議論文（精選15篇）
無論在學習或是工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編整理的議論文，歡迎閱讀與收藏。
議論文1
尋尋覓覓，尋尋覓覓。人生在世。莫不為自己尋覓一個精神家園、一方理想之土，然而，當這個理想樂土尋而難得，甚至尋而不得之際，我們，叉將何以面對？
東晉亂世，多事之秋，一代大賢士陶淵明選擇了隱居避世，躲避了俗世的塵囂和煩擾，選脫了紅塵的爭斗與炎涼，在酒里、菊前、詩中去尋覓他的理想之國、精神之國，去尋覓他的閑靜少言、不慕名利，去尋覓他的`阡陌交通、雞犬相聞，去尋覓他的桃花源。然而，他固可以清高地不為五斗米折腰，固可以閑適地種豆南山，固可以恬淡地晨興理荒穢、帶月荷細歸，固可以常著文章自娛，忘懷得失，固可以用他手中的筆忽逢桃花林，在這字間尋覓他的精神樂土，但是，他何曾為黎民百姓爭得一粒米、一斗糧？何曾讓勞苦大眾少一分苛捐，減一厘雜稅？何曾讓帝王將相面前多一份諫書，添一語直言？他尋到的精神家園、理想之土只給當時一個孤傲的背影。給后世一個虛無縹緲的“空中樓閣”，
誠然，陶淵明有或這或那的局限性，但無論是古時還是現(xiàn)世，是烽火連天還是國富民豐，我們需要的都不是“獨善其身”之人，而是“兼濟天下”之人。
滿清王朝風雨飄搖，西方列強橫行神州，同樣是亂世，同樣是生死關頭，卻出現(xiàn)了一位鐵骨英雄――譚嗣同。維新變法，救亡圖存，在國家危難、民族危亡之際，挺身而出，為天下、為天下人尋一條光明大道，尋一個理想之國；慷慨就義、從容赴死，在生死關頭，舍生取義。為世人、為后輩留一種精神，樹一座豐碑。他本可以安分守己，老實做一個讀書人，兩耳不聞窗外事，明哲保身；他本可以保住性命，太太平平離開中國，渡往日本，安然無事。但他偏偏為了民族自強，國家振興而奔走操勞，嘔心瀝血，偏偏為了變法成功而甘心赴義，呼出了“有心殺賊，無力回天”的悲壯，喊出了“死得其所，快哉快哉”的豪情。他尋了，覓了，盡管他沒有找到中華民族的自強、復興之路，但他的精神萬世長存！
從古到今，人類一直在尋覓；從過去到現(xiàn)在。中華兒女也一直在尋覓。此刻，在中國共產(chǎn)競的領導下我們終于尋覓到了一條適合自己發(fā)展的路：中國特色的社會主義建設之路……
議論文2
時光，是一個抽象而又無形的存在。它無法被看見，無法被摸到。時間如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。正如智者所言，世界上最快速又最緩慢的，最長久又最短暫的，最平凡又最珍貴的，最容易被忽視又最令人后悔的，便是時間。
這就是時間，時間如同一條不停流淌的河流，它從不停歇地流逝，卻始終陪伴著我們。每個人從誕生到此刻，經(jīng)歷了多少光陰的洗禮呢？有些人虛度光陰，而有些人則善于把握時光。這就是他們之間的區(qū)別，那些善于把握時光的.人將獲得成功，而那些虛度光陰的人則將悔恨終生。正如莎士比亞所言：放棄時間的人，時間也將放棄他。
當有人在考試前夕邀請你去玩時，如果你珍惜時間，你會說：“很抱歉，我需要集中精力復習功課�！比绻闾摱葧r光，你會說：“好的，我們一起去玩吧。”玩耍結(jié)束后，你會說：“我沒有時間復習了，算了�！比欢�，時間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是能夠找到的。因此，我們常說：“時間就是生命，無端地浪費別人的時間，實際上等于傷害自己的生命。”
古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀！
魯迅說的：失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。告誡我們把握現(xiàn)在，鑄造未來。
如果一個國家的所有人都能充分利用時間，那么這個國家將更有可能變得富強。如果中國的每個人都能有效地利用時間，努力學習，并且保持謙遜，那么我們就能避免重蹈歷史的屈辱之路。
時光已過，歷史猶存。讓我們珍惜時光，把握未來吧！
議論文3
