以嘗試為話題的作文

以嘗試為話題的作文18篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以嘗試為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以嘗試為話題的作文1

　　星期四放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“不濕的紙團(tuán)”。老師要求把一個(gè)紙團(tuán)塞入杯子底部，再把紙團(tuán)壓緊，然后把杯子倒立著垂直放入水中，過一會(huì)再把杯子拿出來，看看紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕。我心里想：“這么簡(jiǎn)單，還用做實(shí)驗(yàn)呀，想也想得出來，肯定會(huì)濕呀!”老師說：“我從有的同學(xué)表情中已經(jīng)看出來心里想的是什么了，但是科學(xué)不是憑想象的，一定要親自動(dòng)手試試，才能知道真正的.結(jié)果�！�

　　放學(xué)回到家，為了驗(yàn)證自己的想象沒有錯(cuò)，我趕緊按照老師的要求開始做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果把杯子往水里放的時(shí)候，由于沒有垂直放下，還沒有往下按，水就已經(jīng)灌進(jìn)了杯子里，紙團(tuán)全濕了。實(shí)驗(yàn)失敗了，我懊惱極了。就從新?lián)Q了一個(gè)杯子，準(zhǔn)備了紙團(tuán)，嚴(yán)格按照老師的要求把紙團(tuán)塞入杯子底部，又用手把它壓緊，這一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接著我把杯子倒立著垂直放入水中，這次紙杯沒歪斜也沒有進(jìn)水，這時(shí)我心里既好奇又緊張，好奇是紙團(tuán)究竟會(huì)不會(huì)濕呢?緊張是我的猜測(cè)究竟是對(duì)是錯(cuò)?過了一會(huì)，我取出紙團(tuán)，竟一絲水氣也沒有。這結(jié)果令我特別的驚訝，這究竟是什么道理呢?紙團(tuán)為什么會(huì)不濕呢?我的心里充滿了疑惑。帶著這個(gè)疑惑我去百度里搜索答案，原來杯子里有空氣，空氣阻擋著水進(jìn)不到杯子里邊，所以杯子里的紙團(tuán)才不會(huì)濕。

　　看來、科學(xué)王國真是充滿了神奇的奧秘，今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，研究出更多的科學(xué)知識(shí)，來為人類服務(wù)。

以嘗試為話題的作文2

　　我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的'母雞夜夜“同床共枕”。

　　今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。

　　到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風(fēng)的！嘿嘿……

　　說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細(xì)一聽，貌似頭頂上有動(dòng)靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會(huì)乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點(diǎn)兒都不文雅。它們個(gè)個(gè)以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

　　我立馬向在一旁看好戲的老姑求救�！翱�！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們?cè)缇宛I壞了，并沒有細(xì)嚼慢咽，整個(gè)兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀……

　　幸虧奶奶及時(shí)趕來救場(chǎng)，她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們反鎖在雞舍里了。

　　唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

以嘗試為話題的作文3

　　星期五下午第二節(jié)課是科學(xué)課，要做“小蘇打和白醋”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都安靜地坐著，等待孫老師的到來�！疤！⑻！�…”伴著輕盈的腳步聲，孫老師來到了我們教室的講臺(tái)前。不出所料，孫老師手里拿著做“小蘇打和白醋”實(shí)驗(yàn)的材料。同學(xué)們表現(xiàn)得異常安靜，都迫不及待地想看這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，孫老師在量杯中倒了一點(diǎn)小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個(gè)量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，也讓我們觀察。一個(gè)同學(xué)說：“白醋是無色透明的`液體，聞起來酸酸的，很刺鼻。”孫老師笑著說：“聽清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢?”班里的空氣突然凝固了，過了3秒，全班同學(xué)哄堂大笑，人仰馬翻。那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，自認(rèn)倒霉，坐下去了。

　　接著孫老師說：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時(shí)間也很快�！蔽覀兤料⒛�視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中倒去，頓時(shí)，混合后的液體像搖晃過的香檳，氣泡飛也似地涌上來。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，量杯里有恢復(fù)了正常，像沒發(fā)生過什么似的，多么奇妙啊!

