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高三議論文

時間:2024-07-24 07:24:49 體裁作文 我要投稿

高三議論文15篇【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高三議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三議論文15篇【薦】

高三議論文1

  作者:f5000398 | 學(xué)校:樂樂課堂 | 時間:20xx-11-29我們的人生,其實就是一個美麗的舞臺,其中燈光耀眼,迷亂了我們的眼睛。

  那個迷人而耀眼的地方,是專屬我們的世界。

  每一個人,都是自己舞臺中的主角,舞臺中,有我們的汗水與傷痕,也遺留過我們的榮耀與成功。酸甜苦辣交織,泄氣只是那一時,振奮我們的精神,成功的方向,要有自信,也要有闖,有挫折的人生,才是一個完整無暇的世界。

  時光流轉(zhuǎn),逝回那從前歲月,那就話依然響亮而悠遠:天才,是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。

  靈感固然重要,但汗水卻比那靈感更甚而重要,若無前面那些有默默無聞的汗水鋪成的路,又怎能有后面那成功時那剎間的芳華。

  那個人的話與靈魂,提升到了極致,隔了百年,光芒依舊難以掩蓋,謝謝那個愛迪生,他將他專屬的舞臺,發(fā)揮得那么的耀眼。

  那個長袍加于身,狂放灑脫的人,在月光淡淡的照耀下,如同隔上了一成圣潔的輝芒。

  筆墨游轉(zhuǎn),揮灑在了紙上,那么的俊麗,有著屬于自己的威嚴,那首詩,散發(fā)著屬于自己的威嚴與光芒。

  他是那么嗜酒,月光襲衣,擺下桌子,在月光的照耀下,喝下一杯酒,深入了咽喉,醉眼微醺,舉頭望月,此處無一人,僅有他及其他的影子,他本不受世之牽掛,狂放的笑笑,筆尖游轉(zhuǎn),一句“對影成三人”了然于紙上!

  他的出身并不好,科舉考試費了九牛二虎之力,只因他的父親是一個罪人而無奈。

  可他的每句詩,卻都那么永恒!

  李白,您的名字,不會再無名。

  他的舞臺,綻放的那么極致,那么徹底,從此,不再默默無聞。

  每個人心中,都有著屬于自己獨一無二的`舞臺,奮斗起來,困難不過一時,卻難不倒我們,我們,就是獨一無二的主演。

  那些在我們眼中遙不可及的大山呢?在我們的眼中不可超越,喬布斯、比爾蓋茨、李嘉誠、郭敬明,在我們眼中,如同神。

  可我們卻還沒有明白,我們最大的資本,便是年輕,他們的青春已經(jīng)無處安放,已經(jīng)慢慢蒼老,他們到了最后,不過是粉紅骷髏,可我們呢?我們有熱血,有青春,我們有拼的資本!

  我們的舞臺,其實才剛剛開始。

  我們還有著遙遙無期的路,我們的未來,卻操控在我們?nèi)缃竦氖种校覀冇兄瑯拥那啻海兄瑯拥穆贰D切├蠋熝壑械牟钌,資本不比那些好孩子差多少。

  如今的我們,不拼,不闖,怎能有后來那耀眼的太陽。

  我們的人生,不可能這么平凡無奇的走下去,總要在這個世界上留下些什么,不能就這樣平凡地走一遭。

  記住,舞臺是我們每個人專屬的世界。

  有時,我會低頭冥思,舞臺中我們雖身份不同,出身不一,但是天空之下,是鷹,就該與藍天共舞,是虎,就該凌傲于山林!

高三議論文2

  最近,有關(guān)部門對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進行盤點,獲得以下共識:一是代際縮短引發(fā)的寫作方式的變化。早期網(wǎng)絡(luò)寫作與傳統(tǒng)寫作雖然存在觀念差異,思維方式與審美習(xí)慣仍然趨同,但隨著社會生活發(fā)生巨大變化,新一代網(wǎng)絡(luò)寫手基本脫離了傳統(tǒng)思維模式,寫作方式也相應(yīng)產(chǎn)生較大變化。二是已經(jīng)形成“集體寫作”的話語特征。網(wǎng)絡(luò)寫作改變了以往“你寫我讀”的精英化書寫方式,形成了讀寫之間認知交流、思想交流、情感交流、生活方式、話語方式以及人生經(jīng)驗交流的平民化書寫方式。在此基礎(chǔ)上,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的平民化互動模式產(chǎn)生巨大能量,所表現(xiàn)出的集體力量遠遠超出了個體力量。三是網(wǎng)絡(luò)寫作通過不斷嘗試,讀寫磨合,海量更新,迅速淘汰,產(chǎn)生了一些有別于傳統(tǒng)文學(xué)的新的表現(xiàn)形式和手段。

  通過對網(wǎng)絡(luò)寫作特征與網(wǎng)絡(luò)作品文本的分析研究,并將其與傳統(tǒng)文學(xué)相比較,我們還可以對它的現(xiàn)實意義做出如下判斷:其一,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)具有劃時代的重要意義。其二,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的交互性和超文本特性導(dǎo)致書寫和閱讀方式產(chǎn)生變革,及其全民參與的形式,對提高民族文化素養(yǎng)具有積極意義。其三,作為新的文化產(chǎn)業(yè)鏈的開端產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更具可塑性、開放性和延展性。網(wǎng)絡(luò)作品—電子收費—書籍—電視劇本—漫畫和動畫—網(wǎng)絡(luò)游戲的機制正在逐步建立。其四,傳統(tǒng)文學(xué)一直以關(guān)注現(xiàn)實生活為己任,而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)側(cè)重于對幻想世界的描述。這也是新一代作家面對變化莫測的世界做出的自然反應(yīng),比如玄幻小說、歷史架空小說、穿越小說、軍事幻想小說等等。這類小說雖然不夠成熟但具有實驗意義,潛藏著新的文學(xué)發(fā)展空間。