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過；靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍天白云，看著風兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的哭過，為他們祈禱過。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風兒的調(diào)皮，除了能靜靜的躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么？！我只有這顆多愁善感的心！ 知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一個冬天！ 今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子！這，就足夠了！我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑！ 夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福！我覺得這個世界充滿了愛！
知了決定嫁給我了！我覺得自己是世界上最幸福的石頭！我不再一無所有，不再寂寞
孤單，不再一個人哭，可是，我還是忍不住哭了，嘩啦啦的哭了。
秋天來了，我最心愛的知了，死了，短暫的幸福愛情，就這么快又面對生離死別！又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉！可是我知道，她永遠活在我心中，我擁有她的一生。溪水過來撫摸我，魚兒鼓勵我，路人同情我，情侶們都來安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來擁有那么多的好朋友！原來幸福，從來沒有離開過我！ 冬天來了，溪水結(jié)冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍天白云，看不到路人了，但是我能聽見路人歡快的'腳步聲，能聽見情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風兒的調(diào)皮，我情不自禁，情不自禁放開我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動聽，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪！
從此以后，每當有人路過這里，總能聽到它動情的歌聲，它要用歌聲，點亮人們心頭的希望，點燃人們生活的熱情，給每個人送去祝福，送去溫暖。因為他覺得，他擁有無限的愛，擁有一個豐富多彩的人生！
第二年夏天，知了在盡情的歌唱，而他，卻哭了！ 高中議論文 篇“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話�；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^多少值得或不值得的事情呢？最近的比賽上劉翔以12。88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。
或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領先了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識？為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的……然后最后不同的結(jié)局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對于當下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵？？然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個腳印是否踏實，是否讓人生過得充實、圓滿和智慧。