　　孫老師劃著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來了。咦，這是怎么回事?是伸下去時(shí)有風(fēng)，還是……孫老師看著我們迷惑的眼神，又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學(xué)。

　　回到家，我上網(wǎng)查了資料，原來小蘇打和白醋混合在一起，產(chǎn)生了一種新的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個(gè)過程是一個(gè)化學(xué)變化，同時(shí)還產(chǎn)生了新物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來是這樣，多么奇妙啊!

　　這真是一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)啊!

以嘗試為話題的作文4

　　在科學(xué)課上，我們做過各種各樣的實(shí)驗(yàn)，其中，最讓我記憶猶新的是“杠桿”這一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做了很久了，但仍然歷歷在目。

　　這一天上午，剛下了第三節(jié)課，我們不約而同的看了看課程表。第四節(jié)課上科學(xué)課，我們準(zhǔn)備好科學(xué)樂園后，就到樓下去踢毽子、跳繩了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們加速趕往教室，終于在老師來臨之前，都被班長像趕鴨子似的趕回了座位上，靜靜地等待科學(xué)老師的到來。

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老師的腳步聲如同微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后“嗒”的一聲邁進(jìn)了教室。

　　“同學(xué)們，我講完了杠桿的重點(diǎn)，下面，咱們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們就能夠真真切切的.了解杠桿的原理了!”高大的王老師說道。

　　接著，老師將一個(gè)塑料的支撐用的托擺在了凳子上，隨后又將一個(gè)與眾不同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數(shù)的，而且，這把尺子每5厘米，就有一個(gè)小掛鉤)掛在了上面，在左邊的第1個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50克的小東西，又在右邊的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，這時(shí)，我結(jié)合老師之前講的內(nèi)容和重點(diǎn)，就明白了，這個(gè)樣子是費(fèi)力的;于是，老師又在左邊的第2個(gè)掛鉤上掛了2個(gè)50千克的小東西，右邊也是如此，這一次還是被我想出來了，這個(gè)樣子是不省力，也不費(fèi)力的;最后一次，老師又在左面的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，這最后一次，我還是不例外的響了出來，哈，想必，你們也已經(jīng)知道了吧，這樣是省力的。

　　我喜歡這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的，還讓我知道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。

以嘗試為話題的作文5

　　有的嘗試需要勇氣;有的嘗試需要毅力;有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì)對(duì)自己更有信心，對(duì)困難更有勇氣去面對(duì)。

　　今天寫完作業(yè)，我正在院子里玩耍，突然我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因?yàn)橹┲氲慕z線太柔嫩了，剛剛拉到樹枝另一邊的絲線，便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次，可是還是沒有連成。蜘蛛并沒有心灰意冷，它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒有放棄的意思，又開始了新的嘗試。它就這樣來回嘗試著。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí)，蜘蛛終于成功了。

　　蜘蛛的.這次嘗試，不禁讓我想起我的那次嘗試：體育老師告訴我們這個(gè)星期五的體育課，要進(jìn)行跳繩考試，男生要跳一百個(gè)，女生要跳一百五十個(gè)。聽了這個(gè)消息，我頓時(shí)忐忑不安。這是因?yàn)槲腋�本就不�?huì)跳跳繩，別說考及格了，就算一分鐘跳五十個(gè)，我都跳不到。但我還是買了一副跳繩，準(zhǔn)備嘗試著練習(xí)一下。當(dāng)我第一次嘗試著跳跳繩時(shí)，不但沒有跳出來一個(gè)，還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓，但我并沒有放棄又嘗試了第二次，我跳了第一個(gè)。接著我又嘗試了第三次，這次我竟然連著跳了五個(gè)。第四次、第五次、第六次……啊!終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳跳繩，還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過這次嘗試，我不但對(duì)自己充滿信心，還明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要樹立信心，要相信自己，要有勇氣去嘗試，這樣我們就會(huì)更接近成功了。

　　在人生中、生活中我們都離不開嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心;只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣;只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕吻成功。

