高三議論文

時(shí)間：2024-11-20 17:05:56 體裁作文我要投稿

高三議論文(集合)

　　在各領(lǐng)域中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高三議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三議論文(集合)

高三議論文1

　　書(shū)是一位朋友，當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)向它傾訴一切。而令我有感觸的是《閱讀年選》這本書(shū)中的《不活在別人的眼光里》。

　　文章講述的是約翰。格登和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué)，卻沒(méi)有這方面的天賦，周圍的'人都對(duì)他們冷嘲熱諷，但他們并沒(méi)有放棄，而是暗自下功夫，終他們成功了，憑著對(duì)人類的極大貢獻(xiàn)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　別人對(duì)約翰。格登和山中伸彌的冷嘲熱諷，沒(méi)有成為擊垮他們的壓力，反而是他們的動(dòng)力，激勵(lì)他們勇往直前并成功了。

　　我不禁想到了自己。平時(shí)，我學(xué)習(xí)只顧保證上課的效率，課后從不愿去鞏固復(fù)習(xí)。在我考試成績(jī)理想了，就洋洋得意；而考差了時(shí)，則愁眉苦臉的。有時(shí)候，被別人嘲笑了，我還會(huì)悶悶不樂(lè)，甚至自暴自棄�？赐赀@篇文章后，我不再氣餒了，而是決心東山再起。同學(xué)們嘲笑我時(shí)，我不再那么介意了。我坦然從容地面對(duì)各種輕視，因?yàn)槌纱笃鞯娜耸遣黄埿」?jié)的。后，我又考出了理想的成績(jī)，這，我并沒(méi)有活在別人的眼光中，而是走自己的路。

　　嘲笑和欺辱并不算什么。漢朝軍事家韓信從小家境貧窮，成年后生活拮據(jù)，而這時(shí)的韓信一心只在武術(shù)和兵法之上。一個(gè)同鄉(xiāng)的人讓他從自已胯下鉆下去，要不然就拿劍殺自己。韓信沒(méi)有沖動(dòng)，他不想把自己的青春浪費(fèi)在牢房，于是他忍住怒火，從胯下鉆了過(guò)去。旁觀的人恥笑他沒(méi)有骨氣，不是男人。他并不在意別人的眼光，而是更加發(fā)奮學(xué)習(xí)兵法，得到了軍師蕭何的推薦，終于成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的一名軍事奇才。

　　我想許多人都會(huì)對(duì)嘲笑過(guò)自己的人感到不滿，但我想說(shuō)：感謝那些嘲笑、諷刺過(guò)你的人！因?yàn)檎撬麄兗?lì)了我們，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，并取得了一定的成就。

　　不要在乎別人的眼光，別人對(duì)你的恥笑并不算什么，自己要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

高三議論文2

　　人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它。樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到大自然的美好;樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到人世間的快樂(lè);樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　巴爾德斯曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì)朝你微笑。你整天哭喪著臉，它也朝你哭喪著臉。你樂(lè)觀地面對(duì)生活，生活也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)你。你傷心地面對(duì)生活，生活也會(huì)傷心地面對(duì)你……

　　誠(chéng)然，樂(lè)觀是一種態(tài)度，不過(guò)事實(shí)上生活中很多現(xiàn)狀，卻讓我們高興不起來(lái)。就比如環(huán)境問(wèn)題，我們生活的地球，日益受到嚴(yán)重的破壞。

　　不得不說(shuō)，現(xiàn)在的地球，已經(jīng)被人類嚴(yán)重破壞了，數(shù)萬(wàn)條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴(kuò)散著成片的油跡，魚(yú)群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續(xù)消失，成了人們餐桌上的性筷子和牙簽。就連天上的鳥(niǎo)類也成了人類捕殺的對(duì)象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)著了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見(jiàn)堆成山的垃圾。從前的山峰也沒(méi)了，取之的是荒無(wú)人煙的大沙漠，鳥(niǎo)兒的歌聲也變成了汽車的“嘀嘀”聲……

　　媽媽總是說(shuō)，她們小時(shí)候都是在小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲音中醒來(lái)，然后伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(zhǎng)滿青草的'小路上，陽(yáng)光透過(guò)兩邊樹(shù)梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì)有一只青蛙從腳邊竄過(guò)，只留下呱呱的叫聲。而現(xiàn)在的我們，卻是在汽車的轟鳴聲中醒來(lái)，然后聞著一路的廢氣，躲避著來(lái)來(lái)往往的汽車，開(kāi)始無(wú)奈的一天。

　　如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)，我們生存的環(huán)境只會(huì)越來(lái)越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請(qǐng)大家樂(lè)觀面對(duì)生活，保護(hù)環(huán)境吧。因?yàn)檫@是我們生存的前提，是我們生活的基礎(chǔ)。

高三議論文3

　　讀書(shū)是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書(shū)，如品香茗，結(jié)果并不是最重要的，關(guān)鍵在于享受讀書(shū)的過(guò)程。讀書(shū)，就應(yīng)該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，是我們?nèi)祟惖木窦覉@，宋代的尤袤就曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，饑時(shí)讀之以當(dāng)肉;寒時(shí)讀之以當(dāng)裘;孤寂時(shí)讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟�！彼f(shuō)得不錯(cuò)，當(dāng)生活中遇到煩惱之事時(shí)，在書(shū)海中翱翔一番，就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時(shí)，在書(shū)海中尋覓，往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的欣喜。