議論文4
地球，你們一定都認識。我來你們講講吧！
地球非常大，但他跟太陽比還是太小了。
早期，地球只是一顆光禿禿的行星，沒有大氣的保護。隕星不斷地轟擊著她。
持續(xù)的轟擊可能使地球表面的巖石熔化，地表變成熾熱的熔巖海洋。
后來轟擊停止，地面冷卻。但大量氣體卻隨著火山爆發(fā)噴射而出，形成大氣層。
一場持續(xù)數(shù)千年的大雨，使地球變成一片汪洋。隨著地殼的運動，又出現(xiàn)了陸地。
地球是目前所知道的唯一一個有生命存在的星球，大量的`植物、動物、人類等構(gòu)成了一個生機勃勃的美麗世界。
地球是球形的，跟足球一樣，不過，地球有山有水有河流，十分壯觀，還很美麗。
地球內(nèi)部厚度17千米左右，是地殼；地球內(nèi)部厚度2900千米左右，是地幔；地球內(nèi)部厚度3470千米左右，是地核。這就是地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
這就是我們的家，也就是地球。
議論文5
一串串分叉的岔路口，一條條未知目的地的小徑，一個個獨特的結(jié)局。人生，是一道漫長的抉擇之旅——題記
凄凄雨淋，愁思糾纏，是否能讓我們作出決定？凋零的葉片，無盡地飄零，是否是迷茫的映照？孤獨地站在岔路口，地面上的凹坑積滿了雨水，枯黃的秋葉在風中旋轉(zhuǎn)著落下，漂浮在水面上，在雨滴的敲打下逐漸沉沒。雨絲飄落在草叢中，風聲呼嘯。兩條小路曲折延伸，指路牌不知何時已經(jīng)掉落在地上，被淺淺的土覆蓋，雨水沖刷下，只露出了被歲月無情侵蝕的一角，不知道指向何方。修改后的內(nèi)容為：糾結(jié)的思緒，是否能夠幫助我們做出決定？凋零的葉片，無盡地飄零，是否是迷茫的寫照？孤獨地站在岔路口，地面上的凹坑積滿了雨水，枯黃的秋葉在風中旋轉(zhuǎn)著落下，漂浮在水面上，在雨滴的敲打下逐漸沉沒。雨絲飄落在草叢中，風聲呼嘯。兩條小路曲折延伸，指路牌不知何時已經(jīng)掉落在地上，被淺淺的土覆蓋，雨水沖刷下，只露出了被歲月無情侵蝕的一角，不知道指向何方。
低頭，霧氣彌漫，我迷失了方向。細雨沿著發(fā)絲滑落，打濕了衣服，最后在衣擺上畫下一個完美的句號。雨滴“啪”的一聲，掉在泥土上，沿著溝壑蜿蜒流淌。我的視線也隨之移動，遠處朦朧的.樹林突兀地映入眼簾，仿佛留下了深深的印記，我再也無法看清前方的道路。
抬頭，雨滴像針尖一樣刺在臉上，疼痛感油然而生。我努力睜開被雨霧迷蒙的雙眼，卻只能看到不停落下的雨滴和無邊無際的天空，一片灰蒙蒙的景象，仿佛沒有未來。我極力睜開眼睛，希望能找到一絲光芒，然而卻意外地看到了滴落在眼睛里的巨大雨珠，不禁眨了眨眼，眼底涌起一股生澀的感覺。
垂頭喪氣，就像一個迷失的人，我在追尋通向未來的道路，但哪條路才是我真正的歸宿呢？我閉上眼睛，雨聲變得越來越清晰，仿佛在詢問我的內(nèi)心。該選擇哪一條路呢？我的心臟“砰砰”地跳動，卻沒有給出答案。雨聲越來越大，好像在我的腦海中回蕩，好像在我的靈魂深處回響，你是在告訴我答案嗎？請你大聲一點，我聽不清楚。雨聲越來越大，淋濕了我的身體，沖走了一切，將我身上看不見的枷鎖徹底摧毀，將我已經(jīng)腐朽的身軀洗刷得干干凈凈，我的靈魂漸漸輕盈起來，擺脫了肉體的束縛，一種前所未有的輕松感涌上心頭。
睜眼，世界從未如此清晰明了，一瞬間我心中的迷霧被吹散，我下定決心，毫不猶豫地向前邁進。我堅信，這條路的終點一定是我向往的美好世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會讓你后悔——完
議論文6
同學們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是幸福的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象�？既〕踔校蚣以谪毨У霓r(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動，卻引起了學校領導和班主任的密切關注。