以嘗試為話題的作文6

　　你有過一次嘗試嗎？是成功，還是失敗呢？而我有過一次成功的嘗試。

　　其實(shí)這次嘗試我并不是第一次就成功的，而是通過多次試驗(yàn)才取得了成功。

　　那是一次包餃子的嘗試。那天，媽媽正在家里包餃子。寫完作業(yè)的我就出來走走，想想該做些什么事。走到客廳看見媽媽正在包餃子，我想：這么多餃子，媽媽一定包不完，不如我去幫幫她，讓她休息一下。于是我便去和媽媽說：“媽媽，你這么辛苦，讓我來幫你包餃子吧！”“你？”媽媽一臉疑惑地問我：“你會(huì)包餃子嗎？別浪費(fèi)餃子皮了，去看電視吧。”我很不服氣，堅(jiān)持要幫她，媽媽只好答應(yīng)我了。

　　首先，媽媽教我裹餡，提花邊。一開始，我覺得很簡(jiǎn)單，但是一到要提花邊時(shí)，我就不會(huì)了，連續(xù)用掉好幾張餃子皮。媽媽見況，就勸我說：“你還是別弄了吧，乖乖待一邊去，別明天吃不到餃子又怪我�！蔽也粴怵H，一定要學(xué)會(huì)。這么簡(jiǎn)單的事我都做不好，將來怎么能成就大事業(yè)呢！媽媽怎么也拗不過我，只好答應(yīng)再教我一次，并且不能浪費(fèi)餃子皮。于是，我又一次嘗試了。這次，我十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作，不錯(cuò)過一分一秒。輪到我了，經(jīng)過多次的觀察，我提的'花邊好看多了，媽媽見我進(jìn)步了，也開始鼓動(dòng)我，我終于學(xué)會(huì)包餃子了。

　　從包餃子的事件中，我獲得了人生中的第一個(gè)嘗試，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要有耐心才能做好。往后，我也要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

以嘗試為話題的作文7

　　全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平提出“不應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)村的孩子去上大學(xué)”的觀點(diǎn)，在網(wǎng)上引來一片嘩然。記者在網(wǎng)上瀏覽時(shí)，網(wǎng)友們已發(fā)表上萬評(píng)論，參與評(píng)論的網(wǎng)友更是超過8萬人。對(duì)此，眾多網(wǎng)友呈現(xiàn)一邊倒，并不贊成王平的觀點(diǎn)。在眾多網(wǎng)民的意見中，也有少部分網(wǎng)友贊成王平的說法。有一位網(wǎng)友就認(rèn)為，“從另一個(gè)方面理解是為農(nóng)村人著想呀：第一，學(xué)費(fèi)很貴，上學(xué)就把一家人的錢花了不少;第二，上了也白上，一個(gè)拼爹時(shí)代，你爸不是李剛，上了也是沒工作;第三，農(nóng)民工現(xiàn)在的工資比大學(xué)生都高，就算你上了學(xué)，到最后沒有背景找不到好工作，那工資真不如農(nóng)民工掙得多呀�！�

　　看了這則新聞，我覺得王平說的不對(duì)，即使上學(xué)要花很多錢、找不到工作，也要試一下啊!我有一個(gè)朋友她非常喜歡音樂，學(xué)校里的每一節(jié)音樂課她都認(rèn)真聽講，也經(jīng)常買些關(guān)于音樂的書看。學(xué)校里一有什么關(guān)于音樂的比賽和節(jié)目，她都會(huì)參加的�？墒撬�的媽媽就是不讓她去上音樂興趣班，因?yàn)樗�的媽媽認(rèn)為：小學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語、數(shù)、英三門主科，去上其他的興趣班，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而且她女兒學(xué)習(xí)成績不好，再去上興趣班，成績豈不是更差了? 王平和我朋友的媽媽說的都不對(duì)，即使事情再困難，再難做到，也要去試一下。比如王平說“不應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)村的'孩子去上大學(xué)”，雖然學(xué)費(fèi)很貴，找不到好工作也要去試一下啊!萬一學(xué)習(xí)成績很好，能找到個(gè)好的工作，以后的日子就好過了嘛。而且每個(gè)人都需要鼓勵(lì)的，因?yàn)闆]有鼓勵(lì)就沒有動(dòng)力，沒有鼓勵(lì)就沒有自信。再說朋友的媽媽，都是一樣的，為什么學(xué)習(xí)成績不好，就不能去上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發(fā)展嘛。