  同時,對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過程中出現(xiàn)的若干問題也不容忽視。一方面網(wǎng)絡(luò)寫作是對作者發(fā)表、出版權(quán)的解放,實現(xiàn)了“每個人都是藝術(shù)家”的平民夢想,使文學(xué)寫作進入了一個全新的時代;另一方面它也暴露出標榜多元、對抗主流、瘋狂復(fù)制、雜亂拼湊等嚴重問題,耗散了文學(xué)寫作的精神價值。從作品內(nèi)容和寫作形式,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的庸俗化、快餐化傾向十分明顯,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作主體失陷,思想深度被削平,在藝術(shù)水準上與傳統(tǒng)文學(xué)仍存在較大距離。

  網(wǎng)絡(luò)寫作給相當一批人帶來了生活的樂趣,這個原動力其實是文學(xué)最珍貴的價值之一,也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的力量之源。陳建功認為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)超強的傳播能力使紙媒文學(xué)瞠乎其后,這種傳播能力將使它成為未來民族審美的導(dǎo)引者。任何輕視或忽視其巨大能量的行為,將造成國家軟實力建設(shè)的戰(zhàn)略失誤。

  5.下列對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的理解,正確的一項是()

  A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改變了以往“你寫我讀”的平民化書寫方式,形成了精英化互動模式。

  B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)打破了傳統(tǒng)觀念,擺脫了傳統(tǒng)思維模式,產(chǎn)生了全新的寫作方式與審美習(xí)慣。

  C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)解放了作者的發(fā)表權(quán)、出版權(quán),但其庸俗化、快餐化傾向也十分明顯。

  D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比紙媒文學(xué)更具有超強的傳播能力,一定會成為未來民族審美的導(dǎo)引者。

  6.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的`現(xiàn)實意義的敘述,不正確的一項是()

  A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所具有的交互性和超文本特性導(dǎo)致書寫方式和閱讀方式產(chǎn)生重要變革。

  B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)全民參與的形式和思想深度被削平的特點,有利于提高民族文化素養(yǎng)。

  C.作為新的文化產(chǎn)業(yè)鏈的開端產(chǎn)品,比傳統(tǒng)文學(xué)具有更強的可塑性、開放性和延展性。

  D.雖然不夠成熟,但具有實驗意義,潛藏著新的文學(xué)發(fā)展空間。

  7.下列表述不符合原文意思的一項是()

  A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的有別于傳統(tǒng)文學(xué)的新的表現(xiàn)形式和手段,是在其發(fā)展過程中不斷嘗試,讀寫磨合,海量更新,迅速淘汰的結(jié)果。

  B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)給相當一批人帶來了生活的樂趣,具有很明顯的現(xiàn)實意義,但在藝術(shù)水準上與傳統(tǒng)文學(xué)仍存在較大差距。

  C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不關(guān)注現(xiàn)實生活,產(chǎn)生了一些新的文學(xué)表現(xiàn)形式,如玄幻小說、歷史架空小說、穿越小說、軍事幻想小說等等。

  D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然在發(fā)展過程中出現(xiàn)了若干問題,但具有發(fā)展的原動力、超強的傳播力。

  5.【答案】C.(A形成了精英化互動模式,錯。B產(chǎn)生了全新的寫作方式與審美習(xí)慣,錯。D一定會成為未來民族審美的導(dǎo)引者,錯)

  6.【答案】B(思想深度被削平的特點,錯)

  7.【答案】C(C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不關(guān)注現(xiàn)實生活,錯)

高三議論文3

  看到這樣的事情發(fā)生,讓我不得不反思,這種事情發(fā)生的根源是什么?怎樣避免這樣的事情發(fā)生?

  這件事要說到根源就是那位隨地吐痰的男子,黑衣男、勸架群眾都是由他而起 ,而隨地吐痰這樣的行為折射出了生活中一些微小的不文明現(xiàn)象,古人云:不以惡小而為之。這些細小的不文明現(xiàn)象卻是會形成大的禍患。如今,我國都在建設(shè)核心主義價值觀,國家也在文明這一塊下了許多功夫,但大部分的.城市一聽全國文民辦的人來暗地檢察,所有的街道改頭換面的速度簡直絕了,這種只改形式不改本質(zhì)的文明改變恐怕依舊難登大雅之堂吧。

  那么我們應(yīng)該如何從本質(zhì)上避免這些問題?我認為像吐痰男子這一類的人,都是因為他們的習(xí)慣所成,可在各地組織一個“杜絕隨地吐痰”行為養(yǎng)成組建立多個微信群,邀請那些經(jīng)常隨地吐痰的人加入隊伍,個他們的加入頒發(fā)“文明市民獎”,這種獎會在心里上暗示他們是一個文明的人,在日常生活中一定會更注意個人行象。類似的一些隨地扔煙頭、垃圾扔在垃圾桶旁邊、使用污言穢語等人們習(xí)以為常的不文明現(xiàn)象得以解決。而一些虛假文明則需要讓它們原形畢露,的確,暴露出來會涉及許多人的利益,但如果把這些問題藏著會導(dǎo)致后續(xù)的許多問題發(fā)生。如何讓這些問題暴露?事實上生活在這些城市的人都清楚,他們只是在做樣子,過了幾天等文明辦的人檢查完了又恢復(fù)原樣了,如果國家把城市市民的文明程度與城市官員的聲譽與工資掛上號,讓文明辦的人每天記錄市民文明情況,把問題記錄好,共同討論如和真正把不文明現(xiàn)象一一解決,每隔一個月?lián)Q一個人,這樣才更能反映真實文明情況,有問題不可怕,可怕的是有問題不去解決。