　　暢游在書(shū)海中，就可以和鳥(niǎo)兒同飛，鳥(niǎo)瞰著大地，感受天空的廣闊;就可以與魚(yú)兒同游，眺望著海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原，欣賞著“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，感受草原的悠遠(yuǎn)。

　　遨游在書(shū)海，情到深處，自然不能自已。穿越時(shí)空，與古代名人賢士暢談。在書(shū)中，我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩(shī)仙李白一同登蜀道，體會(huì)那“蜀道之難，難于上青天”的艱難，還有酒醉時(shí)的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的'豪邁;與詩(shī)圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的無(wú)奈與遺憾;杜老還邀我同游長(zhǎng)安，看著大唐“國(guó)破山河在，城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行，感受著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的報(bào)國(guó)熱忱。陶醉在書(shū)中的我，已是人與書(shū)合而為一，人即為書(shū)，書(shū)亦是人;人以書(shū)為友，書(shū)以人為伴。

　　書(shū)影響著我們的生活，甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng)，可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書(shū)”不如“讀好書(shū)。”讀史可以明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽群書(shū)，是一件好事，但與其沉醉于愛(ài)情小說(shuō)的纏纏綿綿、武俠小說(shuō)的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書(shū)，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書(shū)香之中。

　　品書(shū)是我人活中的一件樂(lè)事，書(shū)海無(wú)涯。朋友們，請(qǐng)盡情地多讀書(shū)，讀好書(shū)吧。因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�

高三議論文4

　　人生實(shí)在是一本大書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得反倒個(gè)人所能翻到的后一頁(yè)，而且必須慢慢的翻。書(shū)中記載著歡樂(lè)，記載著憂愁，記載著許許多多的事，但每件事都包含著人的品質(zhì)，其中重要的是：誠(chéng)信。

　　傍晚，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，西邊的云朵，五彩斑斕，美麗極了。我一個(gè)人走在回家的小路上，邊走邊哼著小曲，心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂藗€(gè)100分，回家媽媽肯定夸我。

　　走過(guò)半路，一陣吆喝打斷了我的思緒�！百u西瓜啦，又大又甜的西瓜，快來(lái)買呀!”原來(lái)是賣西瓜的，我一看，呀!還還有不少人呢!于是我擠到攤前，一看：哇，這兒的西瓜真大呀，個(gè)個(gè)都像個(gè)皮球!看著看著，我不禁眼饞了。這時(shí)，我一看，賣西瓜的老爺爺正和別人討價(jià)還價(jià)呢!我心想：哈哈!趁他不注意偷個(gè)西瓜吃。不，不行，老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢?但少了一個(gè)又沒(méi)事，還是偷一個(gè)吧!于是，我趁人還不注意，便拿了一個(gè)西瓜躡手躡腳的逃走了，在回家的路上，我邊跑邊回頭看看，生怕被人發(fā)現(xiàn)，回家后，我長(zhǎng)舒了一口氣，將西瓜放到桌上，見(jiàn)媽媽剛從外面回來(lái)，便對(duì)她說(shuō)：“媽，我考試得了100分!”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“哇，兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜，哪兒有西瓜?”我用手指指桌上，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)買的”我用手拍拍胸口，自負(fù)的說(shuō)：“我弄來(lái)的。”媽媽一聽(tīng)，不但沒(méi)有夸我，卻一下子把我拉坐到椅子上，十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“快說(shuō)，從哪兒弄來(lái)的?”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過(guò)。

　　媽媽一聽(tīng)，便對(duì)我講了一個(gè)故事：從前有個(gè)人，他十分能干，擁有了誠(chéng)信，金錢，愛(ài)情，事業(yè)，幸福。他在過(guò)河時(shí)，由于太重，船快沉了，他需要拋棄一個(gè)東西，他想了想，他丟掉了誠(chéng)信，可他上岸后，不講誠(chéng)信后關(guān)進(jìn)了大牢。我聽(tīng)后便對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天還給他�！眿寢岄_(kāi)心的說(shuō)：“這才是我的.乖兒子�！�

　　第二天，我將西瓜還給了那個(gè)老爺爺，老爺爺見(jiàn)狀，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么開(kāi)心，臉上的皺紋似乎也少了許多。

　　誠(chéng)信給人的感覺(jué)像一泓清水，你可以看見(jiàn)水底的魚(yú)，也像一條大道，你可以一直坦然的走，走向陽(yáng)光普照下的世界，亮亮堂堂。當(dāng)一個(gè)人仰無(wú)愧于天，他就會(huì)誠(chéng)信，所以就會(huì)過(guò)得快樂(lè)和幸福。

高三議論文5

　　三人行，則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。我們�?yīng)該相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，集百家之所長(zhǎng)，讓自己更加豐富而多彩。

　　“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富”，正是中華文明五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。五千年來(lái)中華文明不斷與其他文明接觸，各民族文化不斷發(fā)生碰撞，相互借鑒集百家之所長(zhǎng)，造就了經(jīng)久不衰的偉大中華文明。