　　記住，凡事都要試一下，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

以嘗試為話題的作文8

　　人生會(huì)有各種各樣的嘗試，比如我就有一次當(dāng)老師的嘗試。

　　那是一個(gè)忙碌的下午，大家伙兒都在為晚上的'年夜飯而忙乎著。就只剩下一個(gè)當(dāng)日作業(yè)做完了的、電視看膩了的我。于是奶奶便讓我去照顧也同樣是大閑人的我弟——熙熙。

　　我照顧著熙熙感覺很無聊，便想到了一件事——何不交熙熙走臺(tái)階？說干就干，但是當(dāng)我真正地開始嘗試起來的時(shí)候，便遇到了很大的困難。我發(fā)現(xiàn)熙熙的注意力根本就不在我的身上。他只管自己走到椅子旁邊，拍拍椅子讓我坐下。我也不搭理他，就讓他先看著我怎么做？可當(dāng)我做完了上臺(tái)階的動(dòng)作，熙熙完全一點(diǎn)表示都沒有。他就嗷嗷的纏著我跟他一起玩，沒辦法我只好利誘他：“你按照哥哥做的，做好了我就陪你玩。”他經(jīng)不住玩的誘惑，終于“上鉤”了。我計(jì)謀得逞之后，又讓熙熙根據(jù)我的動(dòng)作踏上臺(tái)階。我如法炮制、乘勝追擊，然后又繼續(xù)教他怎么下臺(tái)階�？伞斑@條魚”太聰明了，非但故意不上臺(tái)階，還一屁股坐在臺(tái)階上。這可把我給急壞了，我使盡全身的法術(shù)，他也還是一動(dòng)不動(dòng)那條小短腿。

　　我急死，使出了殺手锏：“你再不上來，哥哥我就走了哦！”他一聽說我要走了，趕緊起身根據(jù)我教他的動(dòng)作扶著墻小心翼翼地上了一個(gè)臺(tái)階。我在旁邊保護(hù)著他，也沒想到我這樣竟然成功地教會(huì)了他桑臺(tái)階。終于在走走停停之間，領(lǐng)著弟弟爬上3樓。

　　通過這事，我懂得了只有去嘗試過了你才能獲得成功，這也增加了我和弟弟的感情。

以嘗試為話題的作文9

　　有一個(gè)未來的目標(biāo)，會(huì)讓人新歡鼓舞，像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有試著去嘗試，你的人生才有意義。

　　搖擺著的是你不停的腳步，飛旋著的.是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里，誰說的清，什么是甜，什么是苦，只知道確定了，便義無反顧。你是否發(fā)現(xiàn)，照耀你人生中第一次夜行動(dòng)那一束明亮的燈盞，就是你自己；你是否發(fā)現(xiàn)，靜候在你命運(yùn)中的渡口那強(qiáng)有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇于嘗試，勇于追求。

　　碰壁了又如何，就如受了宮刑的司馬遷，依舊寫出了著名的《史記》；失敗了又怎樣，就如愛迪生，經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。就如偉人說的，失敗乃是成功之母。不經(jīng)歷失敗，又怎能深刻感受到成功給你帶來的喜悅呢?我們不能害怕失敗，要勇敢地去面對(duì)，去接受，勇敢地去嘗試，去成功。嘗試的結(jié)果可能失敗，但不嘗試，絕無成功。

　　居里夫人因?yàn)閳?jiān)持，所以她成功；因?yàn)閲L試，所以她成功；因?yàn)闊o畏，所以她成功。在艱苦困難的環(huán)境中，她夜以繼日的提煉放射性物質(zhì)鐳。她不怕放射性物質(zhì)侵蝕她的肌膚，更不怕每天每夜不斷重復(fù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的枯燥。她從沒有想過放棄，失敗了，再來，失敗了，再來......她不斷地嘗試，不斷地堅(jiān)持。當(dāng)她成功提煉出放射性物質(zhì)鐳并獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，她穿著一襲黑色的長裙，她是多么的美麗，多么的偉大。她的美不僅是外表的，她的精神與靈魂更是成為歷史上永恒的美。

　　因?yàn)閲L試，我們品味了悲傷與喜悅的滋味；因?yàn)閲L試，我們獲得了滿足與成功；因?yàn)閲L試，我們的人生才無怨無悔！

以嘗試為話題的作文10

　　嘗試，是每個(gè)人一生必須要去做的事，因?yàn)椴豢赡苡腥颂焐�就�?huì)做世界上所有的事，這樣的話，還需要學(xué)校和老師嗎？只有先嘗試一下，掌握好要點(diǎn)，在嘗試時(shí)才可能會(huì)成功。