后來他們特地打聽，從同學那里了解到我輟學的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學后也可以嘛！”聽了班主任的一席話，我感動得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家！”后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠很遠……
幾天后，校領導和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學的困難，在愛心的'幫助下，我又背起書包走進了母校�；氐綄W校，我看到敬愛的老師和親愛的同學，一雙雙充滿關愛的眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動力。
議論文7
所以才有了如今“盛世中國”中國正在因為交流而開始和平崛起。流是國家繁榮昌盛起來。一個國家一個時代，需要交流。我們的成長更離不開交流。俗話說:朋友多了路好走�？鬃釉唬骸叭诵斜赜形�?guī)煛蔽覀兛梢栽谕笥训慕涣髦校瑥牟煌呐笥焉砩蠈W習到更多的優(yōu)點，讓自己人格更加完善。你若是朋友特別多，那說明你就會交流。如過沒有一個朋友那，需要你去好好這門學問。我們不僅僅需要和人去交流。更應該和一切能夠交流的事物去交流。如果你和好的書本交流，等于你和一個比你高的人談話，從中學校更多的'知識。如果你和大自然交流，你能聽到大自然的談話。俗話說得好：“處處留心皆學問，人情煉達皆文章”因此一個善于交流的人，就是一個大海，俗話說：“海納百川，有容乃大”。
我們在成長中只有更多的和外界交流，才能夠讓我們成為“大�！�！舉一個例子，甲和乙一起去面試，他們的學歷和能力都特別相似。首先甲先去面試，到了考場考官問他怎么能把公司辦好。只能照本宣科、紙上談兵。由于不會交流，顯得非常膽怯，讓人覺得很死板，好似一個書呆子。真是茶壺里煮餃子，到不出來啊！所以別人也就無法理解你，別人無法了解你的才干。因此你就得不到好的發(fā)展機會。然而乙進去了，考官照樣問了剛才一樣的問題，因為乙善于交流，先從各種渠道了解到公司的情況，孫子兵法說的好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。他很自信的說出了做好工作的計劃、思路。然后非常流暢地和考官領導們深入的交流，娓娓道來。最后乙選上了，而且被老板重用。因此獲得了比較好的機會。從這件事可以看出交流的可要性�？梢哉f交流就是你生存的條件。沒了交流就如沒有頭的蒼蠅一樣。如今社會就需要交流，它好似利劍讓你奮勇直前。21世紀的中國，獨生子女就往往缺少了交流。因為這是一個繁忙的時代，家長忙得顧不上和孩子交流，學生每天無休止的作業(yè)功課壓著無法和父母交流。有的同學休息的時候就去玩電腦、沉溺于網(wǎng)絡。往往忽視了于現(xiàn)實社會的交流。許多沉迷于網(wǎng)絡的同學，其實就是渴望和別人交流，可悲的是他們沒有學會，或者根本不會。在現(xiàn)實生活中和別人交流。導致不能在社會上立足，不能分清楚善與惡。學校應該多設有這門科目。叫做：“交流課”這們功課及格了才準予畢業(yè)。不是老死考書本。朋友你不會交流嗎？那你就首先用你燦爛得微笑，迎接每個交流的機會。張開雙臂懷抱去擁抱這個世界。世界一定會擁抱你！讓我們在交流中，享受生命的陽光雨露。海納百川，有容乃大！
議論文8
恒心無論在何時，都是成功所必需的。
古人云：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之�！币馑际钦f：“天下沒有什么比水更柔弱的了，可沖擊堅強的東西卻沒有什么可以勝過它。因為沒有可以代替它�！边@不正說明了一個道理嗎——只要有恒心，一切都可以戰(zhàn)勝。
從古至今，凡是成功之人都是有恒心的代表。