　　而在歷史上文明險(xiǎn)些斷絕的事情也有鮮明的事例。清朝閉關(guān)鎖國(guó)，以天主自居，萬(wàn)物自給自足的心態(tài)差點(diǎn)葬送中華文明，這正是沒(méi)有借鑒文明的弊端。所以文明多才豐富是因相互借鑒造就的。

　　而現(xiàn)在，中國(guó)處在社會(huì)主義道路上，不斷前進(jìn)，根據(jù)國(guó)情和自身發(fā)展需要，與其他社會(huì)主義國(guó)家相互借鑒，走出了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。

　　奧斯卡金像獎(jiǎng)的獲得者萊昂納多憑借影片《荒野獵人》終得所愿，但人們不知道的是他為之努力了22年。從小李子，到中年大叔杰克，22年的'陪跑經(jīng)歷不可為不艱酸。在此期間，他多次獲得提名，但他沒(méi)有滿足于眼前，不斷借鑒學(xué)習(xí)。集百家之所長(zhǎng)，豐富自身，最后終于收獲成功。

　　最近大火的一位女士名叫李子柒。她榮獲20xx年度文明宣傳獎(jiǎng)。她自己拍攝的視頻在國(guó)內(nèi)外都大受歡迎。她為了拍好紀(jì)錄片，不斷借鑒與學(xué)習(xí)，向師傅學(xué)習(xí)蘭州拉面的做法，五月釀桂花酒，自己做蛋黃醬。這樣的李子柒值得稱贊，沒(méi)有人與生俱來(lái)就是這樣，都是后天的學(xué)習(xí)與互相借鑒造就的。

　　李子柒的成功，萊昂納多的開(kāi)心，中華文明的發(fā)展無(wú)不提醒著我們只有集百家之所長(zhǎng)，豐富自身，彌補(bǔ)自己的不足，才能得到美好。

　　集百家之所長(zhǎng)，相互借鑒就像是雜交育種。通過(guò)收集各種優(yōu)良性狀于一身，得到更優(yōu)秀的植株，袁隆平的超級(jí)水稻就是相互借鑒，集百家之所長(zhǎng)，得到生物界所保留下來(lái)的優(yōu)良品種。

　　文明發(fā)展需要集百家之所長(zhǎng)，生物界物競(jìng)天擇同樣留下的是優(yōu)良性狀集中的個(gè)體。那么人們更應(yīng)該以同樣的態(tài)度，集百家之所長(zhǎng)，讓自己豐富多彩。

高三議論文6

　　凡是成功者，都是偉大的夢(mèng)想家。他們想象自己的未來(lái)，在各個(gè)方面都是盡善盡美，然后他們每天都會(huì)向自己人生的航標(biāo)啟航。

　　畢業(yè)留言冊(cè)的扉頁(yè)，是恩師贈(zèng)給我的留言。雖然只寥寥數(shù)語(yǔ)，但字字珠璣，閃耀著智慧的光芒。師這樣寫(xiě)道：志存高遠(yuǎn)。把握當(dāng)下。永不氣餒。

　　恩師的贈(zèng)言，讓我認(rèn)識(shí)到，在人的一生中，自己若求上，也許居中;自己若求中，也許居下;自己若求下，必不入流。所以，在人生起步時(shí)，必須志存高遠(yuǎn)。要學(xué)雄鷹展翅飛，不效燕鵲安于棲。只有這樣，才能激發(fā)生命潛能，做到步步為營(yíng)，走向成功。

　　過(guò)去的歲月，已一去不返，對(duì)過(guò)去，空流淚，徒傷悲，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)消沉意志，浪費(fèi)時(shí)間和精力。正確的方法是關(guān)注目前，把握當(dāng)下。只有這樣，才能有所作為，不枉此生。在人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難和悲傷，就如層層烏云撲天蓋地而來(lái)，從表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕�？膳碌氖亲约侯j靡不振，這是一個(gè)人導(dǎo)致失敗的'真正原因。在人的一生中，無(wú)論自己從事何種職業(yè)，面對(duì)何種際遇，只要永不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，就一定會(huì)有成功的一天。

　　恩師的贈(zèng)言，是我人生的航標(biāo)，這航標(biāo)永遠(yuǎn)高懸在我人生的海岸線上，引領(lǐng)著我人生的這艘航船，不斷地這躲開(kāi)迷茫，失望，悲傷這些暗礁，鼓勵(lì)我乘著用智慧，歡樂(lè)，信心鼓起的風(fēng)帆，不斷地破浪前進(jìn)。

高三議論文7

　　細(xì)節(jié)這個(gè)精靈．只在你易忽略的地方，露出一個(gè)小腳丫，一閃一閃的，撲朔迷離�！}記

　　同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蝶兒會(huì)為之狂舞：同樣是一個(gè)巨浪，船兒可能會(huì)望而卻步，海鷗卻會(huì)破浪翱翔。多么小的細(xì)節(jié)呀!蝶兒注意了，釋放自己的情懷，海鷗注意了，練就了自己的翅膀。

　　蠶小能吐出絲綢之路，人小能容納浩瀚海洋。生活的`一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微小的細(xì)節(jié)。