  紙上談來終且淺,我要去做我力所能及的事了。

  希望你能從中收益,尋找到自己能夠做到的與大家一起共建文明社會。

高三議論文4

  人的人生分為四個季節(jié):幼年是明媚燦爛的春天,有我們對未來甜美的憧憬:青年是熱烈奔放的夏天,即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求;中年是收獲頗豐的秋天,成熟穩(wěn)重,有讓人免疫不了的魅力;晚年是寧靜淡雅的冬天,靜靜地回味一生的芬芳,冀望于后代。

  一年之計在于春,也就是說,一生之計在于幼年!昂⒆硬荒茌斣谄鹋芫上”大約是這么來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩,不能過多做自己的決定,大多時候由家長做主,所以青春期,這個讓人糾結(jié)敏感的時段,是一生中較重要的'時段。

  如花的歲月,我們享受許多,有年輕健康的身體,有使不完的無敵能量,有家人的愛護,但是這些都有限的,上帝是公平的,想獲得更多有代價。如花的歲月注定要伴隨血汗,淚水。古有懸梁刺骨,鑿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里堅持不懈地抄書,今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音,斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音,外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》,以及威爾馬魯?shù)婪驊?zhàn)勝小兒麻痹癥獲奧運女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠去而褪色,卻因時間磨礪更讓人銘記。勝利的果實結(jié)在如花的歲月里,成功之花開在美的年華中。

  但是在物欲橫流的當今,有許多人活在當下,為了一時的貪欲白送這美妙的年華,燈紅酒綠,歌舞升華,紙醉金迷。有人反駁說:難道要等老了玩不動了才后悔嗎?是的,看似高瞻遠矚,實則,鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動,但是我知道,玩樂后是空白的青春,迷茫的未來。阿斗樂不思蜀,白白辜負鞠躬盡瘁的諸葛亮,隋煬帝楊廣驕奢淫逸,斷送大好河山,郭美美炫富,惹公憤。從古至今,他們這樣做被唾棄,為什么我們也步之后塵呢?把握光陰,從此刻做起。

  如花的歲月注定和著血汗,作為中國的莘莘學(xué)子,大家感受頗深吧。升學(xué)的壓力,老師父母的期盼像張無形的大網(wǎng),把我們愈捆愈緊,只剩濃重的呼吸,深深的無奈,既然我們改變不了環(huán)境,為什么不努力著適應(yīng)呢?高三是血盆大口的怪獸,撲向我,我拖起疲憊不堪的身體,強打十二分精神,與之拼命搏斗,生死難料;抑或它是潛在的花香四溢的花園,只是需要我辛勤的耕耘,得當?shù)姆椒。后種更讓人易接受吧,換個想法,重拾對未來的信心,高考已經(jīng)下了戰(zhàn)帖,我理當接下才是。

  身體的勞累,心靈的疲憊,一次次考試失利后的挫敗無力感,高三生活如此了?不,還有解開久攻不破的題后的驕傲輕松,還有親人朋友的關(guān)心鼓勵,理想大學(xué)氣派的大門,也會陪伴我們啊。

  怎么辦?我有了放下手中的筆的沖動,奔去玩電腦游戲的沖動。青春總這樣,一路上開了五顏六色的野花,若是路人被誘惑,停下腳步欣賞,那么會發(fā)現(xiàn),前方的果實被他人槍摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

  青春同學(xué)們,我和你們將并肩作戰(zhàn),相信這會是永生難忘的回憶。

高三議論文5

  中華文化博大精深,淵遠流長,承載著五千年的歷史與華夏民族的靈魂。身為一個純正的中國人,應(yīng)具備尊重和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)文化的道德品質(zhì)。

  “杜甫很忙”曾是一個熱門的話題,關(guān)于他的涂鴉在微愽上瘋傳與評論。突然,杜甫身穿巫袍,騎著掃帚化身為杜版的哈利波特,或是他騎著白馬“冒充”唐僧,更離譜的是被畫成手扛機槍準備隨時作戰(zhàn)的士兵,一夜之間,網(wǎng)絡(luò)上形成“兩派”——支持方與反對方。關(guān)于此現(xiàn)象,正方認為惡意丑化杜甫形象是低俗、淺薄的行為。然而,反方反駁說:“杜甫涂鴉是孩子們開發(fā)想象力所創(chuàng)造出來的搞笑圖片,而且借此機會可以擴大杜甫在學(xué)生中的了解度,以及讓成年人回想起杜甫的生平事跡,因此不必太嚴肅!

  也許眾多人可能只是為了娛樂,所以出現(xiàn)了杜甫事件。但從某種意義上來說,這是對傳統(tǒng)文化的不尊重與褻瀆。一個民族的精神文化體現(xiàn)了這個民族的生命力,流傳了五千年的中國文化,一定有保留下來的原因與意義。從象形文字到現(xiàn)代的簡體字,從古典的漢字到如今的襯衫,從顛簸的馬車替換成寬敞舒適的私家車,中國人的衣、吃、住、行發(fā)生了一系列的巨大變化,過節(jié)的傳統(tǒng)卻一直延續(xù)著,這是因為這些特定的節(jié)日只有中國才有,它們象征著中國的發(fā)展史,是歷史遺留下的.珍貴的產(chǎn)物。作為一名華夏子孫,我們不應(yīng)過度推崇外國的節(jié)日與活動,譬如圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)彩蛋等等,這些節(jié)日是那些國家和民族的靈魂的碎片,倘若我們將這碎片撿起放在我們的軀體上遮住了自身的靈魂,那么我們既體會不到外來文化真正帶來的快樂,本國文化也會被遺忘。如此下去,我們的“靈魂”變像一個破舊不堪的娃娃,全身上下都是補丁與線頭。

  杜甫,是一位偉大的愛國詩人,雖然他在仕途上不是那么一帆風(fēng)順,但依然懷有自己的鴻鵠之志,時刻關(guān)心國家,做到真正的憂國憂民。李白與杜甫的友情,可能是中國文化除俞伯牙和鐘子期外最被推崇的了。只可惜兩人相識太晚,作別亦是匆忙,當李白寫完送別詩之后,李杜兩人就再也沒有見過面,而多情的杜甫此后一直處于思念友人的狀態(tài)中。可以看出,杜甫既是一位忠于國家又是一名重情義的詩人。雖然我沒有機會親自去參觀他當年居住的草堂,但,我想,那兒一定是神圣、莊嚴的地方,它殘留著杜甫當年的思念與憂愁的氣息吧!如此偉大的人應(yīng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去敬佩,而不是因純屬娛樂讓杜甫“很忙!

