借書小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的借書小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
借書小學(xué)作文1
說起借書，星期三我剛?cè)チ艘粋�圖書館借了一次書。我借的那些書是《苦兒流浪記》《魔法學(xué)�！贰犊鞓吠踝蛹�。這些書是我從圖書館里借來的，你們一定很想知道我是怎樣借來的吧！那就由我來講講借書的經(jīng)過吧！
星期三，我們中午吃完飯，由于我的小姑姑打來電話說：一起去東湖圖書館借書吧！。我激動地說：耶！那我們快走吧！我拉著媽媽，坐在電瓶車上，跟著小姑姑來到了圖書館。因為我沒有來過這里，我興高采烈地走進了圖書館的.大門。小姑姑告訴我們：這里一樓是大廳，二樓是成人借書室，三樓才是兒童借書室。哇塞！這里，真像一個美麗的世界��！我挑來挑去，似乎每一本書都想借�？墒�，這里的圖書館有一個規(guī)矩：100元一個月只能借四本書，200元一個月好像是可以借八本書吧。我們走進圖書館的門口，我想：這里的書好多��！但是我還是先借老師說的書吧！我和媽媽一直在書店找來找去。因此，我拿起這四本書向柜臺跑去，拿出借書證，放在四本書上。借書阿姨用一個東西在書上照驗證碼，這樣書本的名字就跑到電腦上去了。
這是我第幾次去借書了，我忘了，但這里的書都很豐富多彩，所以，我喜歡到這里借書。你們說對嗎？
借書小學(xué)作文2
那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書�！�
星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅色的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的聲音，仿佛是聽見了下雨的'聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄揚，那天的天氣可真是又好又晴朗。
我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日�！边^了一會，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎么來了�！蔽议_心地說：“我是找來找你借書的�！毙π枺骸澳憬枋裁磿俊蔽艺f：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》�！毙π泵Φ卣f：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書�！蔽覀牡刈吡恕�
回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，說：“你怎么又來了！我說過不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲地說：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧�！彼q豫了一會兒說：“好吧，但是我只借你兩星期的時間，到了兩星期以后，不要忘了還給我�。 蔽腋吲d地說：“行，兩星期以后我肯定還你！”我就高高興興地回家了。
我是用交換的方法來借書的，你是用什么樣的方式來借書的，來和我講講吧！
借書小學(xué)作文3
離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的.事。我在里面看了一個多小時的圖畫書，看看時間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時的路，慢慢的走回家。到家后我對媽媽說：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！
借書小學(xué)作文4
告訴你們一個秘密：我是一個名副其實的“小書蟲”，無論我走到哪里，只要有書，我便會沉醉于其中。
有一天，我到妹妹家玩，正當(dāng)我和妹妹玩得高興時，舅媽回來了，她從包包里拿出了一本書，叫道：“乖女兒，快來看看，媽媽給你買了一本好看的《快樂作文》，里面的故事可精彩了！”我和妹妹聽見了，便立刻跑到舅媽跟前奪下那本書，一起坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，里面的故事果真非常風(fēng)趣幽默，和其它的作文書有所不同，它的寫法不拘一格，富有情趣，，我如饑似渴地“啃”著它，不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)和我一起看書的妹妹早已不見了蹤影，原來她已經(jīng)跑到她的小屋里玩玩具去了。哎！真是一個貪玩的家伙，我心想：這本書我今天肯定是看不完的，我可真想把這本書借回去看呀！但這可是妹妹的新書呀，她一定不會借給我，怎么辦呢？這時我靈機一動，我可以用妹妹喜歡的書和她交換著看呀！于是我走到妹妹身旁討好地說：“好妹妹，最近我買了一本非常好看的漫畫書，里面的故事會讓你笑破肚皮，你想不想看��！”“想”妹妹立刻來了興趣地說，“哥哥你能不能借給我看呀？”哈哈^_^，中計了，這正合我意，我連忙說：“好�。∫蝗晃矣梦业�.那本漫畫書和你的《快樂作文》交換看吧！”“好的，謝謝你，哥哥！我的書隨你看多久都可以�！泵妹盟斓卮饝�(yīng)了。我可真慚愧呀，應(yīng)該說謝謝的人是我才對。
唉！沒辦法，誰叫我是一只“小書蟲”呢！我愛書，就像老鼠愛大米。
借書小學(xué)作文5
四年級時，我向同學(xué)借過一次書，直到現(xiàn)在還沒有記得。
