壁等著我們一個個翻；意想不到的困難等著我們一點(diǎn)點(diǎn)地戰(zhàn)勝。但是相信自己，世上無難事，只要我們肯一次次嘗試，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，等待我們的將是一個又一個自豪和喜悅，一個又一個巨大的成就。
關(guān)于成長的作文 篇6
成長，讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會坦然。成長的流程是富有色彩的。成長中有歡樂，有悲傷，有痛苦，有煩惱，有憤怒，有喜悅……成長既富有色彩，又充滿著酸甜苦辣。
成長中，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會坦然。成長中會經(jīng)歷許多事，雖然有喜有悲，但是在事情中我們也能學(xué)會許多。在遇到挫折，遇到困難的時候，你會去克服，會去努力把困難解除。在這個時候，你會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，去面對挫折和困難。在你遇到心急、煩心的事情時，你會去面對，去把煩惱消除。在這個時候，你會學(xué)會坦然，去面對煩惱和煩心事。
成長，是充滿色彩的流程“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”這七種色彩代表了不同的事情。紅代表喜悅，當(dāng)你遇見喜悅的事情時，你的心情會是紅色的，看到的事物，好像也充滿紅色的。橙色代表歡樂，當(dāng)你開心快樂時，不管是怎樣快樂的事，你的心情都會是橙色的，遇到任何陌生人，都感覺快樂。黃色代表舒暢，你心情舒暢時，會覺得自己的心情是黃色的，看著心煩的事，心情也會舒暢。綠色代表希望，當(dāng)你的心情是綠色時，你會充滿希望，做任何事情都有干頭，有目標(biāo)，有信心努力去做好。藍(lán)色代表憂郁，當(dāng)你的心情是藍(lán)色時，你做事都會覺得憂郁，很煩，不想做，一點(diǎn)干勁都沒有，還覺得很無聊。靛代表沉悶，當(dāng)你擁有靛色心情的`時候，你的心情會和是藍(lán)色心情時候有點(diǎn)相似，做事也一點(diǎn)也沒干勁，很無趣，很無味。紫代表悲傷，當(dāng)你是紫色心情的時候，你會有點(diǎn)感傷，做事和看那些感傷的電影，會很感傷，會想流淚。成長中，每一種心情都有自己代表的顏色。成長中。心情多變，你就會懂得去適應(yīng)。
成長中，會發(fā)生許多事情。有歡樂的，有悲傷的，有痛苦的，有煩惱的，有憤怒的，有喜悅的。歡樂的事讓你快樂；悲傷的事讓你感傷；痛苦的事讓你痛心；煩惱的事讓你心煩；憤怒的事讓你生氣發(fā)怒；喜悅的事讓你開心，讓你眉開眼笑。這些就是成長中的喜怒哀樂，讓你歡樂，悲傷……
成長中，不但充滿喜怒哀樂，而且充滿酸甜苦辣。酸味是讓人心里酸溜溜的，有點(diǎn)痛苦。甜味是讓人心里甜滋滋的，有點(diǎn)高興�？辔妒亲屓诵睦锟酀瓭�，有點(diǎn)感傷。辣味是讓人心里辣乎乎的，有點(diǎn)憤怒。酸甜苦辣也代表著各種不同的心情和感覺。
成長中，每件事情都是富有色彩的。成長，是一道彩色的流程。它充滿著色彩，充滿著喜怒哀樂，也充滿著“酸甜苦辣”這四種味道。成長同樣也讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會坦然。成長，會讓你長大，會是你對未來的事充滿希望。
關(guān)于成長的作文 篇7
不知不覺，我已經(jīng)是一名初中生了，偶爾會想起小時候那些快樂的時光，因此，我總是會微微的笑小時候的自己，那么的貪玩……
夏天，我就會經(jīng)常往小河邊跑，那兒的水“嘩嘩”地流著，不是還會有小魚兒跳出水面，一入水，又一溜煙便不見了蹤影，還有一些鴨子，我一見，便拿起小石頭在他們旁邊一扔“噗通!~”，那些鴨子便像見了狗一樣，“嘎嘎”地邊叫邊游向另一邊，我便樂滋滋的露出了笑容。