  尊重傳統(tǒng)文化,發(fā)揚中華民族固有的精神,讓我們的“靈魂”屹立在世界的正中央散發(fā)飽含五千年的風(fēng)霜雨雪的中華民族之光!

高三議論文6

  一只蝸牛,很想做一番驚天動地的大事。它想東游泰山,可一計算,要實現(xiàn)這個計劃,至少需要3000年時間,只好忍痛放棄。后來,他又想南下到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算,至少需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么都不肯做,最終死在野草中。

  現(xiàn)實生活中,人多多少少總會遇到一些挫折、困難,甚至陷入絕境。軟弱的人地心灰意冷,就會陷入困難的深淵;而心中有信念的人地在困難中堅定不移越挫越勇,最終戰(zhàn)勝困難。 巴爾扎克說過:“不幸,是天才的進步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”只要有信念,就沒有跨不過的坎,翻不過的梁。信念讓我們無論身處什么樣的環(huán)境,精神都住在一個自由、美麗的天堂里。 記得南非的曼德拉,因為領(lǐng)導(dǎo)黑人反對白人種族隔離政策而入獄,被關(guān)押在荒涼的大西洋羅本島上27年。盡管當時他已經(jīng)年高,但統(tǒng)治者依然像對待年輕人一樣虐待他。受盡屈辱的牢獄歲月給他時間與激勵,因為他心中始終有信念的存在,他知道自己一定會離開這里,一定會實現(xiàn)自己的理想。1991年他出獄當選總統(tǒng),他說正是心中必勝的堅定信念支撐著他,鞭策著他渡過難關(guān)。

  “自古英雄多磨難”,當我們身陷囹圄,處在逆境中時,我們更需要有堅定的信念,堅信種子必將破土而出。雄鷹必將沖向云霄,駿馬必將奔馳原野。 信念是一片照射在冬日里的陽光,使貧窮交迫的人感到人間的溫暖;信念是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望。 “臥薪嘗膽”婦孺皆知。越王勾踐受到家破國亡,成為階下囚的奇恥大辱,他并沒有灰心泄氣,消極對待,甚至等死,他忍辱負重,堅信自己必能報仇血恨。他每日臥薪而嘗膽,勉勵自己說,你忘了在會稽戰(zhàn)敗的恥辱了嗎?正是這個堅定的信念給予他毅力、勇氣,最終他完成了復(fù)國大業(yè)。 信念是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌,沒有信念的人,等待他的將時失敗與痛苦。 周靈王的臣子芙弘因受到誣陷而流放到蜀地,他悲憤交加,自認為身陷困境,壯志未酬,報國無門,后剖腹自殺。

  散失了信念的人,也就散失了心靈最有力的屏障,只能任由狂風(fēng)暴雨的肆掠襲來。 一星隕落,黯淡不了星空燦爛; 一花凋零,荒蕪不了整個春天; 人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄,心里至始至終都要有一份堅定的美好信念。因為有了信念心中便有了一盞明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯。讓我們擁有一份明朗的心情,一份必勝的信心,一份坦蕩的胸懷……

高三議論文7

  微笑著去唱生活的歌謠。

  生活是一部永遠讀不完的大書,只有加上一個輕輕的微笑,才能減去一些失意的痛苦。生活是一條永遠走不完的長路,只有多一些坦然微笑,才會少一些跋涉的艱辛。生活是一首永遠唱不完的歌,只有微笑著去唱生活的歌謠,你才能收獲更多快樂與感動。

  有人曾說一花凋零荒蕪不了整個春天,的確,生活的大道沒有坦途,可只要微笑著去看待它,你就將收獲人生的美好春天。

  給生活加一點陽光,減一點黑暗,你的心靈之花才能長開不敗。當無情的命運將霍金推上冰冷的輪椅,站在暗處竊笑時,霍金卻將目光投向了繁星閃爍的燦爛星空,他沒有失去生的信心,反而成了自己的主宰者,他將白天的陽光化成最深邃的目光,向宇宙探尋,終于,他發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞的春天……

  不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生活中有套多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得"兩點一線"的`一帆風(fēng)順,生活也就失去了存在的魅力。

  給生活加一點陽光,減一點苦澀,你才能品出人生之于我們的五味。當一書圣旨將東坡貶到黃州,他的眼前霎時出現(xiàn)了一層迷霧。這不會是真的吧!東坡沒有放棄,東坡相信自己的微笑定能將失意變成最美麗的詩行。于是他"一蓑煙雨任平生",坦然的面對生活的大道沒有坦,駕一葉之扁舟,渺滄海之一粟,去體會寄蜉蝣于天地的情懷,去欣賞他在赤壁美好的春天……

  把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試,不必自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不要自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰(zhàn)勝憂傷。

  給生活加一點陽光,減一些浮華,你便會乘著生命的風(fēng)帆輕快地穿行在生活海洋,去看浪花,去戲游魚,手持漢旌,蘇武微笑著向我們走來,盡管一臉的滄桑,盡管一身的輕寒,然而卻笑得那樣坦然,你拒絕衛(wèi)律,你拒絕了可汗,可你唯一信仰的仍是大漢的忠誠,你堅定地向風(fēng)沙四起的大漠走去,因為你堅信一定會找到屬于自己生活的春天……