那是一個星期五的早上，同桌帶給一本有意思的書，書里寫出的是一個生活在叢林里的美國家庭。書是她爸從國外帶上回去的，印刷精致，本地顯然買。我很想要借給想到，于是試探地問：“你，你能把這本書贈予我想到么?”沒想到，她很心痛地答允了。當(dāng)時我心里很高興。
下午放學(xué)，我拿著書蹦蹦跳跳地返了家。寫完作業(yè)后，我急忙翻開書，津津有味地讀書了一起。吃晚飯時，我也忘了拿起，只好一邊整天一邊睡覺�？粗粗�，我仿佛走出了神秘的大自然，走出了那寧靜柔和地綠色世界……忽然，一個油點飛濺到了書，我頓時呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻，中舉了好幾種方法，不僅油點沒有殺掉，整個頁面都顯得臟乎乎了。最后，我不能期盼還書的'時候，她會找到這個油點。
星期一，我忐忑不安地把書送給了她。一會兒，她就找到了油點，生氣地質(zhì)回答我，“這是怎么回事?”我說道：“我不告訴。有可能借的時候就是這樣的吧。”她狠狠羚羊了我一眼，上前就回頭了。
后來，媽媽告訴了這件事。對我說道：“做人最重要的就是真誠。做到了錯事，要勇于認(rèn)錯，這樣才是好孩子�！蔽蚁胍讼胍�，主動去找同桌，向她談了那個油點的事，請求她原諒我。她笑了笑，沒有再說什么，卻是拒絕接受了我的致歉。再后來，她又贈予我許多書看，我們倆成了最要好的朋友。
借書小學(xué)作文6
“今天，張老師要帶我們?nèi)ソ钑�！”有人高呼。什么？去借書？去哪兒借？借什么書？仔�?xì)一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息，我是既激動，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀！
你瞧！
那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識的海洋��！
再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片，那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。
開始借書了，董老師給每個同學(xué)發(fā)了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的'書。大家就像一只只出籠的小鳥，一頭鉆進了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動了，興高采烈的來到第一個書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個書架這兒，看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，就借它了！
隨后，我捧著書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號碼就一同進入了電腦，真快呀！
我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養(yǎng)，�。�
讀書真快樂！
借書小學(xué)作文7
自從知道圖書館可以借書，我便每隔一周去一次，慢慢就迷上了借書了。
圖書館借書真方便，這是我借書第一種感覺。以前，我都是在外面買書看的。那時候，看見一本好書都想看。但是一看定價就算了，因為定價太貴了。
有一次，我看見一本書。習(xí)慣性的把書翻到最后一個面，看定價，二十八元一本！天哪！我第一個念頭就是完了，我一本好書失交了。那本書的`主人看見我的表情，問我：“怎么了，想看呀？”我紅著臉，鼓起勇氣說：“嗯！”“想看就拿去吧！”書主人大方的說。他就那一說，我突然想到另一條路就是借！
我們班同學(xué)很少拿書的，找他們借書不靠譜。我回家問媽媽，才知道可以去圖書館借書。
我現(xiàn)在完全迷上借書，兩天不看書很難受，而且借書越做越借越多。有一次，我看書忘了時間，媽媽叫我看著時間，到十點關(guān)水。吩咐完就走了，我看著書，一會哈哈大笑，一會兒前俯后仰。到了十一點，媽媽回來了，看著燒干的水和看著書的我，我就得到了一頓獅子吼。
借書給我?guī)砹藲g樂，所以就天天借。我經(jīng)常自己一個人借書，因為我并不想太熱鬧。我經(jīng)常拿小說類的書，一次拿兩三本。我一般是一本書，放在身前，坐直。
借書小學(xué)作文8
小時候，我喜歡看書，兒童讀物、科幼、小說、記敘文……但是沒看見一本好書，我都會去買。
但買書不是任何情況下都行的，因為我沒有那么多錢。有一次，看見別人在看一本很好看的書。我心想：這么好看的書，一定很貴吧！果不其然，定價二十八塊。我原本興高采烈的心忽然涼了半截，二十八塊，對我來說是一比不小的消費。我努力向媽媽借了一點錢，再拿出我的壓歲錢。勉強拿到二十八塊，買了之后，我發(fā)現(xiàn)這本書頂多一周就看完了。我當(dāng)時后悔買這本書，但不買就看不到，怎么辦呢？
后來，我才明白可以借書，借書可以到圖書館里借，也可以找朋友借。聽到這個消息，我一蹦三尺高，第二周末我就去辦了個借書證。
圖書館距家不遠(yuǎn)，里面的書真是琳瑯滿目。圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了許多很好看的。以前沒見過的，又不是一般好看的書都在這。
有一次，一個朋友向他借我從圖書館借來書時我對他說：“你也可以自己去圖書館里找��！”朋友謝過我后，便在放學(xué)后去我說的'那個圖書館了，他可以會為一本本好書而感到好奇吧。