　　一個(gè)紙團(tuán)，你隨手一撿，可能撿出一份工作，經(jīng)理欣賞你：一塊石頭，你隨手一搬，可能搬開(kāi)一些意外，路人感激你……他人驚嘆你一個(gè)細(xì)節(jié)的舉動(dòng)，也許真的能給你帶來(lái)好運(yùn)�！坝诩�(xì)微之處見(jiàn)精神�！弊プ〖�(xì)節(jié)，就是要善于思索，不斷發(fā)現(xiàn)。一個(gè)蘋果砸下來(lái)，牛頓從細(xì)節(jié)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”；一粒糧食的收獲，袁隆平從細(xì)節(jié)出發(fā)，培育出了雜交水稻；一片夏日的向日葵，凡高從細(xì)節(jié)出發(fā)，留下了藝術(shù)的不朽之作。

　　然而，在我們生活中，大而化之、馬馬虎虎的毛病仍然不絕于眼。社會(huì)上“差不多”先生比比皆是。“好像、幾乎、似乎、將近、大約、大概”成了常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生著，社會(huì)上違章犯紀(jì)的事也屢禁不止。是不是忽略了某些東西?或許我們太匆忙了，沒(méi)有注意到父親期盼兒女歸來(lái)的眼神；或許我們太大意了，沒(méi)有注意到母親生病的痛苦……

　　正所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。心渴望偉大，追求偉大．偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每件細(xì)小的事兒，偉大卻不期而至，這就是細(xì)節(jié)的魅力。

高三議論文8

　　你是否曾體會(huì)過(guò)在次完美的成功過(guò)后，一盆名叫“失敗”的水突然倒在了你頭上？那滋味就如同在風(fēng)和日麗的晴天，突然打了個(gè)雷，接著下起傾盆暴雨，讓人措手不及！

　　當(dāng)一個(gè)站在自己世界頂端的人突然摔向地獄，當(dāng)時(shí)候所受的折磨不止是地獄的無(wú)望，更多的是心靈的悲哀和恨意。有些人能在哪里跌倒就在哪里爬起，而有些人則永遠(yuǎn)留在谷底。

　　比爾蓋茨所創(chuàng)的微軟是大家所熟悉的，可是你是否想得到，在軟件開(kāi)發(fā)后不久，沒(méi)有人認(rèn)同它，比爾蓋茨拿著它碰了又的壁，但他終還是不放棄，成立了自己的公司，登上了世界首富的位置。

　　試想一下，如果他當(dāng)年沒(méi)有堅(jiān)持自己的原則，被他人的譏諷所擊倒，如何登上了世界首富的位置？所以，失敗并不可怕，就看人們?cè)趺慈?duì)待它，如果只是用消極的態(tài)度去看待身邊的一切不如意，那只會(huì)把自己逼上死亡的邊緣。

　　心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如過(guò)有好的`人生觀，那他必定會(huì)活得很快樂(lè)，生理機(jī)能也會(huì)衰老得比一般人慢，壽命也會(huì)更長(zhǎng)。但如果消極地面對(duì)一切，時(shí)間長(zhǎng)了或許會(huì)得憂郁癥，病發(fā)時(shí)也許會(huì)放棄生命。

　　失敗，挫折是讓人頹廢的原因，我們一定要用正確、積極的態(tài)度去面對(duì)他們，悲傷、頹敗、不快樂(lè)，只是一時(shí)的，即使面對(duì)再大的困難都不能放棄！因?yàn)樯钍敲篮玫摹?/p>

　　假如人們總是消極地去面對(duì)生活，被小小的失敗擊倒，那么不論是個(gè)人還是國(guó)家，乃至世界都不會(huì)進(jìn)步！

　　蜘蛛織的網(wǎng)次地被風(fēng)刮斷，被其它東西破壞，但為了生存，它不倦地重新編織，頑強(qiáng)地活著。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑的巢總會(huì)被愛(ài)搗蛋的小孩子破壞，但他們并不就次放棄，換個(gè)樹(shù)梢，繼續(xù)編織自己的小巢。

　　動(dòng)物猶且這樣更別說(shuō)是人了，面隊(duì)失敗，我們一定要昂首挺胸繼續(xù)往前走，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹！

高三議論文9

　　人生就像一朵鮮花，有時(shí)開(kāi)，有時(shí)敗，有時(shí)微笑有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論當(dāng)你是成還是敗時(shí)，都應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗。

　　古之開(kāi)窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;韓信困秦而作《說(shuō)難》《孤奮》;詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。

　　《史記》作者司馬遷因被小人傷害而受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫(xiě)成《史記》一書(shū)后的喜悅，他拋棄了別人對(duì)他的種.種不善看法，終寫(xiě)成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當(dāng)你困獲時(shí)，打開(kāi)心靈的另一扇窗，去換個(gè)角度看生命，生命是非常美好的，你也會(huì)因此而成功的。

　　貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn)，但貝多芬成功大開(kāi)了自己生命中的音樂(lè)之窗，感受到了音樂(lè)之美，忘卻了自己的`種.種不幸，終以一首《命運(yùn)》道出了他的心靈世界。

　　美國(guó)著名女作家海倫.凱樂(lè)從小就生活在無(wú)聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點(diǎn)下，凱樂(lè)心靈的美好之窗被點(diǎn)開(kāi)了，海倫.凱樂(lè)也因此以一種新奇的眼光去看世界，終成了當(dāng)代著名作家。

　　世界上這樣的圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開(kāi)自己心靈的另一扇窗，終取得了成功，他們都是以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去看世界的。