  把"人"字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,不向金錢獻媚,不向權(quán)勢卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  給生活加一點微笑,減一些憂傷,將命運的不公踏在腳下,將路途的艱險拋在腦后,用微笑去面對未來。微笑著的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

  給生活一個微笑,忘掉生活的煩惱,用心去想象,就會找到一個快樂的自己。

高三議論文8

  沒有人能夠定義生活的味道,因為你總會不斷地經(jīng)歷成功、失敗、悲歡離合,所以生活這個打翻的五味瓶才更富有韻味。正因為它的雜亂,物極必反,便凝合成了生活的一種苦澀而甜蜜的味道,就像過往的歲月,就像現(xiàn)在的生活。

  冰融,蟬鳴,葉落,雪飄。地球總是這樣周而復(fù)始地自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)。人們在這樣的恒久中出生,長大,成熟,變老。我在這個夏秋交替的美麗季節(jié)里,又步入了一個新的起點,17歲,高一了,已經(jīng)不再是一個有資格說自己是孩子來逃避屬于自己的那份責任的年齡,所以除了對高一的那種渴求和新鮮之外,不免還有幾分沉重。

  初次離家,心中居然沒有絲毫的留戀和悲涼,我驚訝與自己的“冷血”。只是沉醉與對全新生活的向往。一個偶然的瞬間,從一向剛強的父親臉上看到了擔心與不舍,往日對他幾近苛刻的嚴格要求突然就閃現(xiàn)在腦海,曾經(jīng)一度對他的埋怨就在那個瞬間消釋了。好象昨天還在心里默念永遠也忘不了他對我的心靈造成的.傷害,今天卻超越了永遠,一切都變的淡了,遠了,這就是時間的魔力吧:沒有什么不可以改變。我不禁笑了,嘲笑自己當時的無知和幼稚。

  一個星期以后,獨立生活的激情已被時間消磨地蕩然無存了?吹脚笥训母改盖皝砜赐,那種莫名的感覺是失落還是蒼涼?再故作堅強也還是不得不承認想家了,這種微妙的感覺不停地在心底蔓延、紛擾。一陣秋風(fēng)吹過,涼絲絲的,透徹心骨。我突然明白了,無論這個地方好與壞,都只是別人的城市,而我只是生活在這里的一個熟悉的陌生人。

  其實想家的感覺也不都是憂愁,很所時候也不失為一件快樂的事情。因為想家便會想起過往,因為想起過往也就更想家;貞浀目酀只蛱鹈,都證明著生活的多彩。

  前幾天的一個晚自習(xí)聽了北京四中的一位老師的講座,他幾乎詞詞不離成績,句局都說高考,這讓我對高中清新的生活徒增了許多濃重的色彩。好象自己就是一只身負重擔的蝸牛,背負著父母的期望,努力地尋找著不屬于我的天。然而我沒有怪怨任何人給我施加的壓力,高考是一個時代的選擇,我們都無力改變。

  常言道:物競天擇,適者生存。盡管我再反感中國的應(yīng)試教育,但我還是得無奈地欣然接受,并為之奮斗和拼搏。有一句話說希望是半個生命,淡漠是半個死亡。我對自己,對未來,對生活和這世上的一切都充滿了愛與希望,這也就為我增添了更強的生命的力量。

高三議論文9

  鄉(xiāng)音,何為鄉(xiāng)音?我的父輩們,無論輾轉(zhuǎn)多少地方,無論時代如何變遷,無論離開家鄉(xiāng)多少年,到老都會操著一口帶有自己故鄉(xiāng)特色的,濃濃的口音,這就是鄉(xiāng)音。

  關(guān)于鄉(xiāng)音的回憶,許是小時候奶奶從村頭喊到村尾,哄我吃飯時的一句“囡囡!”。許是從前爺爺看我傻乎乎的樣子,無奈中的一句“憨頭憨腦!”又許是爸爸氣急了的罵了一句“嘴巴老!”

  從小學(xué)語文老師就說:“吳江吵架也是好聽的!被蛟S是這樣的。即使內(nèi)心暴躁,從嘴巴里說出也沒了棱角,只剩軟糯的如桂花糕一般的吳儂軟語。

  綿綿細雨,粉墻黛瓦,小橋流水襯著老奶奶梔子花的叫賣聲,再沒有比這更讓人感到舒服放松的了。

  鄉(xiāng)音是滲透在生活的角角落落了。從早上起床的叫喚聲,到晚上吃飯的催促聲。哪怕出了蘇州,也能在某個地方,聽見一聲親切的家鄉(xiāng)話。讓人仿佛安定了下來,不再感到孤獨不安。

  吳江話,沒有上海話的精干尖銳,又不同為南方的四川話的熱情。它仿佛清晨霧后掛在草尖上的露珠,仿佛春天踏青必帶上的.青團子,仿佛古鎮(zhèn)小河中的娘哼著的小曲兒。

  苔綠了青石板街道,在老街煙云中回眸,追溯著悠久遙遠的歷史。不像南京與杭州,都曾在歷史上留下濃墨重彩的一筆,吳江只是平平淡淡地罷了。一壺茶,一把椅,一張桌,與知音笑談一番,便是人間極樂。

  很多人都擔心方言會在多年后不復(fù)存在,特別是吳江話這種與普通話差距較大的。我也是。于是努力跟著爺爺?shù)乳L輩,在心里復(fù)讀他們用方言拉的家常,慢89慢地學(xué)習(xí)吳江話。希望多年后,我也能操著一口純正流利的本地話與家人嘮嗑。

  我相信會有越來越多的人學(xué)習(xí)方言,讓它能夠一直存在下去。

  四時變幻,佳景娓娓道來,鄉(xiāng)音隨時光不化。

高三議論文10

  關(guān)于人生,不同的人總有不同的見解。我比較贊成史鐵生在《我與地壇》中提出的觀點,人這一輩子,真正值得想的只有一個問題:怎么活?(用大家熟悉的作家點題)

