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青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀1
上好的璞玉，不經(jīng)過打磨，也只能如石頭一般，深埋在地里，不能綻放光彩；名貴的樹木，不經(jīng)過修剪澆灌，也只能如朽木一般，自生自滅。青春亦是如此，不經(jīng)過雕琢，則只能慢慢消失，直至不再擁有。
青春需要夢想雕琢
參與了引力波的探索和研究的上海年輕小伙胡一鳴，有著另外一個名字——聽波者。有著如此成就的胡一鳴，并不僅憑運氣，還伴隨著他小學時對天文的興趣，一直堅持到現(xiàn)在。
當父母想對學業(yè)有所進步的和音名獎勵時，他提的要求總是離不開天文，上中學的他，有了人生中第一臺夢寐以求的望遠鏡。而他在那時，就已將青春全部傾注在天文上，自己對吃穿用度毫不講究，卻在天文上的.投入毫不吝嗇。終于，不負青春，如愿以償?shù)目歼M了南京大學天文系。
夢想將青春雕琢，才能在未
青春需要勤奮雕琢
家喻戶曉的地心引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓，人人知道他在力學方面做出了重大貢獻。孰不知少年時代的牛頓，并沒有過人的天賦，甚至被人視為“劣等生”。
可是他沒有放棄，反而以此警示自己更加刻苦努力地讀書，剛剛進入大學的他，沒有如他人一般吃喝玩樂，揮霍青春，反而利用青春閱讀了大量科學著作，做了大量讀書筆記， 青年時代，他很少在夜間三點鐘以前睡覺，經(jīng)常幾個星期不離開實驗室，不到30歲就已須發(fā)花白。
勤奮雕琢了青春，澆灌了歲月，打磨了時光，使未來不負青春。
青春需要失敗雕琢
眾所周知，發(fā)明大王愛迪生擁有1000多種發(fā)明成果，而如今所用的電燈就是他發(fā)明的。我們心安理得的開著電燈，消磨著時間，卻不知道他在研制真空碳絲白熾燈泡時，在圖書館翻了200多本資料摘要，先后試驗1600多種材料，經(jīng)歷了上千次的失敗，他卻并不氣氣餒，將青春全部投入到實驗中，終于取得成功，為人類在黑夜中找到光明。
青春需要雕琢，通過雕琢，才能如打磨好的璞玉一般大放光彩，才能如精心修剪的樹木一般讓人心曠神怡。
青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀2
“羨子年少正得路，猶如扶桑初日升”青春是一個美好的詞，充滿著不顧一切的熱血和勇敢無畏的浪漫。
我曾認為我的青春總是平淡而無味，直到一個展示自我的機會從天而降……
資質(zhì)平平的我大概從沒想到老師會讓我參演單人舞，滿懷著期待又害怕的我，開始了青春的第一次嘗試。
為了這個舞臺，我費勁了心血，練舞房的燈亮了一夜又一夜，我的舞蹈服被淚水和汗水打濕了一次又一次，只為離那個夢更近一些。
終于讓我期待已久的表演來臨了，在上臺之前我一遍遍地對自己說：“沒什么好怕的，你一定可以的。”心中不斷為自己打氣，但緊張和壓迫感仍籠罩在心頭，手中攥著的紙巾已被我捏的不成樣子，濕濕的，沾滿了我的汗水。
主持人在播報我的節(jié)目了，表演者只有我一個人，我清晰地聽到了我的名字，那一刻我仿佛打了鎮(zhèn)心劑，一咬牙，自信地抬起頭，大膽走上了舞臺。
閃光燈瞬間走了過來，我站上了舞臺，獨自面對臺下座無虛席的觀眾，頭頂只直射下來的燈光，讓我仿佛置身于萬道霞光中，腳底下輕飄飄的仿佛踩在云上，置身于仙境一般。熟悉的音樂響起，身體便不由自主地舞動起來……
那種輕飄飄的感覺讓我沉醉，我無意中快到了舞蹈中的高潮，也是最讓我頭疼的一段，我不協(xié)調(diào)的四肢，總不能讓他做得足夠好，我的心也瞬間揪緊了。
音樂到達了高潮，我用盡全身細胞去跳好他，此刻，似乎有一股更強大的`力量支撐著我，讓我順利地跳完了高潮，那是我的自信，我自信的青春。
音樂漸漸到了尾聲，我的舞蹈也終了。臺下響起一片掌聲，雖然不如雷鳴般熱烈，但那是給我最大的鼓勵，對我揮灑汗水的青春最大的肯定。我做到了！
高爾基說過：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。”
青春是需要雕琢的，需要我們盡心盡力的去雕琢。
青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀3
人生途中，少不了失敗。誤會和悲傷的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。 ——題記
