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借書小學(xué)作文

時間:2022-02-09 16:06:52 小學(xué)作文 我要投稿

借書小學(xué)作文通用6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的借書小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

借書小學(xué)作文通用6篇

借書小學(xué)作文1

  今天早上細(xì)雨蒙蒙,我的心情就像這時的天空一樣烏云催媽媽密布的,那是因為媽媽答應(yīng)我去圖書館還書順便借倆本看看,現(xiàn)在看來是不能如愿了。不過太陽公公似乎聽見了我的心聲,綻開了燦爛的`笑臉,雨慢慢停了。

  一路上我興奮極了,催媽媽快點開,最后終于到了圖書館。

  不過我吃了閉門羹,原來還沒到開館時間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面,還吃了一串串香噴噴的麻辣串,那味道真是十里飄香。開館了,在外等候的人一窩蜂地擠進(jìn)去,在書柜前認(rèn)真地挑起書來了。我也不例外,我看了又看,書柜上的書真多呀,看得我眼花繚亂。突然,我雙眼發(fā)亮,眼睛直直地看著一本《我是超級優(yōu)等生》的書,毫不猶豫地拿來了下來,繼續(xù)搜索。這時,媽媽高聲喊我,我走過去,媽媽遞過來一本愛的教育讓我借,于是我拿著兩本去登記,就興高采烈地回家了。

  今天真高興,借來了我一直想看的書。

借書小學(xué)作文2

  五月的一天,陽光燦爛,暖風(fēng)徐徐。

  佳佳正在往圖書館走的時候,好友洋洋追上來,大聲問:“佳佳,你去哪里呀?”佳佳回答:“我去圖書館借書!毖笱蟾吲d地說:“那我和你一起去吧!”佳佳點了點頭。于是佳佳和洋洋就手牽手,去圖書館借書了。他們一起來到圖書館,佳佳選了一本書,到阿姨的辦公桌旁問:“阿姨,我想借本書行嗎?”阿姨回答:“可以呀,但十天內(nèi)要歸還,還要愛護(hù)書。”佳佳答應(yīng)了。佳佳把書帶回了家,輕輕地翻開書,發(fā)現(xiàn)有一頁紙被撕破了,佳佳大叫:“呀,書怎么破了?我得想個辦法把它們修好!

  于是,佳佳拿起雙面膠,小心翼翼的把破損的地方粘起來?赐炅酥,再去圖書館還書。

  當(dāng)還書的時候,阿姨翻了翻書,笑瞇瞇的說:“原來書是破的',是你修好的嗎?”佳佳害羞的說:“阿姨,是我修好的!卑⒁特Q起大拇指,夸道:“你真是個愛惜書的好孩子。”

  佳佳的心里像吃了蜜一樣甜。

借書小學(xué)作文3

  星期天的中午,天熱得連蜻蜓都只敢貼著在蔭處飛,好像怕陽光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著大地,樹木被烤得耷拉著頭;狗叭在樹蔭下吐著舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停的叫著知了、知了……,我和爸爸撐著雨傘去圖書館借書。

  到了圖書館,忽然一陣陣書香味撲鼻而來!在這里可以盡情的無憂無慮免費地看書。我迫不及待地跑到兒童書架找來找去、翻來翻去,突然我眼前一亮看到一本《笨狼學(xué)作文》的書,我全神貫注地看了起來,我仿佛成了“笨狼”,被書中的'情節(jié)深深地吸引注了,正當(dāng)我看得入迷的時,爸爸挑選各種各樣的書,面帶笑容地對我說:“你看看喜歡哪種類型的書!

  最后,我們滿載而歸,在路上我捧著心愛的書,心想:“我又可以跟書交朋友啦!”

借書小學(xué)作文4

  去年寒假,我很無聊,就從阿姨學(xué)校借了一本書。

  到了姨媽的學(xué)校圖書館,除了翻書的.聲音什么都沒有。我一抬頭,有教學(xué)區(qū),小說區(qū),童話區(qū),故事區(qū)等等。去了小說區(qū),東找西找,終于找到了最想看的《最好的小小說大全集》。

  我高興地盤腿坐在地板上,手里拿著一本書。時間仿佛過得津津有味,很快就到了下午一點,肚子咕咕直叫。當(dāng)我離開時,我決定借這本書。

  我?guī)е鴷鴣淼綀D書管理員的阿姨家。我臉紅了,問:“阿姨,我可以借這本書嗎?”姨媽給了我一張紙條,上面寫著:“可以,但你必須在一個月內(nèi)歸還!蔽倚廊煌。我?guī)е@本書愉快地回家了。

  這次我借書成功了,下次肯定會借很多書,因為書都有自己的金屋。

借書小學(xué)作文5

  暑假里,老師要求我們每天讀半小時的書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。

  我們來到八一路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“臨澤圖書館”幾個大字。早就聽說圖書館里有許多書,這下正好可以見識一下。我們穿過大廳來到辦證處,在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下,很快就辦好了借書證。管理員告訴我:“在這里借書是不收費的,但是損壞要賠償!蔽蚁耄哼@正好可以不花錢就看到書,只要把書保護(hù)好就行了。

  我興奮地來到圖書室,只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的'、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?時間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對我說:“孩子,知識是無窮無盡的,只要每天進(jìn)步一點點就可以了。你最愛自然科學(xué),可以在這里找兩本。 庇谑俏姨暨x了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。

借書小學(xué)作文6

  “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的說說笑笑;還有的聊聊天。

  班級里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛恚⒁幌伦觽鏖_了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因為這是我第一次去圖書館,頓時心中的`好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜。〈蠹叶计炔患按刈哌M(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。

  到借書的時候了,我們走到書柜那邊,就像走進(jìn)了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。

  直到下課鈴聲再次響起時,才戀戀不舍地 走回班級。

  我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當(dāng)中。

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