暑假，雖然天氣很炎熱，但我還是拉著朋友陪我去哪兒玩。那個時候，河邊的小草整天被清澈的水洗的綠的發(fā)油，還有許多的狗尾巴草茂密地長了一片又一片，我經(jīng)常摘下一株狗尾巴草，叼在嘴里，用手玩著狗尾巴，要不就玩玩河邊的小草。
有一次呢!我和朋友們在河邊茂密的草地上捉了許許多多的螞蚱，我們經(jīng)常捉一瓶子的螞蚱，然后我們用繩子把他們綁住，再綁上一根小草，再拿一個棍子綁線的另一頭，簡單來說，那!就是我們發(fā)明的“特別版魚餌”!做好后，還要幫一個石頭呢!那些螞蚱‘很不甘心要成為魚的美餐，便在水面上“游泳”這讓我傷了腦筋，于是我靈機(jī)一變，在那再綁上一個石頭，我自信地說道：“沒有什么是我辦不到的!~~嘿嘿~”我傲氣的看著螞蚱，它那眼睛好似充滿了憤怒，他好似一個憤怒的小孩，頓時，我也被他的眼神給氣怒了，我把它扔進(jìn)了水里，等著看它被暈吃掉的“好戲”，但不一會兒，我啦起來一看，誰知?螞蚱不翼而飛，我又往水里一瞧，一個黑色的東西一掠而過，我猜想那一定是魚，螞蚱一定是被這家伙吃了，我用手一抓，本來是抓到了，但它的背鰭卻刺痛了我的手，我銅德?松開手，血也流量出來，但我還是樂呵呵地看了一下朋友們，溫柔地說：“沒事，一點(diǎn)也不通!”我嘴上這么說，可真的好痛啊!朋友們都來幫我止血，一個朋友說：“你的眼睛都出賣你了，還那么愛面子�！币荒樀�'溫暖…現(xiàn)在想想，當(dāng)時的我真的是太幸福了，有那么多關(guān)心我的朋友，當(dāng)時的我也太愛逞強(qiáng)了。
還有許許多多的我和朋友們在小河邊玩的經(jīng)歷，但時間如流水般飛逝，快速地過去了，小時候也有許多難忘的事情，但每當(dāng)回想起來，我就會不由自主地笑。由于我小時候的貪玩，所以，所以當(dāng)時的成績并非很好，但也不差。我也幸運(yùn)地遇到了許多的好老師，有我記憶深刻的呂老師，還有一直助我提升語文的袁老師……也有很多的朋友幫我，直到初中，我的成績名列前茅時，我才感到我是如此的幸運(yùn)呢!
小時候的一點(diǎn)一滴，我還會用回憶起那些童年，這就是貪玩的我!
關(guān)于成長的作文 篇8
點(diǎn)一柱清香，品一杯熱茶，嘗一枚澀果，在書中優(yōu)雅成長�！}記
書是一滴雨，緩慢地浸潤干澀的土地；書是一種生活態(tài)度，優(yōu)雅寧靜中漸漸撫平你躁動的心。
對于我們，書是一種緩慢而優(yōu)雅的成長。
坐下來，拋開雜念，在書中放歌，讓文字浸潤心田。
在紅塵漫漫中潔身
一個在紅塵中卻如夢中白蓮般的女子——林徽因。
她，是個聰慧的林姓女子，如她所寫，像是夢中的白蓮，出淤泥而不染的潔。
她，是個懂得調(diào)配煙火的的女子，優(yōu)雅地穿梭于漫漫紅塵中。
她，是個讓三位男士傾情一生的女子，絕世才情，如何不令人對她癡情，甚至終身未娶。
她，是個以理性看待世界的女子，以平和，以理智出入于紅塵中，同時也淡出于紅塵之外。
靜下來，緩緩吟念她的詩，看她夢中的世界，何嘗不是淡于紅塵間的寧靜。我們又是否得反思，學(xué)會客觀理性而又不失情調(diào)地“閑看庭前花開花落”，做一個如白蓮一般的女子。
在困難壓迫中尋愛
一個在困難中卻堅(jiān)強(qiáng)尋愛的女子——簡愛。
她，是個從小父母雙亡的苦命女子，在受他人的刁鉆諷刺中，堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作抗?fàn)帯?/p>
她，是個尋世間美好的女子，生活無論如何困難，她總從黑暗中點(diǎn)起一盞微弱而明亮的燈。
她，是個生命的贊頌者，她的生活態(tài)度令我敬佩。
她，是我最好的老師。
是她讓我懂得生命的美好，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)去面對困難，讓我學(xué)會對待生命的態(tài)度。我們是否也應(yīng)學(xué)習(xí)她的生活態(tài)度，她那顆美好向上的心。她是在困難生活中卻不失希望努力奮斗的簡愛。
在人生之歌中品悟
書是一杯濃烈的茶，苦澀之后帶有無盡的回味。
正是在苦澀中，我們緩慢而優(yōu)雅的成長。
書是一滴雨，緩慢地浸潤著大地，緩慢地浸潤著我們的心田。