　　我一般比較喜歡和表哥一起玩，但是表哥的理想是去參軍，守護(hù)我們的中華大地。所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)在網(wǎng)店買玩具槍，從而來訓(xùn)練我和幾個(gè)朋友，甚至還有實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和耐久跑訓(xùn)練等許多項(xiàng)目，如果做不好，他會(huì)有懲罰的。

　　他還有一把玩具狙擊槍，多次拿出來訓(xùn)練我們定點(diǎn)射擊。第一次的時(shí)候，我還不會(huì)把子彈裝上膛，全都是表哥幫忙，漸漸地我也就會(huì)了�？墒俏也粫�(huì)拿槍，表哥很有耐心，不會(huì)怪我，微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我以前也不會(huì)，你看我現(xiàn)在拿的多好呀，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！闭f完，便開始手把手地教我�？晌覍W(xué)會(huì)拿槍以后，卻不會(huì)瞄準(zhǔn)。表哥見了，便對(duì)我說：“三點(diǎn)如一線，狙擊槍放子彈的`地方有一個(gè)倒三角，最底下的那個(gè)點(diǎn)是第一點(diǎn)，狙擊槍槍頭圓形的中間那一豎的最上面，那一點(diǎn)是第二點(diǎn)，你要射的物體的中心是第三點(diǎn)，只有這三點(diǎn)連成一條線，你才能射中。”聽了他的話，我便有了信心。

　　要點(diǎn)全都清楚了，我便開始練習(xí)，第一次射低了，第二次射高了，第三次射斜了，第四次射得偏了，第五次又偏了……直到第二十八次，我才射中。經(jīng)過不斷的嘗試，我的精準(zhǔn)度越來越高，射擊的速度更快了。漸漸地，我的水平可以和表哥有一拼了。表哥連聲不斷的夸我，但我沒有因?yàn)楸頁P(yáng)而驕傲，我只會(huì)不斷地努力。

　　經(jīng)過訓(xùn)練，我深深地在腦海中記住了只有嘗試去做，才有可能成功。

以嘗試為話題的作文11

　　每個(gè)人都有一次嘗試，各式各樣的都有。而我，是憑借了一次大膽的嘗試，從而突破自我。

　　記得那一天，晴空萬里，陽光照射在人身上，使人感到異常舒適。爸爸向我提議：“難得有這么好的'天氣，要不一起去游樂園玩吧�！�

　　是啊，這么好的天氣，不能浪費(fèi)，于是，我連忙答應(yīng)：“好�。　卑职忠娢掖饝�(yīng)，就開車載著我，不一會(huì)兒就來到了游樂園。一下車，我就按耐不住我心中的激動(dòng)，風(fēng)一般沖進(jìn)了游樂園，環(huán)顧四周。突然看見了一座高大的過山車。那奇形怪狀的道路深深吸住了我的目光，當(dāng)時(shí)我膽子太小，一直沒膽量去做，只能呆呆地看著。

　　突然，一雙有力的手拍了拍我，我急忙轉(zhuǎn)過頭去看，原來是爸爸啊。這時(shí)爸爸開口道：“嘿，看你看那過山車那么著迷，要不要去坐��？”

　　我一聽，轉(zhuǎn)過臉去小聲說：“才不呢，我只是看看�！�

　　不料這話被爸爸聽見了，他硬帶著我去買了票，坐上了過山車，事情都到了這地步了，就算不做也不行呀。于是，我內(nèi)心悲恨與害怕循環(huán)，過山車開動(dòng)時(shí)閉上了眼睛，只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯，令我感到?jīng)]那么害怕，睜著眼坐到了結(jié)束。

　　那次坐過山車不僅讓我突破自我，也讓我明白了做事要大膽地去嘗試一下，才知道怎樣，有事做了才知道，本以為不可為的事并不可怕。

以嘗試為話題的作文12

　　白色的門牌上印著幾個(gè)大字：教室辦公室。“老師要我來這兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進(jìn)不進(jìn)去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——�！�

　　門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報(bào)告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的'的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談?wù)劇！蔽业男摹芭椤�砰—”都快從嘴里跳出來了，只見老師手里拿得正是我的試卷，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結(jié)巴了，心里做好一切思想準(zhǔn)備，“好�！崩蠋熣f道：“你這次考試考的還不錯(cuò)，請(qǐng)你說說你的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

　　講完了經(jīng)過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進(jìn)入教師辦公室時(shí)的那種膽怯�，F(xiàn)在，我只有勇氣、信心和開心，經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我感到有些時(shí)候事情不會(huì)像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會(huì)有一份收獲!