來吧，一起暢游文章的海洋，攀登閱讀的高峰。
借書小學(xué)作文9
幾個月來，我一直在尋找我夢寐以求的書--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊。上個星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。
聽到這個消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來不是在做夢。我打算星期天就去借！
愉快的`星期六過去了，迎來更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個小時后，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒發(fā)現(xiàn)我心愛的書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個人騙我？”讓開！“一個人急急忙忙地叫著�！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上�！痹趺催@么不小心！“那人剛說完，又急匆匆地走了�！蹦恪拔覛獾谜f不出話來。只見那個人消失在一個書櫥旁。我追過去想找他評理。咦？這個書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀臺，激動地問收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過不要撕后面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑著說。
拿到書后，我迫不及待地翻了起來�？粗@驚險、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
借書小學(xué)作文10
��！今天有社會課！我又沒帶書，完了，完了。我得趕快去借！
“同學(xué)，你帶社會書了嗎？沒帶啊。謝謝�！薄班耍∧銕Я藛�？”在詢問了幾乎四十人已后，我徹底焉了�？纯词直�，什么！還有十分鐘，快，速度就是生命�！皒xx，你帶社會書了嗎？沒帶。拜拜�！薄鞍�，你帶了嗎？沒，再見。”“你好……”。在借書時，不少人眼神怪怪的盯著我，原來，我連我不認(rèn)識的人都問，難怪別人這樣盯著我。
問啊問，找啊找。口干舌燥的.我搖搖晃晃的走向最后的希望，從教室里走出一位同學(xué)，咦？不是我的‘冤家’彭麗伶嗎？我拉下臉皮問：“你帶社會書了嗎？”彭麗伶看我一眼，挑釁的說：“喲，這不是張大小姐嗎？怎么你來了�！焙冒�！又挑釁我，我忍！“你帶社會書了嗎！”“帶了，又怎樣？想借嗎？”不知什么時候，彭麗伶已經(jīng)把書拿在手上，在我眼前晃來晃去，看的我直想撲上去搶過來�！皩Γ 蔽蚁裥‰u啄米似的點頭，“給你。不過，你得答應(yīng)我一件事。”我就知道彭麗伶是不會輕易借書給我�！罢f吧，什么？”我咬牙切齒的說。不過，為了書，我再忍。“幫我借英語書！”彭麗伶干脆的說“啊！”世界如此美好，我卻如此暴躁，不好不好，我狂忍！
“同學(xué)，你帶英語書了嗎？沒帶啊，謝謝“……我又開始新的一輪借書戰(zhàn)。
借書小學(xué)作文11
有一天，我騎著自行車去借書。
臨走時，媽媽對我說：“給你一個半小時出去時間！”我回答：“好！”
到了樓下，我騎上自行車，快速地向前騎，騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里剛好有一點錢，于是，我準(zhǔn)備去修一下自行車。
好不容易修完了，我又騎上自行車，說了聲：“謝謝！”付了錢，又快速地向前騎。
到了圖書館大門口，我鎖了自行車，進了圖書館。
圖書館真大�。÷犎苏f這里一共有四層，我怎么也找不到少兒讀物。于是，我問這里的經(jīng)理：“阿姨，少兒讀物在哪里？”阿姨回答：“上了二樓后往右走一點兒就看到了�！蔽艺f了聲：“謝謝！”就飛快地上樓梯。
到了二樓，我往右走了一點兒，真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”，但是，我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又費了好大的'勁兒，才找到那本《宇宙探索》。打開一看，哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書，我想再看看還有沒有我喜歡的書，于是，我又開始在圖書館里這兒逛一下，那兒逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口，飛速地下了樓，突然覺得想上廁所，又極速地跑向了廁所。
上完廁所，又急忙地出了大門，開了車子，快速地往家里騎，到了家里，被媽媽打了一頓，唉！真是一次有趣地借書經(jīng)歷啊！
借書小學(xué)作文12
今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子，借書。
我寫完了作業(yè)便大聲說：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看。”媽媽說：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”
我飛速下樓說：“媽媽，你快點！”她慢吞吞的下樓了，我穿過大馬路，走過這棟樓、越過那棟樓。