無論是林徽因的理智，簡愛的堅(jiān)強(qiáng)或者是蘇東坡的豁達(dá)樂觀，徐志摩的`多情，都是一首關(guān)于生命的歌。在星輝斑斕里放歌的我們，逐漸懂得世間的不如意，不稱心，也同時學(xué)會以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度去面對，用一雙發(fā)現(xiàn)生活美麗的眼睛去尋愛，去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
人生是一首唱不完的歌。踏過紅塵漫漫，在星輝斑斕里放歌，優(yōu)雅地走過人生長路。在書中品味人生的酸甜苦辣，百般滋味。
慢慢地優(yōu)雅地在書中成長，捧著一杯熱茶，聽遠(yuǎn)處的鳥鳴，看新長出的嫩芽驕傲的向著陽光，享受生活中難得的空閑，讀一本書，與文中人物暢游世界，大聲地發(fā)泄心中的煩躁與不安。任文字在心中的流淌，學(xué)會優(yōu)雅而緩慢地成長。
關(guān)于成長的作文 篇9
小時候，我是一個小船迷，夏夜乘涼，看著滿天星星，我常常想，什么時候我能駕駛著帆板，在風(fēng)口浪尖上前進(jìn)？什么時候我能做個遠(yuǎn)洋船長，在蔚藍(lán)的大海上航行？我不知道我長大后，能不能實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望，不過，我小時候，倒真的做過一次“船長”，這次的經(jīng)歷，實(shí)在使我不能忘懷。
記得一個陽光明媚的中午，我們幾個形影不離的小伙伴又玩開了。
池邊，月季花梨郁清香，杉樹高大挺拔，池中平靜地躺著一個竹筏，就像特地等待我們似的�！霸蹅兺娲捎幸馑祭�！”看著竹筏，我興奮得跳了起來，大聲說。“好！”伙伴們歡呼著，紛紛跳上了竹筏。不一會兒，一次“遠(yuǎn)航”開始了。大伙兒推我做船長。我首先為“船”起名“遠(yuǎn)洋號”。然后聘用東東做大副，小軍做二副，小明做水手長。大伙兒都有職務(wù)。個個興高采烈�！捌鸷�！”我站在“船”頭，一聲令下，“水手長”把長竹往岸邊一撐，“船”便向池中移去。我仿佛成了真的船長，竟站在船頭。大聲唱起了隨口編的歌兒來：“我的船兒真正行，大風(fēng)大浪能航行……”
伙伴們一個個搖頭晃腦，拍手稱好�！按眱涸谒芯従徢斑M(jìn)。我不住喊道：“左滿舵650，右滿舵450，加油！加油！”“水手”們更帶勁了。一個個“吭唷吭唷”地用竹子劃著水。我立在船頭，眺望著遠(yuǎn)方，美滋滋的味兒一直透到心底。
“船”到池中心，突然打了一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。緊接著“二副”小軍急急忙忙地過來報告：“船長，大事不……不好，船要……要沉啦！”此驚非小，我低頭一看，呀，真的`�！按钡囊活^翹了起來，一頭沉入水中，顯然要沉了。我們的興奮勁兒一下子無影無蹤了。一個個“啊呀！啊呀！”地呼喊著，慌作一團(tuán)�！按蟾薄庇闷蚯蟮哪抗馔�，等待著我的主意。 “快往岸邊劃！”我當(dāng)機(jī)立斷。
于是，大伙兒不顧一切往岸邊劃。但是來不及了，“撲通撲通”我們一個個落入水中。幸虧這水不深，我們離岸又近，于是一個個用“狗爬式”上了岸。瞧，我們的模樣兒，有的渾身是水；有的嘴里、鼻中都灌了水，嗆個不停……我也狼狽不堪，丟了一只鞋，完全失去了“船長”的風(fēng)度
就這樣，我做了一次“船長”，一個狼狽的“船長”。但是這以后，我更愛船了。夏夜乘涼，我望著那滿天的繁星想：什么時候“船長‘能在遠(yuǎn)洋輪上，做一個真正的船長呢！
關(guān)于成長的作文 篇10
在一個人的生命中成長或許是最重要的。而成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是生命中最好的肥料，讓它像一棵參天大樹般成長，成長……
小時候，我老家院子里有棵巨樹，它挺拔秀麗，高大粗壯，它粗因?yàn)樗纳眢w即使幾個大人也難以合抱，它高因?yàn)樗闹θ~似乎要刺破蒼穹，我在小時候常常抬起頭天真地望著這棵巨樹，睜得大大的眼睛，不時地問道：“奶奶這棵樹為什么這么大，這么高。”