高三議論文10

　　一抹落日的余暉剛揮映著東漢歷經(jīng)滄桑的斜陽(yáng)古道，又炫染著盛唐平沙落雁的小橋流水人家;一枝傲雪的寒梅剛綻放在明末柳岸聞鶯的大明湖畔，又芬芳在晚清長(zhǎng)河落日的滄壯與悲涼。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，人生易逝，悲歡離合。俯察人生百味，靜觀世態(tài)淡涼。人們不禁要拷問(wèn)：“何為人生，何為誠(chéng)信”。

　　一樽凜然的正氣從千年前滾滾流淌的易河邊穿塵而來(lái)，用盡他一生為燕的滿腔熱血，熔鑄成那驚天地泣鬼神的誓言。燕國(guó)的朔風(fēng)還在勁吹，燕國(guó)的那輪冷月依舊在那朗照。而那個(gè)英雄呢?那個(gè)為了兌現(xiàn)與燕國(guó)的誓言而明知山有虎偏向虎山行的英雄呢?他的生命早已隨著那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的歌聲而去。雖然他沒(méi)能成功的結(jié)果了那個(gè)暴虐統(tǒng)治的昏君，可他那精忠報(bào)國(guó)以及信守誓言的精神卻流芳百世。有誰(shuí)能說(shuō)他不誠(chéng)信呢?

　　一樽凜然的正氣從千年前的硝煙戰(zhàn)火中穿塵而來(lái)，用盡他一生千變?nèi)f化的計(jì)策，熔鑄成一座不朽的豐碑。歸隱時(shí)，他入隱山林，躬耕南陽(yáng)，但不忘心念天下。劉備三顧茅廬，他感動(dòng)了走出深山。他苦心鉆營(yíng)，擺八陣圖，設(shè)空城計(jì)，數(shù)十年如一日，用行動(dòng)詮釋著他對(duì)忠貞的理解。時(shí)光染白了他的`青絲，但是不可能消逝他的信念。時(shí)光荏苒，他已走遠(yuǎn)，但是他的忠貞卻化作一座不朽的豐碑，他為誠(chéng)信作出了好的詮釋。

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，無(wú)不是渴望生活在誠(chéng)信的社會(huì)里。其實(shí)誠(chéng)信和忠貞只不過(guò)是一種人生態(tài)度，一種積極的人生態(tài)度。千年的風(fēng)霜，搖曳著那些花季，已經(jīng)飄過(guò)了那些雨季。我們不妨把那些或長(zhǎng)或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態(tài)度，那樣，你不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的失信成風(fēng)而惆悵莫名。那樣，你將會(huì)變得誠(chéng)信，將會(huì)變得忠貞。

　　歷史仍在繼續(xù)，歷史卻不曾走遠(yuǎn)，只是需要你用心去珍藏，用心去體會(huì)。油然而生的誠(chéng)信感便會(huì)陶冶你的身心，豐富你的生活，滋長(zhǎng)你的生命，潤(rùn)澤你的靈魂。讓心靈化作誠(chéng)信的種子吧，去細(xì)品縈繞在我們周圍的誠(chéng)信的滋味。

高三議論文11

　　或許很久了，沒(méi)有在意過(guò)時(shí)間。那一點(diǎn)一滴的肅靜絲毫不能使我動(dòng)搖。所謂的希望與夢(mèng)想，可能已經(jīng)煙消云散。

　　日子總是懶懶的，陽(yáng)光把一分一秒都拉的無(wú)限長(zhǎng)，無(wú)比張揚(yáng)，可卻總是在不經(jīng)意間輕輕悄悄地溜走。

　　抬眸，望遠(yuǎn)處那片天，晃晃的陽(yáng)光刺痛我的眼，我蒼白的臉在灰暗的天空下很是和諧。

　　他們告訴我，新年的鐘聲不久就要敲響了。

　　我一向守本分的心臟閃過(guò)一絲慌亂。我在慌什么?

　　也許吧，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。可我卻發(fā)現(xiàn)，這句話，已經(jīng)不成立了。

　　很久了，想弱弱地問(wèn)：“面無(wú)表情的.表情換過(guò)么?又有誰(shuí)，想摘掉這虛幻的面具呢?”

　　每天飛快地，行走著。生活在這片塵埃中。呼吸著，可能還有些享受著這有幾分不可理喻的世界。

　　有些人，失去了本色。這個(gè)年代，做回自己，也是一種奢望。我這個(gè)窮人，享受不起。

　　與否想過(guò)，我們這樣，定會(huì)給純真的孩子的清澈的眼眸上蒙上一層灰，朦朧無(wú)神，那究竟，有何意義?