鄧亞萍身材矮小，很不適合打乒乓球，可她卻堅持不懈地努力，每天堅持刻苦訓練。最終成了乒壇神話。
王羲之為了練好字，每天練習無數(shù)次，最后一池水竟被墨汁染黑，他也成了舉世聞名的書法家。池水被墨染黑，這是他堅持了多長時間才會有的結(jié)果�。∷某晒Σ痪褪呛秃阈拿懿豢煞值膯�？
愛迪生為了發(fā)明電燈，每天堅持不懈地試驗，在1200多次失敗后，終于成功了。一次次的失敗沒有擊垮他，他堅持了下去，如果沒有恒心，那么也許我們的生活現(xiàn)在還是黑暗、昏黃……
而“鐵杵磨成針”、“滴水穿石”的'故事更是被我們耳熟能詳。
堅持不懈，持之以恒。恒心對我們對于成功來說這么重要，我們又該怎樣做呢？
首先我們要在平時生活中培養(yǎng)自己的恒心，像每天堅持練一篇鋼楷，每月堅持做幾次實驗，堅持下來，都能夠培養(yǎng)我們的恒心；其次我們要養(yǎng)成與自己較勁的習慣，每天都要求自己做一件事，即使再難再苦再累也要要堅持下去，長此以往，恒心就被磨練出來了；最后我們還可以找到一個競爭對手，每天與他比賽，比賽誰進步的多，誰堅持的時間長，長此以往，形成了競爭意識，你就會不由自主地要求自己不斷進步，堅持下去做好每一件事。
成功，我們每個人都想得到，可別忘了——恒心無論在何時，都是成功所必需的。
議論文9
在我上小學一年級的時候，爸爸媽媽就開始讓我每天背誦《論語》，可我并不喜歡《論語》。瞧！那些字句枯燥無味，還是童話、歷史、科幻書好看。所以，每當爸爸媽媽讓我背《論語》時，我總是一臉的不情愿，要么撒嬌搪塞，要么蒙混過關，一本薄薄的書，我花費了一年多還沒有全部背完。爸爸媽媽見我心不甘，情不愿，便只好罷休，而我，也暗暗松了口氣。
到了三年級，我又拿起了那本微微泛黃的《論語》翻看著，依舊是那么的索然無味。我剛想放下，耳邊又響起了媽媽以前說的話：“《論語》是古人留給我們的經(jīng)典，以后上大學，不，初中高中的時候這些都要背的！你先背好了，不僅以后會比別人輕松，而且可以從中學到很多做人、做事的道理和方法。再說，寫作文時，若能做到引經(jīng)據(jù)典，你的文章一定會讓人刮目相看！”
這幾句話鏗鏘有力，擲地有聲，在我耳邊久久回響。這時，我恍然大悟：媽媽說的'也有道理，就怕我不堅持呀！這時，另一個聲音響起：對！我要試試，背一點是一點吧！
于是，我又背了幾個星期，可我，還是敗下陣來。
“不行啦！《論語》太無聊了，我再也背不下去了！”我一個人大叫著，媽媽聽見了，走過來：“唉！就知道你堅持不了！不背算了！”我心中不免失落不服，但又能怎樣，自己總歸堅持不了，只怪自己不能持之以恒。
如今，漸漸長大成熟的我，當學習課本中不斷出現(xiàn)的《論語》中的片段時，結(jié)合老師的講解，小時候背誦過的那些枯燥的字句，不斷地從我的大腦中顯現(xiàn)出來，這也許就是老師說的“反芻”吧！不過，現(xiàn)在讀來，我覺得這些語句是多么富含哲理。那些凝練的語句促使我再次翻開那本封面已經(jīng)有些破舊的《論語》，看著這些凝結(jié)著古人智慧的文字，我的心里不由得產(chǎn)生敬仰，對孔子的敬仰，對經(jīng)典的敬仰。仔細思考領會，那一字一句都仿佛是圣潔的花朵，在我混沌的心中放射出耀眼的光芒！
我又愛上了《論語》，因為學習《論語》，能幫助我們懂得社會，領悟人生，做自己命運的主宰，做一個對他人，對家庭，對社會有益的人。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！斑@句話告訴我要注意學習別人的優(yōu)點，看到別人的缺點要注意不要讓它發(fā)生在自己身上；子曰：“子不語怪、力、亂、神”，告訴我不要聽信謠言，散播迷信之說；子曰：“不患人知不己知，患不知人也。”他告訴我，不要擔心別人不了解自己，而要擔心自己不了解別人。也就是要多站在別人的角度上思考問題�！叭雱t孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”，這句話教導我在家要懂得孝敬長輩，愛護家人；在外就要懂得尊重他人。說話謹慎而守信，關愛別人。爸爸也一直引用這句話教育我，要先學會做人的道理，然后才去進一步學習科學文化知識，才能成為有用之才。