奶奶并未說什么，只是也用老眼昏花的.老眼睛注視著這棵樹，眼角有些濕潤，她摘下樹的一顆種子，發(fā)出一聲長長的嘆息，傳到很遠(yuǎn)遠(yuǎn)……
日子還是如此平常，爺爺總是去外面做事，爸爸媽媽在外地工作，整個院子里只留下我和奶奶，我還是在照顧著那棵巨樹，用水澆灌著它，奶奶卻經(jīng)常在巨樹旁坐著，眼神有著說不出的寂寞。日子就這么一天一天過去了，直到有一天我上學(xué)了。我離開了爺爺奶奶。
也在上學(xué)的前一天，奶奶突然神情緊張，把我拉到一旁，悄悄地對我說：“你舍得離開這棵樹嗎？”說完還用手指了指那棵巨樹。
我愣了愣，在通知我上學(xué)的那一天，我的心里感覺有些空空的。是爺爺奶奶嗎？不，我還可以過來看他們。那么到底是什么？
直到今天我才明白我失去的并不是爺爺奶奶而是那棵樹。
我的目光順著奶奶手指的方向，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“舍不得，可我會經(jīng)�；貋砜吹�。”
“是的，你會經(jīng)常回來看的。”奶奶幽幽地說了一句。讓我有些疑惑。
……
時間如流水般匆匆流過，我似乎忘了說出的承諾。直到有一天，媽媽火急火燎地跑過來，對我說：“今天你要去看爺爺奶奶�！�
我這才想起我說的話，連忙收拾行李，等來到爺爺奶奶家門前，一片枯葉突然吹到我的臉上，我連忙把它甩掉，習(xí)慣性的抬起頭，卻感覺似乎少了一點(diǎn)什么。
沒有了長長的樹蔭，沒有了高大的身體，少了……
那棵樹。
我立即跑到院子里去問，剛跨出一步，奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉出現(xiàn)在我眼前。我的眼睛看著她，充滿了希翼的光芒，一定不會的，一定不會的！
“樹被……人砍到了，搬走了�！蹦棠瘫瘋赝怀隽诉@幾個字，眼角的魚尾紋似乎更多了。
我一下在癱在地上，這不可能，這不可能，奶奶一定是在逗我玩，逗我玩！我像個瘋子似的來回在院子里和院子外跑動，我不相信，我不相信。
“孩子，”奶奶停止哭泣，說道：“這棵樹被送去為人民做貢獻(xiàn)了，你應(yīng)該高興才是。讓這棵樹成為美好的回憶�！蹦棠趟坪跸肫鹆耸裁�，取出一顆種子遞給了我�！�
“給你，這是那棵樹的種子，現(xiàn)在你把它埋下吧。”
我將種子放進(jìn)泥土里，讓他在泥土里扎根發(fā)芽，是的，也在我的心里扎根發(fā)芽，它早晚有一天會長成參天大樹……
關(guān)于成長的作文 篇11
當(dāng)陽光像絲絲縷縷的看似柔情卻又暗藏堅(jiān)強(qiáng)的麥芒射向廣袤的大地，從枝丫的點(diǎn)點(diǎn)縫隙中穿過，在地上顯露出斑斑駁駁的疏離的痕跡，四季開始邁動她輕盈的腳步，向我們走來季節(jié)帶給我們不一樣的心情與體會，走過四季，我們探索奧秘，我們找尋真理，我們體會生活，我們感悟人生，我們在春華秋實(shí)中逐漸成長。
成長，意味著成熟，那是心靈蛻變的過程。當(dāng)我們哇哇墜地時，當(dāng)我們咿咿學(xué)語時，而或是我們學(xué)會跌倒不哭時，我們都在成長，無時無刻的成長，讓我們變得成熟與堅(jiān)韌。或許幾年前還是掛著清涕滿弄堂要糖吃的小屁孩，但現(xiàn)在卻出落成亭亭玉立，舉止溫文爾雅的大姑娘，成長讓我們都改變了很多。我們在成長中逐漸學(xué)會什么是應(yīng)該或是不應(yīng)該，我們懂得什么是講文明懂禮貌，我們明白學(xué)習(xí)的`重要性，我們愛憎分明，成長的過程給予我們諸多的知識與體驗(yàn)，時間的沉淀會使它更加醇香。
當(dāng)我們帶著無限的憧憬與希望邁進(jìn)學(xué)校的大門，我們開始了成長的新階段。面對著無數(shù)陌生的大眼睛，我們開始人生意義上第一次的獨(dú)立，我們是緊張的，直至同學(xué)伸出熱情的雙手，我們學(xué)會用友好化解所有的緊張與不安，我們都成了有朋友的人，我們小心翼翼地探步社會。當(dāng)我們和朋友談笑風(fēng)生時，當(dāng)我們把心中的委屈與不安向朋友傾訴時，我們發(fā)現(xiàn)成長原來是如此妙不可言的事。成長讓我們的心靈找到慰藉。