　　不想自暴自棄，不想桀驁不馴，也不想分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是希望，給我們這些零零后，一零后，乃至以后所有的后代，都有一個(gè)美好的印象。完美的、能說(shuō)的過(guò)去的解釋。

　　而不是做完這一切的一切，然后冷漠地走開(kāi)，留給后來(lái)的后來(lái)。讓后代們，無(wú)助的面對(duì)，哭泣著等待。

　　突然明白，為什么會(huì)慌亂。

　　突然明白，為什么日子分不開(kāi)。

　　只是低頭的剎那間，我此生后一滴晶瑩的淚，落了下來(lái)。

　　——請(qǐng)求寬恕的孩子

高三議論文12

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，輕輕揮動(dòng)一下她的魔法棒，瞧：銀杏葉變成了金黃色，舒展著扇形的裙擺向我們微笑；稻穗低垂下頭，用飽滿的成熟向大地母親致敬；柿子樹(shù)掛起了紅燈籠，在慶祝又是一個(gè)豐收的季節(jié)于是，整個(gè)世界便都感受到了秋的氣息。

　　都說(shuō)“秋高氣爽、云淡風(fēng)輕”。抬頭望去，寶藍(lán)色的天空一碧如洗，清澈透明，朵朵白云在空中慢悠悠地飄蕩，時(shí)而像駿馬，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像群山，一切都顯的那么悠然自得。尤其是夕陽(yáng)西下之時(shí)，絢麗的彩云在落日的照耀下，紅的像火、粉的似霞、紫的如煙，極具層次感，令人難以忘懷。

　　都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。剛?cè)肭镞€沒(méi)什么感覺(jué)，到了仲秋之后，北來(lái)的風(fēng)就有了些許涼意，太陽(yáng)也失去了夏日的威風(fēng)，變得溫和了許多。此時(shí)，菊花在太陽(yáng)慈愛(ài)的注視下，也咧開(kāi)了嘴，伴著秋風(fēng)，晃起了腦袋，跳起了歡快的舞蹈。她們或溫柔恬靜、或天真爛漫、或儀態(tài)萬(wàn)方、或活潑可愛(ài)而松柏還是那么清高，不愿屈從于秋姑娘的魔法，依舊是那么蒼翠，那么高傲，那么挺立，那么沉穩(wěn)而又惹人注目。

　　都說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚”。無(wú)論是翠綠的松柏、金黃的杏葉，卻都不如金秋被秋風(fēng)染紅的楓葉。遠(yuǎn)看楓林，就好似一大片一大片熊熊燃燒的烈火；而走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那壯觀的景色是由一小片一小片巴掌大的.“小火焰”凝聚而成的，不禁讓我感嘆“眾志成城”的力量��！這火烈烈的熱情，不僅點(diǎn)亮了你我，也點(diǎn)亮了整個(gè)秋季。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古至今，每逢提到秋天，便有無(wú)數(shù)文人墨客用秋天來(lái)抒發(fā)自己悲涼寂寥的心情。在我的眼里，有的是春花秋月、春華秋實(shí)。秋天有自己悅耳的秋之歌，也有自己美麗的秋之韻。

高三議論文13

　　幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí)，很多時(shí)候，幸福就在我們身邊，可我們?cè)趺雌煊X(jué)不到呢？

　　那園中賞花的人是誰(shuí)？只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院？只增對(duì)墻外的羨忌和對(duì)自己的嘲諷。

　　那目睹北雁南飛的人是誰(shuí)？只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。

　　這讓人們不禁追問(wèn)究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺(jué)？又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福？或許，只是因?yàn)橐环N盲目，讓人們看不清幸福，同時(shí)也將幸福理想化了。

　　幸福，需要用積極的.心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛(ài)，寫(xiě)下那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿！也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經(jīng)地義，但蘇軾沒(méi)有將自己淹沒(méi)在無(wú)謂的痛苦與無(wú)盡的遙望中，反而在其中尋覓出了真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng)，蘇軾像一片追風(fēng)的葉子，即使終將落地，也要給予自己后的溫暖。

　　這樣看來(lái)，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢(mèng)想，這就是即將寫(xiě)就的宏偉篇章；我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人，享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼，體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福，便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。

　　世間本沒(méi)有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過(guò)了。

　　讓我們放下一切不愉快，成為一個(gè)幸福的人吧！

高三議論文14

　　不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

　　你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。

　　你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

　　同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

　　你來(lái)自哪里，用什么樣的方式生活都不重要了。

　　你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

　　那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來(lái)衡量呢?

　　重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。

　　重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

　　重要的不是你的成功，而是你的`價(jià)值。

　　重要的不是所學(xué)到的，而是你所傳授的。

　　重要的是你的每正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。

　　重要的不是你的能力，而是你的性格。

　　重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。

　　重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。

　　重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>

　　讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

高三議論文15

　　人是地球上高等的動(dòng)物，之所以高等，是因?yàn)槿擞幸活w心，這心不同于其他生物，它專門研究其他動(dòng)物的心。

　　正是因?yàn)樾难芯啃�，人類才�?chuàng)人類才創(chuàng)造出“傲慢”“謙虛”之類描寫(xiě)心的詞語(yǔ)。

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：馬克·吐溫有參加宴會(huì)，他對(duì)一位貴婦人說(shuō)“你真漂亮”，貴婦人隨即回答：“很可惜，我卻不能用相同的話來(lái)回答您!”頭腦犀利的馬克·吐溫隨即幽默的回答：“沒(méi)關(guān)系，你也可以像我一樣說(shuō)假話!”