從此以后，我不會再把背《論語》當成我的噩夢，我會把它當成一捧圣水，凈化我的心靈。因為我和《論語》有剪不斷的緣啊！
議論文10
小時候，我盼望長大，可長大后，煩惱也隨之而來。有一次媽媽對我說：“上了中學后，你最需要什么?”我說：“童心”。
請不要認為我在異想天開，更不要認為我在執(zhí)著地追求與眾不同，若問原因，只有一句話，現(xiàn)在的中學生太“成熟”了。自從進入中學后，我就感覺自己生活在一個充滿諷刺、嘲笑、勾心斗角的環(huán)境中。一些中學生的心胸太狹窄了，一個無意識的眼神都會被認為是惡意。因此班里形成了許多“幫派”，都在暗地里說對方的壞話，班里便又掀起了一陣血雨腥風。為什么同學之間不能多幾分寬容。唉，人在江湖，身不由已。
有一次讀課文，老師讓我們大家輪流讀。當輪到一個口才不好的同學讀時，許多同學竟一邊笑，一邊發(fā)出怪異的叫聲。當我看到那個同學怯生生地，結(jié)結(jié)巴巴地讀著課文時，我心里很不是個滋味�？缮砼缘�.同學都笑得前翻后仰，望著那個同學尷尬的表情，我不禁想到：為什么同學之間不能多幾分關心，多幾分幫助。這時，我不禁回憶起上小學時的情景。那時，我們都是一些天真的孩子。班里充滿著友誼，充滿著愛，同學之間鬧些小矛盾，睡一覺起來就忘了，真向往那時天真無邪。突然，一陣掌聲在我耳邊響起雖然聲音不大，但卻十分有力，我回過神來，只見那個同學剛剛讀完，我笑了。我相信將來，這種掌聲會充滿整個教室。
比起小學生，中學生確實要成熟一些，但似乎少了幾分關心，少了幾分寬容。我們是否還要恢復那真摯的友誼，那幼稚的童心。
議論文11
學習是一個枯燥且艱難的過程，但是熬過了這段過程，你一定能夠看到屬于自己的彩虹。
現(xiàn)在，越來越多的人希望自己孩子能夠在小時候就學到一些特長，不管是唱歌跳舞也好，又或者是繪畫文字也罷，多多少少得會些什么。這并不是多余，這只是讓孩子還有充分時間且不怕吃苦的時候能夠比別人掌握更多的技能。
年幼的時候，我們什么也不知道，小腦袋里是白色的，需要家長和老師來為其增添顏色。那時候，無論是學習也好，做其他的事情也好，孩子們多數(shù)都是帶著好奇的，都是去享受的，仿佛是在攻克一款游戲，只是難易程度不同。可當你長大你就會發(fā)現(xiàn)，學習是件很苦的事情。學習不但要浪費你的時間，更要讓你投入精力去做一件事情，這對于年齡越大的人來講，是越難以接受的。
我們年齡的增長致使我們的事務越來越繁忙，不再像曾經(jīng)那般少年一樣投入精力。
我曾見到過一個小孩兒學習騎自行車，那時候他摔了好幾次，可以在父母的鼓勵下依舊是完成了學習。后來我也見過高中生學習騎自行車，那個時候那個同學總是找最偏僻的地方學習，他不太愿意讓其他的人知道他連騎自行車都不會。當一個大人也不會騎自行車的時候，很大的幾率他一輩子都不會去學習這項技能了
我們所處的時代是一個比較好的時代，這里物質(zhì)豐富，人民安居樂業(yè)。如果將時光推流至五十年前，那時候的人們也才剛剛安定，吃的用的都不似現(xiàn)在這般。我們有了相對較好的條件，就應該學會利用，學會改變自己，學會讓自己的能力變得更加的強大。
在某一堂數(shù)學課上，我記得我們的數(shù)學老師是這樣的教我們的你可以看到一道題不會做，你可以做了一道題錯了之后，受到別人的嘲笑，你甚至可以一張試卷只得個十幾分，但是千萬不要裝作自己什么都會，千萬不要欺騙自己。學的不好就繼續(xù)努力，成績差了，就慢慢改變，不能只是停滯不前。
越是隨診年紀的.增長，我越是覺得我們老師說過的話十分值得揣摩。我們的很多東西都是身外的，比如說金錢，又比如說房子。可我們的知識永遠是我們自己的，我們的技能永遠也是一直在自己身上的，這些學過的東西并不會丟失，只會隨著時間的沉淀慢慢將那份作用顯示到最大。
學會獨立的去學習，就一定可以讓你的生活變得更加的美好，更加的輕松。
議論文12
1、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
2、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