  有人說人生需要規(guī)劃和設(shè)計。我完全同意。作為現(xiàn)代人,我無法設(shè)想沒有規(guī)劃和設(shè)計的人生。幾歲入學(xué),讀什么學(xué)校,考什么大學(xué),選擇什么專業(yè),以后從事什么工作,都離不開理想或者夢想的牽引,離不開對自己興趣愛好特長優(yōu)勢的清醒認識和把握。如果說幼年時期的安排更多來自父母,那么,長大以后,對未來的規(guī)劃設(shè)計,應(yīng)該更多源自我們對自我的清醒認識,對時代與社會的理性思考。(辨析觀點一)

  一個人對自己的人生沒有規(guī)劃和設(shè)計,就好比一條獨木舟漂浮在暫時風(fēng)平浪靜的`無垠大海,不僅沒有GPS或北斗導(dǎo)航,連最古老的指南針和海圖都沒有——那后果,細思極恐。(比喻論證)

  但是,對于——事先規(guī)劃和設(shè)計的工作做好了,我們就不會感到無所適從,我們的人生也就可以循序漸進,不會迷惘和盲目——這樣的觀點,我是持懷疑態(tài)度的,我認為這觀點過于樂觀,并沒有直面現(xiàn)實的復(fù)雜、人生的曲折。(大膽質(zhì)疑)

  不說古代的圣賢,單說現(xiàn)代,憑借互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的人如過江之鯽,誰沒有詳盡的規(guī)劃設(shè)計?他們都循序漸進地成功了嗎?不是至今只有馬云、馬化騰、李彥紅等屈指可數(shù)的成功者嗎?中國的股民,入市之初,誰沒有對于財富詳盡的規(guī)劃設(shè)計?他們從此沒有迷惘和盲目嗎?中國足球,每次大賽之前,會沒有對比賽的規(guī)劃和設(shè)計嗎?可是,結(jié)果呢——說多了都是淚。ㄅe例論證)

  所以,在現(xiàn)代,根本不可能有無需規(guī)劃設(shè)計的成功人生。不要說求學(xué)求職創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,就連買彩票中大獎這樣極端偶然的好運氣,都離不開對于數(shù)字的排列組合,而貌似隨機的排列組合,又何嘗不是一種規(guī)劃和設(shè)計?就連浪漫的愛情,不也要規(guī)劃何時表白、設(shè)計如何表白嗎?更不必說成立家庭、生兒育女這樣復(fù)雜的系統(tǒng)工程!(總結(jié)陳詞)

  當然,我重視人生的規(guī)劃設(shè)計,并不意味著忽視即興發(fā)揮和隨機應(yīng)變的必要性。如果說規(guī)劃和設(shè)計更多源自我們的理性,我并不認為即興發(fā)揮和隨機應(yīng)變就是純粹的感性。我推崇理性和感性的均衡。(承上啟下引入觀點二)

  有人說車到山前必有路,可是,有規(guī)劃的人可以風(fēng)馳電掣地穿行在遍布中國的高速公路上,如果你出行之前沒有規(guī)劃,到山前也許能為自己的車找到路,但誰能保證不是一條崎嶇難行廢棄已久的斷頭路呢?(指摘破綻)

  凡事預(yù)則立,不立則廢。所以,我推崇的即興發(fā)揮,是藝術(shù)家胸有成竹的臨場潑墨,是歌唱家興之所至的激情高歌;我所贊許的隨機應(yīng)變,是諸葛亮面對司馬大軍擺下的空城計,是藺相如換不來秦國城池之后的完璧歸趙。(舉例論證)

  人生路,只要你在走,總能到達遠方,可是,這遠方是不是你想要的遠方,則要看你的夢想和實現(xiàn)夢想的能力,要看你的意志、勇氣和毅力,要看你的規(guī)劃設(shè)計是否合理,還要看你是否具備隨機應(yīng)變的智慧。(引申論證)

  既要規(guī)劃設(shè)計,又要隨機應(yīng)變,是我對“怎么活”問題的回答。但就像史鐵生說的,這是一個即使當下回答了也無法一勞永逸的難題,它將永遠伴隨我們,就像終生的戀人,或魔鬼。(首尾呼應(yīng))

高三議論文11

  不忘初心,方得始終,一份耕耘,一份收獲,砥礪奮進。

  ——題記

  清晨,看窗外——冬日紅色的朝陽靜靜地籠罩著這座城市,鳥兒在零星的枝葉間歌唱嬉戲著,叫醒了賴床的小人兒,父母在門口囑咐著,送走了上學(xué)的孩子……

  在朝陽的這抹紅色下一切顯得那么生機勃勃,我的腦海里突然浮現(xiàn)出電視新聞里十九大現(xiàn)場的那片紅,把我的思緒拉向遠方。

  96年前的7月23日,中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命面目煥然一新,然而在那個時候的中國還正處于戰(zhàn)火紛飛的年代,人們吃不飽,住得不安寧,泥濘不堪的土路不知磨壞了多少雙鞋,孩子們很少有機會去讀書……但96年后,人民的生活好起來了,高樓大廈隨處可見,泥濘的小路變成了寬闊平坦的柏油路和水泥路,街道邊的`霓虹燈如同夜空中的繁星,點綴著這個世界,中國科技也飛速進步著,創(chuàng)造了一個又一個令世人所佩服的奇跡。而且在剛剛召開的十九大中的核心內(nèi)容是:

  不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

  中華民族迎來了一個質(zhì)的飛躍,從老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)者的站起來、富起來到現(xiàn)在的強起來。中國夢——“一帶一路”更是讓中國不斷走向全世界。