　　讀罷，想必每個(gè)人都會(huì)爆笑，但爆笑過(guò)后隱藏著深刻的真理，“做一個(gè)人不能太傲慢”。一句俗語(yǔ)說(shuō)過(guò)，人生而平等。的確，人都是什么都沒(méi)有的來(lái)到人世間，沒(méi)有佩戴任何飾物，這足以說(shuō)明“人生而平等”正因?yàn)槠降�，人才�?yīng)該寬容待人，不能因?yàn)樽约旱穆殑?wù)、地位、權(quán)勢(shì)多么高貴就欺壓百姓。

　　還有一個(gè)故事：一位商人在街上看到一個(gè)鉛筆小販心中不由升起憐憫之情，于是給小販一元錢轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可他又返回來(lái)了!說(shuō)他忘了拿筆，并說(shuō)：“你我都是商人”。數(shù)年之后，一位體面的老板認(rèn)出這名商人，感激地說(shuō)：“如果不是你當(dāng)初告訴我也是商人，恐怕我現(xiàn)在還在賣鉛筆!”

　　這個(gè)故事說(shuō)明：人與人之間不能有隔閡，不能存在偏見(jiàn)，要互相謙虛，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　第二個(gè)故事中的`商人沒(méi)有以自己權(quán)勢(shì)高而蔑視鉛筆小販，而是讓他重新找回自信!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?傲慢與偏見(jiàn)，謙虛與鼓勵(lì)，那個(gè)值得我們提倡呢?我想讀者們會(huì)明白的!因?yàn)槲覀兌际怯行牡娜?

高三議論文16

　　中國(guó)有彥語(yǔ)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功非僥幸，學(xué)生在求學(xué)階段，應(yīng)好好地愛(ài)惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)，不可貪懶。切勿日復(fù)一日，荒廢學(xué)業(yè)。清朝錢鶴灘指出：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。

　　時(shí)間常常不知不覺(jué)地從我們身邊溜走，它是看不見(jiàn)、買不到、摸不著、留不住的。我們雖然不能控制它，但卻可以好好地利用時(shí)間來(lái)做有意義的事情;勤奮地工作，用短暫的一生去寫(xiě)上光輝的歷史一頁(yè)。

　　有些人不知時(shí)間寶貴，終日懶惰無(wú)聊，游手好閑，好逸惡勞。將時(shí)間用來(lái)玩樂(lè)，不思進(jìn)取，甚至作*犯科，令時(shí)間白白浪費(fèi)，到年老力衰，方才明白時(shí)間的寶貴，方才懂得珍惜時(shí)間，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光一去不復(fù)返，到頭來(lái)一事無(wú)成，虛度光陰，后悔莫及!

　　有些人就把時(shí)間用到好處，利用它努力學(xué)習(xí)，勤奮工作刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明，為世界做出偉大的.貢獻(xiàn)。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈，他除了有堅(jiān)毅的決心外，而其成就全靠鍥而不舍，努力抓住每分每秒，廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無(wú)數(shù)豐功偉績(jī)，流芳百世，皆因他們是成功的時(shí)間管理者，能抓緊時(shí)間，充分發(fā)揮他們的智能和勤奮的精神，使自己一輩子生活得充實(shí)愉快。

　　除了善用時(shí)間外，要取得優(yōu)異成績(jī)，便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對(duì)不會(huì)有成就的。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。

高三議論文17

　　一張白紙正在桌上熟睡呢！偷偷地、慢慢地、靠近他、拿起他，開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察之旅。

　　這張白紙真白呀！就如天上那一朵朵迷人的白云飄到了我面前讓我看見(jiàn)了一個(gè)單純美好的世界，又如冬日那滿地的白雪靜靜地，靜靜地從頭頂滑落下來(lái)。更像新娘子雪白雪白的婚紗，隨風(fēng)飄動(dòng)，和微風(fēng)一起舞蹈，一起歡笑。

　　這張白紙真有趣呀！把手輕輕放在光滑的紙面上，感覺(jué)那十根手指，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，正玩著有趣的游戲呢！又感覺(jué)有一種神奇的力量驅(qū)使著我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)，教導(dǎo)著我的手指滑雪呢！但要是把白紙捏成一團(tuán)在展開(kāi)，就不是那么光滑了。摸起來(lái)就像在撫摸一根凹凸不平的老樹(shù)干，更或者就像放在一棵仙人掌上，那感覺(jué)別提有多“舒服”。

　　這張紙真是一位偉大的音樂(lè)家呀！隨手一扔，“嘩嘩嘩”的“雨聲”清脆悅耳；動(dòng)手一拉，“咔咔咔”的聲音生動(dòng)又有趣；張嘴一吹，“沙沙沙”的輕樂(lè)，讓人陶醉不已。演奏著一曲奏一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。

　　這張紙的'味道真奇妙啊！輕輕聞一下，這美味的味道，仿佛讓人置身于一片大森林：淡淡的蘋果味，香香的梨子味，還有嫩芽吐露的味道，動(dòng)植物呼吸的味道。各種神奇有趣的味道交織一起，真讓人陶醉。

　　這張紙又是怎樣的味道呢？嘗一嘗，草莓味？不對(duì)！再嘗一口，山泉味？還是不對(duì)！再嘗，青草味？樹(shù)枝味？。這奇怪的味道折磨著我嘗來(lái)嘗去，真是一個(gè)調(diào)皮的“紙娃娃”。

　　但是哦，你可別小看這張白紙呢！生活中，它無(wú)處不需，無(wú)處不在，下雨時(shí)可以用來(lái)遮風(fēng)擋雨，學(xué)習(xí)時(shí)可以用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，使用時(shí)可以用來(lái)擦手清潔。是人們學(xué)習(xí)工作的好幫手！