3、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
4、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
7、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
8、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
9、全文可圈可點的`佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
10、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
11、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
12、如許娟秀的字跡清晰嚴整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
13、這篇文章選擇了一個全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
議論文13
好的東西，不是越多越好，不好的東西，也不是一點沒有。什么都要講個平衡狀態(tài)。
記得有一段時間，我喜歡吃糖果。一是因為低血糖，隨身攜帶，以防自己在外突發(fā)有些頭暈，可以稍微緩解一下，二是，吃久了，就容易喜歡上了。所以，就喜歡吃糖，還走到哪，吃到哪，時不時還送給別人吃。大概是送的多，所以大家都知道我喜歡吃了。有時候為了不讓自己看起來太過貪吃，還把自己低血糖的事情當成萬能的借口，還說生病是件麻煩事情什么的，讓別人好理解我一些。只是現(xiàn)在想來，那樣的瘋狂，只會讓別人覺得，我病的不輕。
因為這樣，所以我收到不少糖果的禮物。就生日，我沒收到別的，就是糖果多。這樣當然容易出事，多年的蛀牙，終于暴發(fā)，讓我失去了我的牙，補上了新的物質(zhì)。那段日子，巧克力就是在冰箱里，水果糖在箱子里，放在床底。吃飯沒胃口，看到糖心里也不大舒服了。
我忽然覺得，自己真的.是太不節(jié)制了。就像小時候，回到老家，覺得天氣熱，就要吃冰棒。因為有姥姥護著，而且老家的冰棒很便宜，我們家都是一箱箱的買回來的，所以想吃多少，就吃多少，所以，我一個人，一天就吃了14支冰棒。我還記得那天，下午就拉肚子了，臉是青綠青綠的，然后晚飯吃的都不香了。我和姥姥，一同被爸媽數(shù)落了一番。
可是，長大的我，好像也沒什么變化。只要有人寵著，就開始無法無天了。要是自己一個人，好像沒有人護著，倒是不敢囂張。以前是姥姥，現(xiàn)在是朋友。我還真是幸福。
不過，幸福是一回事情，不控制又是另一回事情了。姥姥是不懂，而且也拗不過的任性，朋友們是互相不知道，出于好心，各自送各自的禮物而已。造成傷害的是我自己，怪不得別人。
很多事情，都是要節(jié)制的。糖果和冰棒是這樣，很多都是這樣，多了，就是災難了。適當鼓勵是積極的，過多的吹捧，卻會讓人在假象之中，變得越來越驕傲自大。就像一些痛苦會讓我們變得堅強，太過痛苦，就會讓我們留下陰影，變成永久的傷。痛苦甚至是沒辦法去控制的，但是總有一些些，是可以避免的，也正是因為這樣，所以我們才希望自己能夠多一些快樂，少一些痛苦。
從前我不信，總覺得在一堆鼓勵的話語中出現(xiàn)異樣的聲音，是一種過份的打擊。總認為痛苦是每個人都會經(jīng)歷的，留下陰影只是因為那個人想不開。可是，我是多么荒唐。物極則反，總是存在著的，時間久了，經(jīng)歷多了，也明白，人也是不可能時刻都是完人，一下子就能夠承受一切美好，并且將痛苦，都化作美好看待的。
議論文14
有時，我常常懷疑自己，為什么會飽經(jīng)風霜地愛上回憶。于是，一瞬間，諸多情感便一起涌來，或失落，或眷戀，或哀傷……
走進青春雨季的我，哀傷便隨之纏上了我，使我常�？鄲馈；蛴逕o淚，或眼淚在眼眶里洶涌，徘徊……為什么，回憶總在心頭？