  我騎著自行車,穿梭在人潮川流不息的大街。街邊的高樓大廈如雨后春筍一般,一幢幢拔地而起。我在紅燈前停下,抬頭看著那藍藍的天空,點綴著兩朵白云,它們慢悠悠地在天空飄蕩著,好像大大的棉花糖;綠燈亮起,我繼續(xù)前行,平坦的柏油路,寬廣的大道讓我不禁嘖嘖贊嘆起家鄉(xiāng)的發(fā)展之快。不一會兒,我到達學(xué)校,開始一天緊張而又充實的生活。在這一天里,學(xué)校就是學(xué)生們的整個世界,我們徜徉在知識的海洋,渴望吸取更多的知識。每周一的升旗儀式,總是神圣而又隆重的,看著那飄揚的五星紅旗,同學(xué)們的臉上總會洋溢著屬于青春的活力和愛。

  放學(xué)后,我與朋友們推著車,行走在鋪滿水泥的小徑上。張開雙手,擁抱世界,抬頭間,夕陽西下的城市,好美;閉上眼,心中思緒萬千……

  不忘初心,砥礪奮進。我們中學(xué)生要有理想、有本領(lǐng)、有擔當。少年興則國家興,少年強則國家強。也許我們不能為祖國做出偉大的貢獻,但是我們要為自己的人生創(chuàng)造出無悔、永恒的價值!

高三議論文12

  不論是一批批沖鋒陷陣的勇士還是站在時代頂端的英雄人物,不論是見義勇為的熱血青年還是擔當喚醒民族重任的仁人志士,都通過“勇”實現(xiàn)了自己的勇往直前。于是,“勇者無畏”,在世人的眼中似乎只有無所畏懼的人才能一路前行,才配得上勇者的稱號。

  誠然,勇氣過人者不會畏懼通往成功路上的艱難險阻,他們有自信與勇氣去克服困難,完成常人不能實現(xiàn)甚至不敢想象的目標。但有膽氣有實力的人未必需要拋開所有東西,勇者也未必無畏。

  西楚霸王項羽,在面對二十萬秦軍時毫無懼色,大膽發(fā)起沖鋒,創(chuàng)造了破釜沉舟的神話,勇氣和豪氣不可謂不強,即使在兵敗垓下后仍毫無渡江或投降的念頭;然而這位勇者在告別虞姬時卻潸然淚下,再無一絲硬漢風(fēng)范?菇鹈麑⒃里w率岳家軍連克金軍,一首《滿江紅》至今仍透出豪言壯氣,然而這位身先士卒,戰(zhàn)無不勝,本應(yīng)無所畏懼的勇士卻在被十二道金牌連召后仰天長嘆“十年功名,毀于一旦!”最終身喪(飲恨)風(fēng)波亭。他們都是不折不扣的英雄,卻并非對任何事情都無動于衷,縱使擁有大智大勇卻終表現(xiàn)出(貌似)軟弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩于前而色不變,他們也擁有自己的畏懼和怯懦。 但是,勇者之畏,并不像小人那樣憂慮自己的利益,他們能光明磊落的.做事,能揮手解決棘手的困難卻也擁有自己的顧慮。勇猛的將軍能置自己身死于度外,卻常憂慮著士卒的生命和國家的安全;熱血的仁人志士勇于披露黑暗而置自身生命于不顧,卻仍擔憂著百姓的未來和權(quán)益。他們有所畏,畏的是天下,畏的是人民。他們勇于探索突破卻并非魯莽躁進,而是心懷他人,畏懼于自身失敗后給他人帶來的傷害和毀滅!拔贰闭撬麄儭按笥隆钡男膽押蛡ゴ。

  勇者有畏,因為他們的“勇”不單是為了自己的沖動和發(fā)泄,更是為了自己的責任;勇者有畏,因為他們的“畏”超出了自身獲得的價值,成全了自己的胸懷。勇者有畏,畏懼并沒有打擊他們的勇氣和自信,反而成就了他們的不平凡。︳︳在有所畏懼中做無所畏懼的勇士,在豪氣沖天中慎思慎行,才是真正的英雄,才真正配得上勇者的稱號!

  江東勇士項羽,在秦末戰(zhàn)亂之際,能統(tǒng)帥千軍萬馬,一路上戰(zhàn)功赫赫,成就無窮,勇往不止。勇,在他的雄心壯志淋漓盡致地展現(xiàn)出來,然而也將他的年少輕狂漸露出來。勇而無所恃,令他看不到戰(zhàn)亂之下潛伏的危機,讓他聽不進左右的進諫忠言。有勇無謀,無恃無忌,讓他被浮華蒙蔽雙眼。曾經(jīng)驍勇無比的風(fēng)光逝去,他只落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結(jié)局,成了歷史上最大的悲劇英雄。

高三議論文13

  年少時,我曾經(jīng)擔任班長,但對于責任的理解卻很模糊。我只知道要協(xié)助老師管理好整個班級,但并不清楚這背后的含義,F(xiàn)在回憶起來,我意識到責任是一種承擔,而我當時卻不懂得如何承擔責任。

  隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,我開始逐漸認識到責任的存在和重要性。在社會中,每個人都承擔著不同大小、不同輕重的責任。老師應(yīng)該盡職盡責地教學(xué),醫(yī)生應(yīng)該竭盡所能地治療病人,司機則應(yīng)該將每一位乘客安全送達目的地,而法官則肩負著維護正義與懲罰罪犯的責任……。每個人的'責任雖然不同,但都是必須要承擔的。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,我們應(yīng)該更加深刻地認識到自己的責任所在,并努力履行好它們,為社會貢獻自己的力量。

  責任形形色色,責任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。

  一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經(jīng)營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學(xué)之外,課余時間就成了店里的員工。父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了,帶著兒子去找那個漁夫。然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的損失。父親說:

  小時候老師教我們的“責無旁貸”不也是這樣的責任教育嗎“每個人都應(yīng)各盡其責”做好自己的分內(nèi)事?并且有高度的社會責任感,近年來,中國的聲望越來越高。中國的朋友越來越多,就是因為我們是負責任的大國,我們既是發(fā)展中國家,又是負責任的大國,中國的發(fā)展是和平崛起“不會威脅他國安全,我們永遠不稱霸,7.5,這樣嚴重的事件面前。全國人民肩負起國家主人的責任”

  個人的成長需要責任,社會的發(fā)展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學(xué)會成長!