　　一張不起眼的白紙，卻是我們生活中重要的工具之一，我們要學(xué)會(huì)珍惜它，合理利用它，讓它發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值！

高三議論文18

　　如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡，那么誠(chéng)信就是堅(jiān)固的地基;如果人生是穹頂?shù)拇髽?shù)，那么誠(chéng)信就是深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有誠(chéng)信，人生的意義便蕩然無(wú)存，沒(méi)有誠(chéng)信，人生的美麗便杳然而去。

　　重諾責(zé)，敦鳳義。意為看重諾言，崇尚情誼，是蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)?shù)恼\(chéng)信品質(zhì)。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據(jù)，朋友亡去，蔡把銀子還給他的兒子，他兒子不肯接受認(rèn)為沒(méi)有這件事并且他的父親也沒(méi)有告訴他。蔡笑著說(shuō)：‘券在心，不在紙，而翁知我，顧不語(yǔ)君。有此可以看出蔡勉旃的誠(chéng)信可令其友人對(duì)他的絕對(duì)信任，也是平素為人重誠(chéng)信因而為人所信任。在歷史的畫(huà)卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民，在公布法令之前，商鞍派人在樂(lè)陽(yáng)城的南門豎起一根三丈長(zhǎng)的木桿，并發(fā)出告示，誰(shuí)要是能把這根木桿扛到北門，賞十金。消息很快就傳開(kāi)了，但是大家都不相信。到了中午，木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于，有人扛起了木桿，徑直走到了北門，果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個(gè)秦國(guó)，大家都知道商鞍說(shuō)一不二。這一立木取信，終于使老百姓確信新法是可信，從而使新法順利實(shí)施。

　　一個(gè)國(guó)家只有誠(chéng)信才能使它愈發(fā)繁榮昌盛，一個(gè)人只有誠(chéng)信才能取得成功。黃金百斤，不如季布一諾。漢朝的季布一真誠(chéng)守信而為世人所贊揚(yáng)，當(dāng)時(shí)的'人都傳頌著這一句話。季布的諾言比金子更為貴重，這是何其贊美，也得出季布的誠(chéng)信品質(zhì)深入人心。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽出兵打仗，項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，季布因而被劉邦通緝，不少人因季布重諾言而幫助他逃跑，從而躲過(guò)劉邦的追捕。后來(lái)，季布因其誠(chéng)信而受漢朝天子重用。在生活中，唯有以誠(chéng)信待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相待。要讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，用誠(chéng)信筑起人生的高度。只有啟程才會(huì)到達(dá)目的地，只有誠(chéng)信才會(huì)有友誼的瓊漿歷久彌香，只有誠(chéng)信才會(huì)有成功的彩虹絢麗輝煌，讓我們樹(shù)立誠(chéng)信，讓誠(chéng)信的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的人生之花，讓人生燦爛而美麗。

高三議論文19

　　初心，是一個(gè)人最本真的東西，無(wú)法代替，更無(wú)法改變，也是一個(gè)人在經(jīng)歷磨難之時(shí)唯一支撐著的信仰，就如天空中那太陽(yáng)，給予萬(wàn)物希望，給人勇闖困難的勇氣。

　　深秋時(shí)節(jié)，已不再?gòu)?fù)春夏的繁花似錦，更多了幾分凄涼之感。樹(shù)雖依然挺拔，卻失去了勃勃生機(jī)。翠被黃色代替，也就只有那常青樹(shù)還一年四季的綠著，但在人們的眼中也早無(wú)新鮮之感。幾片枯黃樹(shù)葉乘著清風(fēng)落下，化為泥土。偶爾幾只昆蟲(chóng)翻過(guò)在它們看來(lái)的落葉積累的山丘，在靜謐的深秋之中發(fā)出“簌簌”聲響，倒也格外動(dòng)聽(tīng)。

　　看到這，忽然想起龔自珍的《已亥雜詩(shī)》中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不免讓我一愣。落葉的初心或許就是落葉歸根，化作泥土。它一輩子的時(shí)間不過(guò)區(qū)區(qū)幾個(gè)月，卻都奉獻(xiàn)給了人們，奉獻(xiàn)給了這個(gè)風(fēng)花雪月的世界，盡管雪來(lái)之時(shí)即是它該走之日，它卻還是默默無(wú)聞的立在樹(shù)枝枝頭，等待著它該走之時(shí)，謹(jǐn)記著它們的.初心。

　　或許當(dāng)它還是一片青葉的時(shí)候，它內(nèi)心唯一所想就是落葉歸根，化作泥土，不求回報(bào)。秋天到，它們也就要離開(kāi)了。都說(shuō)秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，可卻也無(wú)情的結(jié)束了青葉的生命。

　　人有時(shí)候還比不上一片落葉，落葉知道歸根，回歸本心，而人在利欲面前似乎毫無(wú)還手之力，當(dāng)我們?cè)谠谲囁R龍中迷失了自我時(shí)，自己的那份初心早已不知道去往了何處。

　　忘卻了本心是一個(gè)人最可憐的事。

　　初心猶如天空中那太陽(yáng)，引領(lǐng)著我們找到迷失的方向，當(dāng)我們心中沒(méi)有希望時(shí)，想想自己原本的愿望，仿佛瞬間有了勇氣，因?yàn)槌跣氖侨俗罹哂袆?dòng)力的東西。

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