當(dāng)老師站上講臺開始神圣的第一課，我們又被領(lǐng)入奇妙浩瀚的知識海洋，一雙雙求知的眼睛將我們的大門打開，豁然開朗，我們發(fā)現(xiàn)清晨的葉子上原來附著著如此晶瑩剔透的露珠兒，原來太陽光有七種美麗的不同色彩會散射出別樣的光芒。知識給予我們截然不同的世界觀，讓我們幡然領(lǐng)悟世界的神奇美妙。成長的過程讓我們對于世界有了新的感悟，成長讓我們變得善于觀察，學(xué)會思考。
當(dāng)我們眨眼走向花季雨季，我們開始了又一段人生重要的成長過程。被稱作90后的我們，在大人眼中叛逆、刁蠻任性，但是我們眼中的世界又的確與他們不同，我們對任何事物充滿美好的幻想，我們或許被認(rèn)為“白日做夢”，但確是我們單純心靈的寫照。我們或許經(jīng)常發(fā)脾氣，鬧別扭，我們或許“無理取鬧”，我們桀驁不馴，但是叛逆后我們也會回歸，并且會變得理智成熟。成長就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，風(fēng)雨之后的我們有著磨礪后的頑強(qiáng)。
人人都會經(jīng)歷成長，但并不是人人都學(xué)會成長，成長使我們更加優(yōu)秀，成長使我們更加美麗，像是塊璞玉，經(jīng)過雕琢?xí)l(fā)展現(xiàn)出晶亮的光澤。通過成長我們學(xué)會感恩，通過成長我們學(xué)會愛，學(xué)會欣賞，學(xué)會生活，學(xué)會怎樣追尋夢想，學(xué)會把握自己。成長的歷程艱辛卻又甜蜜，收獲的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，讓我們一起去擁抱成長，改變自己吧，收獲一段全新的旅程！
關(guān)于成長的作文 篇12
成長，無外乎幼時與今日。其中，過程便是成長，其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷，不同的成長環(huán)境，決定了成長的味道如何。但回頭想想，幼時的自己多么可愛�，F(xiàn)在自己笑話幼時的自己，但你再大一些時，保不齊你會笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底，成長是苦樂交織的。
昔：現(xiàn)在，我不禁想起幼時的自己。那一年，世界水資源匱乏，很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個生在農(nóng)村的孩子。從小便聽到“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語。真的，我很憂國憂民，自己雖不太懂什么事情，但總想做一些事情。我想到了一條計(jì)策，當(dāng)時心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了，我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水，“熬”過了那無聊又無味的課程。我終于回到了家，我在門前水池邊挖了兩個小坑，將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時，我自己得意的不斷發(fā)笑，母親問我原因，我也避而不答。幾天，我去查看時，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸，但我還是堅(jiān)信自己的想法。到最后，當(dāng)然是以失敗而告終。此后，這件事也就不了了之了。
現(xiàn)在回想起來可以說那時真是幼稚之極。自然，人成長了，心智也成熟了，當(dāng)然覺得那時自己很幼稚了。成長，就是這樣莫測，年齡不同，心智不同，自然滋味不同。