高三議論文14

  不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀,愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢?吾曰:心境不同。

  讀書亦是如此。不愛讀書的人,如同不會品咖啡的人,讀書時,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人,如同會品咖啡的人,讀書時,能夠品出書的韻味,能夠進入樂之境界。那么,如何才能達到讀書的樂之境界呢?

  首先,要忘記苦境。當今的學(xué)生,大都說讀書苦。固然,考試與升學(xué)的壓力,扼殺了學(xué)生們讀書的興趣,不過,一些學(xué)

  生們不會從讀書中找到樂趣和價值,也是一個不爭的事實。古人讀書,大多搖頭晃腦,樂此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,見書生厭。古今之人讀書時的心境為何會有如此的差異?不可否認的原因之一,就是當今快節(jié)奏的生活讓人無法靜下心來好好讀書,久而久之,看到書就心煩氣躁。我認為,這不是出現(xiàn)問題的根本原因,出現(xiàn)問題的根本原因是,我們這批新新人類的心境出了問題。

  心不靜,則難成事。不是讀書苦,而是我們無法抑制那顆動蕩不安的心。當今豐富多彩的生活,早已俘虜了不少同學(xué)的心。讀書與娛樂相比,讀書當然是苦的。此外,讀書之悲苦,是因為我們太強調(diào)功利性。林語堂先生曾說過:“讀書的本旨湮沒于求名利之心中,可悲!弊x書本是無功利的,帶著功利之心讀書,讀書還會有趣嗎?還是林語堂先生說得好:“讀書本是一種心靈的活動!笨磥,快樂讀書的前提,就是安頓好那顆動蕩不安的心。

  關(guān)于讀書,我認為,最重要的是,要用自己的生命去閱讀,唯有如此,讀書之樂境才會如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一樣,令人豁然開朗。我以為,讀書有兩種方式。一種是用自己的眼睛讀書,這是低級的閱讀;另一種是用生命來讀書,這才是真正的讀書。只有用生命來讀書的人,才是真正會讀書的.人。此時,讀書不是一種負擔,而是享受美好的人生。

  只有暢游書海,我們的思想才會視通萬里,思接千載,心游萬仞,精騖八極。在書中,我們可以與自然對話,可以與社

  會對話,可以與大師對話,上至天文,下至地理,古今中外,我們無所不去。在書中,我們可以認識孔子和莊子,可以認識屈原和文天祥。在書中,我們可以了解荷馬與巴爾扎克,可以了解雨果與華茲華斯,可以了解盧梭與康德。最重要的是,通過讀書,我們的人格得到了完善,我們的思想得到了升華,經(jīng)過多年努力,我們甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。

  當然,對于我們來說,讀書不是一件輕松的事情。因為我們太怕考試的分數(shù)低,太怕輸,太怕老師和父母失望的眼神,太怕孤獨。

  如果書是帆,良好的心境是風(fēng),那么,讀書之樂便是那探險的遠航之船了。

高三議論文15

  季羨林說:“我是認識我自己的!痹谌松L的道路上,只有認識自我,了解自我,才能實現(xiàn)生命的價值、自我的價值。

  牛頓對自我的認識:“我對展現(xiàn)在自己面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)!

  認識自我,才能擁有實現(xiàn)人生價值的希望,才能擁有戰(zhàn)勝一切挫折的信念。

  蕭伯納說過這樣一句話:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!闭J識自我,才能實現(xiàn)人生的價值。是認識自我,給了錢學(xué)森致力于國家科研事業(yè)的決心;是認識自我,讓陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話;是認識自我,給了曼德拉重回政治舞臺的勇氣。因為他們能夠認識自我,才實現(xiàn)了人生的價值,才有勇氣戰(zhàn)勝一切困難。

  認識自我,要學(xué)會正確定位自己和對自身的肯定并堅持下來。莫言閉門潛心創(chuàng)作;弘一法師也遁身佛門;周有光一百零九歲仍筆耕不綴;黃永玉還在潑他的墨,畫他的人生……他們正確定位自己在這個物欲橫流的世界上堅守自己的一方凈土,實現(xiàn)人生的價值。

  但是,認識自我時,肯定自我并不是盲目的自以為是,并不是盲目的崇拜自我。項羽“力拔山兮氣蓋世”的豪言壯語還未響徹中原,四面楚歌已經(jīng)讓他心膽俱裂;秦始皇一統(tǒng)天下后安逸享樂,大量征用人力來建筑奢華的宮殿,最后結(jié)局只能是“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!”。他們認為自己是偉大的,過于盲目的崇拜自我,最終湮沒了他們的成功。正確的'認識自我,定位自我,我們要用辯證的觀點來看,敢于否定自我,實現(xiàn)自己的人生價值。牛頓對于自我的認識是辯證的,他認為自己在面對真理這個浩瀚的大海中,自己卻沒有發(fā)現(xiàn)的。

  蘇格拉底說;“認識自己,才能認識人生!闭J識自我,才能讓我們的生命披上一層絢麗的光輝,認識自我,才能實現(xiàn)自身的價值。不僅需要我們學(xué)會正確定位自己,也需要有堅定自己目標的信念。不害怕困難,迎難而上,放手一搏。正如杰可倫敦說過的一句話“我寧愿做一閃而過的流星,讓每一點碎片都擦出火花,也不愿做死寂的恒星”。

  正確認識自我,必定也無風(fēng)雨卻有價值。

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