以嘗試為話題的作文13

　　在這個(gè)社會(huì)上，很多事情都需要嘗試。因此，有些人敢于嘗試，便成就了一番大事業(yè);

　　比如說，老師讓你去演講，這一次是在全市領(lǐng)導(dǎo)面前演講。這是你第一次在大場(chǎng)面演講，從來沒有過這樣的。但是你愿意去做，而且非常努力，因此這次演講非常成功，領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)識(shí)了你，那么這就是嘗試帶來的成功。如果你不嘗試，不去做這件事情，那么演講就會(huì)讓別的同學(xué)來，你就失去了一次非常好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，那該是多么可惜呀!到時(shí)候，看到另一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上演講，無限風(fēng)光，你的心里可能就會(huì)非常失落了。

　　盛大網(wǎng)絡(luò)公司的老板史玉柱，也是因?yàn)閲L試才成為網(wǎng)絡(luò)游戲的一方霸主。史玉柱在成為老板之前曾經(jīng)多次嘗試其他的事情，但每次都是成功了又失敗了。但是他不放棄，堅(jiān)決進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)，結(jié)果簡(jiǎn)直是大獲全勝，創(chuàng)下了游戲剛剛上線有100萬人同時(shí)在線的記錄，真是前所未有的.成功呀!如果不是史玉柱敢于嘗試，那么他能夠有今天這樣令人羨慕的成就嗎?

　　著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，因?yàn)闊艚z的材料問題苦苦思索了上千次，也嘗試了上千次，但是都沒有成功。當(dāng)時(shí)他的一個(gè)助手說：“您嘗試了這么多次，都失敗了，難道還要接著做下去嗎?”愛迪生說：“我只是證明了上千次不可能成功的方法，但我也一定會(huì)證明一種可行的方法�！本蛻{著這種信念，愛迪生發(fā)明電燈泡，造福了全世界�；蛟S如果不是愛迪生勇于嘗試，我們可能至今還生活在用煤油燈照明的時(shí)代呢。

　　成功有多種秘訣，其中一種就是嘗試。只要你敢嘗試，那就一定會(huì)有收獲。如果你害怕嘗試失敗，就不敢嘗試，那么你就是一個(gè)膽小怕事不能成大器的人，這樣會(huì)給你將來的人生道路填上一塊有一塊絆腳石!

以嘗試為話題的作文14

　　每個(gè)人在生活中都有嘗試，有的成功了，卻不驕傲。有的失敗了，卻不退縮，勇敢前進(jìn)。我的那次嘗試，使我永不忘記。

　　每到春節(jié)，到處都是放鞭炮的聲音，這是吉祥的聲音，是開心的聲音�？陕牭竭@聲音的我總是開心不起來，每看到哥哥姐姐拿著鞭炮，互送祝福時(shí)，我就特別恨我的膽小，雖然每次姐姐都嘗試著讓我放鞭炮，可害怕的心里終究沒能戰(zhàn)勝過好奇心，讓拿起鞭炮的我想到了一些因?yàn)樗�而死亡的孩子，又退縮了。