今：成長之煩惱，豈一言可將之說盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次，我本子上的一張頁子掉了，被一位同學(xué)撿到了，他不愿還給我，竟在班上大肆宣揚(yáng)，搞的我顏面盡失。我心想，以后要我讓我知道你的秘密的話，恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚(yáng)。否則，難解本人心頭之恨。唉!成長的煩惱咋就這么多呢!成長路上的`煩惱擾得我不能安寧，小時不可一世的本人徹底無耐了。
成長，究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個為它而樂，又為它而憂呢?我不明白，這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無法給以準(zhǔn)確答案的疑問。
至此多年，多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問題。成長是一種過程，由幼到大的過程。它交織著苦樂，纏綿著高興讓人為之而憂。因?yàn)槿说母兄前l(fā)展。
成長，苦樂交織的成長!今?昔?品味今昔，品味成長。每時每刻，每一個不同的環(huán)境萬物，酸甜苦辣，皆可分為苦樂。
成長，亦是如此。
關(guān)于成長的作文 篇13
走在成長的路上,偶爾回首,回望那一片深深淺淺的腳印,當(dāng)然不乏那一片片的燦爛陽光,但更多的,卻是那泥濘的洼地和坎坷艱辛.困難和失敗似乎亦步亦趨.于是,我便一路伴著荊棘,一次次被絆倒,爬起；再絆倒,再爬起我努力越過那成長中的道道關(guān)卡,不覺間,也在這些困難中,漸漸成長.
“你要學(xué)會困難自己克服,不能總依靠別人.”
那還是初中剛開始的時候.一個周六下午,我坐在桌前做題.一道難題卡住了我,讓我左思右想?yún)s百思不得氣節(jié).伴著落日余暉,我仿佛看到那道體正嘲諷般地瞥著我.疲倦的我惱羞成怒,苦惱著要求父親幫忙.不料一向慈愛的父親一口拒絕了我.我一把鼻涕一把淚哭得更厲害,但回應(yīng)我的只有“嘭”的關(guān)門聲.無奈的我不得不在淚水中繼續(xù)努力.終于,一道已被淚水沾濕的題目總算解出.我拿著本子,去找父親.父親卻只是認(rèn)真地告訴我：
“你已經(jīng)是個了.將來的路要你自己去走,你要學(xué)會困難自己克服,不能總依靠別人.”
我懵懂點(diǎn)頭,心中暗下決心：以后決不依靠他人,我會依靠自己,克服困難.
“沒有人不會失敗,只有勤奮,機(jī)會才會親睞你.”
獨(dú)奏!多大的光榮!
彼時的我已邁入初一.由于表現(xiàn)出色,有了代表上海少年兒童在市級重要演出中獨(dú)奏的機(jī)會.得知消息的我興奮不已,一個人輕飄飄的,把第二天的審查拋到了九霄云外.
沉浸在巨大的成就感中,信心滿滿的我?guī)缀鯖]有準(zhǔn)備就走上了第二天由市領(lǐng)導(dǎo)主持的審查.不料,意外卻發(fā)生了.在終端快辦事我意外為一個事物而全盤錯亂,只得胡亂一氣結(jié)束樂曲.走下臺時,我已然知曉,那似乎唾手可得的.機(jī)會,已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn).
下午的總結(jié)會上,老師意味深長地告訴我：
“世上沒有人不會失敗,只有勤奮,機(jī)會才會親睞你,.”
我決定改過自新,在之后的排練中努力完成重奏和合奏的演出.終于,演出取得了成功.站在臺上的我除了喜悅,也開始明白,機(jī)會,只給有準(zhǔn)備的人.
“講成功和失敗編織,披在我神圣的心上.”
這是中的一句話,也是我,正試著去做的.回首四年,無論在校內(nèi)校外,我都在不斷成長著.回首那些一路伴我的困難,也忽然有了絲絲感激.因?yàn)槔щy,讓我明白了人生的真諦；因?yàn)槔щy,讓我不斷成長.或許今天,明天,困難和失敗仍舊無法躲開,但當(dāng)我邁過了他們,我卻發(fā)現(xiàn)：在困難中,我糾正了偏離的軌道,重新找回成長的跑道,也讓我學(xué)會,如何走向燦爛的明天！
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