失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺上。沒有鮮花，沒有掌聲；有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺上，音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了。回到家，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過無數(shù)次失敗，是這些失敗，雕琢著我的青春。
誤會是一直水彩筆，為我們的青春點綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫著她不會的題等我作答。我該不該回答她呢？她用信任的眼光望著我，而我如果回答了，是真的幫她嗎？終于，我狠下心，把紙條揉成了一團�？荚嚭螅矣植蛔杂X地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動來找我說：“真對不起，是我誤會你了，原來你是為了我好��！”
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次誤會，是這些誤會，雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場，找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭，我們還會再見的`�！� 她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里，我們約定，在那個飛機場，我們還會再見。
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次悲傷，是這些悲傷，雕琢著我的青春。
失敗、誤會、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會被雕琢的更美麗！
青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀4
漫漫時光曲譜，靜謐的似聊無邊際的空，形形色色的不同音符都在悉心照料自己的那段記憶，而在沒有盡頭的走廊里青春—那個總愛亂蹦亂跳的音符，也靜了下來，它在接受洗禮，在成長。
——題記
冬初，暖陽斜入墻角，穿過草葉上的冰晶，透射出一個個奮力拼搏的模糊的身影。
教學樓前，在一排排等待老師命令的同學里緊緊攥著跳繩的我顯得格外扎眼。每早的鍛煉都讓我疲憊不堪。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇重演，我只好咬牙堅持我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：不就一個晨練嗎，我可以的！
“開始！”我連忙搖起跳繩，尼龍繩起初還算配合，一連幾十個沒斷開。時間仿佛在那一刻靜止，手腕的酸痛和漸漸不支的體力似乎逼迫我放棄，一分鐘感覺從未如此漫長。我瞟了一眼旁邊的女生，疲憊絲毫沒有顯現(xiàn)在她臉上，飛速的跳繩在她手上成了只翩翩起舞的花蝴蝶，飛進了我那顆不服輸?shù)男模乙欢ú荒芊艞墸?/p>
“呼哧——呼哧”計時結(jié)束�！昂脴拥暮⒆觽�，這就是青春的'樣子！”班 我扶了扶滑落的眼鏡，剛想換口氣，揉揉被跳繩磨紅了的手心，耳邊響起了那令我恐懼的哨聲：“所有同學把跳繩放到原地，迅速排隊，操場，三圈！”
人群里終于出現(xiàn)了哀怨聲，我暗暗松了口氣，原來大家都一樣，我一定不會輸。不知是舍不得那一片暖陽和融雪，還是跳完繩后的體力不支，整體速度還在我可以跟上的范圍，我有些驚喜�？墒呛芸�，第三圈剛起步，我明顯感覺速度越來越快，我有些吃不消。我的臉通紅，大口喘吁，腿似軟布條般無力，感覺隨時會趴下。老師看出了我的吃力：“加油啊！馬上就到終點了！顯出你青春的樣子！”這話如春陽融了河面上的薄冰，紊紊徐徐的流出一抹青春的顏色。
青春何嘗不是絢麗的，但往往絢麗背后的每一道痕跡都帶著一份辛酸。青春是需要雕琢的，我們要做的，就是用汗水鑄它，也助自己到達那個屬于自己的彼岸。
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