　　可這一次，我卻決定試一試。我叫來姐姐，讓她來指導(dǎo)我如何正確的放鞭炮，姐姐先給我示范了一次，姐姐拿起一個(gè)鞭炮，放在寬闊的地方，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)著了引線，“砰”的一聲，天空中出現(xiàn)了“新年快樂”四個(gè)五彩繽紛的大字。我看著那些鞭炮激動(dòng)極了，也拿起一個(gè)來，準(zhǔn)備讓它飛到天空，正當(dāng)我拿起打火機(jī)燒引線時(shí)，姐姐突然大叫起來：“快把它放到地下，不可以這么放鞭炮�！蔽疫t了遲，意識(shí)到了危險(xiǎn)，把鞭炮扔了出去，跑到姐姐身邊。驚魂未定的`我看著那支鞭炮。幸好，我并沒有把引線點(diǎn)著，姐姐看著我，輕輕的說：“別怕，姐姐第一次放鞭炮時(shí)也是這樣，沒關(guān)系，你再試一次�！蔽疫t疑的拿起一支鞭炮，把它放到了地上，回頭看了看姐姐，姐姐沖著我做了一個(gè)“ok”的姿勢(shì)。我點(diǎn)著了引線，空中立刻出現(xiàn)了那四個(gè)大字。我開心極了，一時(shí)對(duì)我的第一次嘗試充滿了好感。

　　第一次嘗試，只要你堅(jiān)持下來，不要畏懼，不要害怕，相信你一定會(huì)成功的。

以嘗試為話題的作文15

　　嘗試就是試一試，這是非常有意思的是，他可能成功，也可能失敗，然而，不管怎樣，它都會(huì)是你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　嘗試并不難，只要心中所想，動(dòng)手去做，就很可能成功，在這嘗試的大門里，我們是自由的，沒有拘謹(jǐn)?shù)囊馑迹�盡管按你的想法去做就行。

　　許多著名的科學(xué)家是通過嘗試、試驗(yàn)來論證一些問題的，這些都是來源于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如艾迪生，一次，愛迪生一人在靜靜的實(shí)驗(yàn)室里研究改進(jìn)在紙帶上打印符號(hào)的電報(bào)機(jī)。這時(shí)，電報(bào)機(jī)內(nèi)的一種單調(diào)的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn)，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調(diào)的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運(yùn)動(dòng)載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。無獨(dú)有偶，愛迪生在另一次試驗(yàn)電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板，隨話聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著上端，然后對(duì)膜板講話。實(shí)驗(yàn)證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快;聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，更奠定了他發(fā)明留聲機(jī)的決心。不久，他就與助手畫草圖，并用現(xiàn)有的材料發(fā)明了留聲機(jī)。當(dāng)他成功的`時(shí)候，他說：“我大聲說完一句話，機(jī)器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過�！笔聦�(shí)證明，愛迪生的有些發(fā)明絕對(duì)是通過在生活中不斷嘗試而得來的。

　　還有牛頓，通過蘋果砸到頭上，他覺得好奇，為什么蘋果不向上走，而向下落呢?于是，他不斷嘗試著做各種實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了偉大的“萬能引力”。萬能引力在生活中常見，如果沒有這個(gè)定論，或許現(xiàn)在我們也沒能理解明白到底為什么有重量的物體會(huì)往下落呢!

　　我們要通過積極嘗試，才能夠多多發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙，只有想不到，但是沒有做不到!

以嘗試為話題的作文16

　　人生難免有幾次嘗試，它也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，有位名人曾說過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在無數(shù)次的實(shí)踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　有一次，我和姐姐一起來到溜冰場(chǎng)，我剛走到廣場(chǎng)中央時(shí)，不由眼前一亮，哇!廣場(chǎng)上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語。瞧!他們溜得多棒啊，身輕如燕，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我多么羨慕呀!頓時(shí)從心底冒出一個(gè)大膽的想法，我要嘗試溜冰，于是我要姐姐給我買了溜冰鞋，進(jìn)入了場(chǎng)地。

　　穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開步就有一種要倒的感覺。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我掌握了一些基本的要領(lǐng)，便勇敢地松開欄桿試了一次，剛一抬腳，沒想到腳和身子沒配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的`嘗試。轉(zhuǎn)念一想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我們嗎，我又靜下心來再次觀察別人的動(dòng)作，我放松了繃緊的神經(jīng)，再次鼓起勇氣站起來，模仿他們的動(dòng)作，滑起來，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，我終于會(huì)滑了，可姿態(tài)卻沒有別人那樣美，速度太慢，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒有氣餒，裙子已經(jīng)濕透了，我仍然繼續(xù)練習(xí)…… 經(jīng)過我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場(chǎng)上飛快地滑翔了。我在廣場(chǎng)上翩翩起舞，猶如小鳥那樣輕快。