終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會，媽媽說：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的窗口�！蔽冶懵牰艘馑�，走到三十元的`窗口，里面的阿姨說：“小朋友把借書證拿來�！蔽疫f過去借書證，那個阿姨給我一個大的借書證，媽媽說：“拿個代書板�！闭f著拿給我一個，我讀了上面的說明，媽媽說：“可以進去了�！蔽覄傋哌M去，一位阿姨讓我把大證放在桌上�！昂昧耍憧梢匀ソ枘阆矚g的書了，但，不能超過三十元。”阿姨說，我終于走進去可以借書了，哇，好多書呀！弄的我眼花繚亂。
我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說：“等會，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。
今天借書我一定不會忘記，以后我還會借讀更多的書，因為讀書能讓我的大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。
借書小學(xué)作文13
媽媽有一張金陵圖書館的借書證，我想到金陵圖書館去借書哈利波特。
走進圖書館大廳，媽媽說：“我們先要把包存了�！�
存了包以后，我們走進了圖書館，只見一層一層的書架上擺滿了書，在書架的旁邊還有兩臺電腦�！罢媸瞧婀�，為什么這里有兩臺電腦呢？”
“圖書館里有很多的書，這兩臺電腦是方便借書人查找他們想借的書籍。”
“怎么找呢？”我好奇的'問。
媽媽立即打開了一個叫“圖書查尋系統(tǒng)”的窗口，做起示范來。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車，電腦就輸出與哈利波特的書有關(guān)的資料。
“這個編碼是什么意思？”我指著圖書后面的條碼。
“這是用來管理書用的條碼，通過它可以快速的找到你要的書�！眿寢屢槐菊�(jīng)的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500號柜里尋找20xx號圖書。”、
“嘔，是這樣啊。我知道了�！蔽尹c了點頭。拿筆記下I561/1079，這就是我要借的書——《哈利波特與火焰杯》。
借書小學(xué)作文14
為什么我的借書經(jīng)歷“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且聽我慢慢給你道來。
那是在我去年到天水的時候，因為小舅舅開了一個報刊亭，里面有許多我愛看的書，如：《兒童文學(xué)》、《小讀者》、《演講與口才》等。我迫不及待地想要拿來一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之勢擋在我面前，說：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的'笑了一下“你要連著三個星期天給我們所有人當(dāng)服務(wù)員！”天哪！姥姥家有十二個人，那豈不是要累死本姑娘也！堅決不行！我向舅舅表明態(tài)度，他聳聳肩說：“唉！那你就看不上嘍！”我不屑地扭過頭：“哼！才沒關(guān)系呢！”
回到姥姥家，我向媽媽要零花錢，心想：“我又不傻，去別的地方買唄！”可媽媽居然不給我！沒事，我去向爸爸要，但他們像是串通好的一樣，都不給我。我撅著嘴，甩甩頭，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是沒幾天，我的意志就如同洪水決堤似的倒塌了。與其天天看著書在眼前，卻不能看，還不如受點累，然后舒舒服服的看呢！
借書小學(xué)作文15
不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷。現(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！
去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課后，和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰每周能得到五面小紅旗，誰就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書�！甭牭竭@句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的.臉上頓時泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭取把我愛看的書都借到手。
我沒有辜負(fù)老師對我的期望，終于，在周五的下午，老師點名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對著全班那么多的同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬只動物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時候，心里樂開了花。
走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。
【借書小學(xué)作文】相關(guān)文章：
借書的小學(xué)作文03-18
小學(xué)作文借書03-21
借書小學(xué)作文01-13
借書小學(xué)作文09-15
借書小學(xué)作文6篇02-09
借書小學(xué)作文(15篇)11-01
借書小學(xué)作文(6篇)03-19
借書小學(xué)作文5篇01-31
借書小學(xué)作文通用6篇02-09