那一幕幕美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的眼前，然而，傷感的我常�？奁摹摹磺卸荚诓恢挥X中渡過。
有時，我常常懷疑自己，為什么會欲哭無淚地愛上回憶。于是，一剎那，諸多淚水便在眼眶里徘徊、洶涌……然而，淚水卻無法從眼眶里淌出來，那樣的感覺真的很難過。
走進青春花季的我，淚水常常陪伴我度過那一個個孤單的夜晚，無聲的哭泣使我熬過一個個黑夜。那一幕幕美好的記憶總是出現(xiàn)在心頭，那一句句誓言，一句句承諾總在我的耳邊回響……為什么，回憶總在心頭？
回憶在我的腦海中，如海潮，一波退去，一波涌起……波瀾不斷。思念的暗礁，擱淺了倔強微笑。
隨著時間的推移，有的記憶慢慢地褪色，然而，還有一些美好的回憶在我的心頭牢牢地扎下了根，使我終身難忘。
有時，一覺醒來，還是那無休止的黑夜，那美好的回憶也慢慢地爬上心頭，淚水也無休止從眼眶里涌出。睡眼惺忪的我不知道那回憶是真實的，還是夢境。我拼命地思索著這一個問題，然而，到頭來，還是一場空。
經(jīng)過了多少個不眠之夜，經(jīng)過了多少的淚痕，我漸漸地在沉寂中睡去……睡去……希望永遠不要醒來。
然而，那美好的回憶依舊在眼前呈現(xiàn)。
我喜歡那一句話：“海的`思念延綿不絕，終于和天在地平線交會；承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見�！�
我喜歡聽許茹蕓的《情人的畫像》，里面的那一句歌詞常常響在我的腦海：“在楓葉飄落夢的地方，將悲傷遺忘”。
漸漸的，朋友們也知道了我的心事，她們常常開導我說：“我們已經(jīng)進入了花季雨季，哀傷也是常有的，你應該放輕松�！�
我不知道自己為什么會那么飽經(jīng)風霜、欲哭無淚地愛上回憶。但是，我在朋友們的友誼之下，漸漸地開心起來，慢慢的，我不再回憶那一幕幕，而是去追求新的夢想。
朋友們常常說：“我們的承諾、誓言是‘即使山無棱，天地合，我們也永久不分別！’”我相信她們，也相信會成為事實。
在楓葉飄落夢的地方，將悲傷遺忘。
議論文15
學會如何更高效的達成成就是人生亙古不變的主題。在這個瞬息萬變的時代，浮夸、輕漫之風漸漸蔓延在青年群體當中�！白觥迸c“學”最基本的原則——實干與虛心，在如今這個時代更顯珍貴。
實干和虛心，是針對個體而言的內(nèi)在表現(xiàn)，在傳統(tǒng)儒教思想中涉及頗深。實干指導價值輸出，虛心吸引價值輸入。相去甚遠的兩個概念在精神世界的底層邏輯被統(tǒng)一為一體，對個人而言，也分別代表著做事與學習的更高層境界。實干于做事，虛心于學習，這兩個不孤立的體系使人擁有物質(zhì)上的成就的同時，更收獲到精神上的滿足。
為人之實干，即為腳踏實地走在自主選擇的道路上。而虛心是旅途上的點點燈塔，讓我們從被迷霧籠罩的世界尋找自己的方向。從周恩來“為中華之崛起而讀書”的呼聲中，我們看到他是一個有激昂理想的實干家;另一方面，他的治國智慧來源于他那擺滿中外名家思想著作的書桌、床頭柜。他因虛心而成才，因?qū)嵏啥鴤ゴ�，終成為時代榜樣。
我們常說，“實干興邦”。一個國家內(nèi)部由無數(shù)實干的個人組成，理應讓每個個體的實力在群體中綻放。然而這一切少了虛心精神卻也不成。國家的包容性，使其擁有遠強于個人的糾錯能力，這也是群體優(yōu)勢的體現(xiàn)。對內(nèi)的虛心，讓國家擁有抉擇的智慧;對內(nèi)的實干，讓國家擁有前行的'勇氣。
國際世界中，實干和虛心的匹配性更為凸顯。偏居一隅的富裕小國，享受著當今安逸的生活，卻無可避免的走向資源內(nèi)卷化，警醒國民日漸空洞的國力;室町時代的日本，享受著來自大明的商品，地主們在奢侈中獨享城邦的富貴。明治維新這一轉(zhuǎn)折點，打開了日本面向世界的大門，民族的實干工匠精神、虛心謙遜品質(zhì)自此達到平衡，開創(chuàng)了國家的百年繁榮。繁榮的文化與經(jīng)濟，正需要實干和虛心這對“催化劑”。
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