　　那一次的嘗試讓我好快樂，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。

以嘗試為話題的作文17

　　在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還是要父母接送。但是，有一天，媽 媽說：“你長大了，你要自己回家了�！�

　　剛開始，我很怕一個(gè)人在路上遇見壞人，媽 媽說：“那你就找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起走吧!”我就跟李想和雅惠一起走，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)家住得比較近。漸漸地，我們幾個(gè)一起走就成了習(xí)慣。

　　后來媽 媽讓我一個(gè)人回家，我心里很糾結(jié)，和幾個(gè)伙伴一起走不已經(jīng)很好了嗎?為什么要自己走?但我覺得還是要試試看.第二天放學(xué),我理好自己的書包后,沒有叫李想和雅惠,而是自己慢慢地下了樓,我一小步一小步地走向校門,漸漸地,我感覺自己自己出來校門。在一條擁擠的.車道上，我小心翼翼地穿行著。到十字路口時(shí)，我望了望川流不息的車輛，心里很是害怕。但我看見一群自己回家的小學(xué)生時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，當(dāng)他們走過時(shí)，我緊緊地跟在他們后面。開車的人見這么多小學(xué)生，一個(gè)個(gè)讓道了，我就這樣安全地過了馬路。

　　離家還有幾條小馬路，我的心里稍微放松了一點(diǎn)，但這畢竟是我第一次一個(gè)人回家，我心里還是不敢完全放松。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綠燈，等紅燈變成綠燈時(shí)，我大跨步地走，一步也不敢遲疑，我邊走心里邊喊：“加油!加油!”

　　很快，我已經(jīng)走在了家門口那條鮮花盛開的小路上，我第一次一個(gè)人回家居然成功了!

　　從此，自己回家便成了為一件小事。從那以后，我變得更勇敢了!我一直相信，只要敢于嘗試，就一定能成功!

以嘗試為話題的作文18

　　如果，人生是那洋的大海，那么挫折就是一朵朵洶涌澎湃的浪花;如果，人生是那高聳的山峰;那么，困難就是一塊塊長滿青苔的巨石;如果，人生是那無邊的沙漠，那么，失敗就是一個(gè)個(gè)望而生畏的沙丘。在人生的道路上，怎能缺少挫折，困難和失敗呢，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，人生才會(huì)有所成就。那次嘗試，讓我真正體會(huì)到了堅(jiān)持就能成功的喜悅。

　　一天我和哥哥去安徽漂流，從來沒有玩過漂流的我，心里有些膽怯，好在有個(gè)哥哥陪我，所以就不那么害怕了。我們買好了門票，做好防范措施就出發(fā)了，第一艘船先沖了下去，隨后傳來了一聲尖叫，我心里一驚，還沒緩過神，我和哥哥也被沖走了。

　　一朵朵水花像一個(gè)個(gè)巴掌似的，無情的拍打著我們，我們一路傾瀉而下，坡度越來越大，連給人一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)也沒有，突然皮劃艇劇烈的顛簸起來，上下擺動(dòng)，左右搖晃，幅度很大，甚至還轉(zhuǎn)了幾圈。這還不算什么，突然，一聲巨大的炸雷打破了天空，不好，要下雨。

　　我的心立馬提到了嗓子眼，還沒來得及思考怎樣躲閃，傾盆大雨從天而降，把小艇打得東扭西歪。此刻，有的人沖下了船，有的人棄舟登岸，而我和哥哥堅(jiān)強(qiáng)地和波浪抗?fàn)幒惋L(fēng)雨搏擊，我們的`皮劃艇雖然在風(fēng)暴中小的像一粒芝麻，但是我們的信念在洶涌的波浪中就像泰山一樣堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

　　慢慢地雨越來越大，船里面也盛滿了水，我們艱難地堅(jiān)持著，岸邊的家人因?yàn)闆]有找到我們而焦急萬分，就在我們快要放棄的時(shí)候，哥哥激動(dòng)地告訴我遠(yuǎn)處有一只小舟，我們慢慢地用雙手劃水靠近小舟，終于我們跳上小舟，劃著雙槳，唱著《讓我們蕩起雙槳》直奔終點(diǎn)，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，才能見到更絢麗多彩的陽光，這次成功的嘗試，讓我們深切地體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利。

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