大自然的聲音小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然的聲音小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的聲音小學(xué)作文1
春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩地唱著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”
聽!小鳥喳喳像是在說話:“春天來了,春天來了!贝蟀座Z在水里“嘎嘎”叫著,像是說:“我們是水上健將,看我們游得多么快,多么棒!毙〔輿_破封閉一冬的土地時(shí)發(fā)出了輕輕的撞擊聲,含苞欲放的.花朵發(fā)出了嫩嫩脆脆的聲音。
夏天來了,站在荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,一陣涼風(fēng)吹來,林子里不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,竹林也不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲,仿佛在親切地交談著。溪水一直都在不停地流動,仿佛在唱著一首快樂的歌,不信,你聽,嘩啦嘩啦。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,雙腳踏在落葉上,發(fā)出“刷刷” 聲音,那些落光葉子的樹木仿佛在說:“時(shí)間過得可真快,一下子我就老了!
“咯吱”“咯吱”腳踩在雪地上,冬天也來了。北風(fēng)呼呼地吹,吹著,吹折了花枝,吹冷了萬物,但是遮擋不住人們那顆砰砰直跳 而熱火的心。
大自然有很多聲音,只要用耳朵傾聽就一定能感受到那首動聽的歌聲。
大自然的聲音小學(xué)作文2
我是一只鳥,我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。
我飛到山間,遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚……”咦,這是什么聲音?我隨著聲音尋去,哦!原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪邊,它打開嗓門瞿!瞿!地唱著,給小溪姐姐伴奏呢!小杜鵑也飛來了湊熱鬧,布谷!布谷!唱個不停,隨著這首歡快歌曲,我也忍不住嘰嘰!嘰嘰!地唱起來。這里可真熱鬧呀!
我飛到了草地上,聽見了轟隆隆,轟隆隆的聲音。這回又是誰在歌唱呢?我隨著聲音飛了過去,原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀!哇!雨姐姐來了,沙沙沙,沙沙沙這聲音真清脆!昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去,這真像一首交響樂曲。真好聽!
我又飛到了海邊?矗⌒◇π穫冊谏碁┥献膊恢浪麄冊诟陕?我飛過去問了問。他們回答說:“今天,大海演奏家要在這表演,它是一個很有名氣的演奏家,我們都是它的'粉絲。”我也坐了下來聽大海的演奏!皣W啦啦……”看來大海開始表演了。接著聲音越來越強(qiáng),“轟隆隆……”然后又變?nèi)。這時(shí)幾只海鷗飛了過來在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來這是大海伴唱呀!
我是一只小鳥,我喜歡聽大自然那美妙的聲音。
大自然的聲音小學(xué)作文3
大自然是一個創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說著音樂的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的'風(fēng)弟弟聽到動靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽,就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
大自然的聲音小學(xué)作文4
我們被形形色色的聲音包圍著,只要你用心去傾聽,就會感受到聲音的豐富多彩,感受到大自然的`語言美妙。
春天來了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它嘎嘎地歡叫著對我說:“游哇,游哇,咱們一起玩吧!”小燕子飛回來了,在我頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地說:“小朋友,你好,我又飛回北方了!”不知什么時(shí)候,雷陣雨來了,像一個歌唱家,一會兒引吭高歌,一會兒低聲輕吟……
春去夏來,樹上的知了在“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟們呢,在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。
炎熱的盛夏過去了,迎來了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時(shí),對我們說:“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年見,拜拜了!”
寒冷的冬天又到了。我剛出門時(shí)麻雀嘰嘰喳喳地對我說:“外面冷,多穿點(diǎn),防凍!”并扇著翅膀,將厚密的絨毛展示給我看,我乖乖地回去加了些衣服。
大自然的聲音多么美妙,是任何樂器也演奏不出來的。
大自然的聲音小學(xué)作文5
夜,涼如水。
夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。
樹,披上了一層黑色的薄紗;草,展開忍受了一天的懶腰;花,開始了舒適的懶覺。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……
忽然,一陣突如其來的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開始活躍了。
我回過頭一看,原來是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹在風(fēng)的幫助下,開始一展歌喉。那個聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺。
我本以為,一陣風(fēng)過后,公園會再一次變得夜深人靜……
可是,我錯了,這一陣風(fēng)把樹搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時(shí),也開始變得明亮起來——因?yàn),之前一直躲在冠木林中?那些可愛、小巧的熒火蟲,在大樹“唱歌”后,紛紛爭先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下,悄然下了起來,過了一會兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不撓,堅(jiān)持著,我聽到了她堅(jiān)強(qiáng)的聲音。
這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。
夜晚,其實(shí)并沒有想象的那么安靜……
大自然的聲音小學(xué)作文6
我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽:那清涼的'晚風(fēng)吹來,葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上還帶著那么幾絲月光,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間,月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來掩去。水面,泛起粼粼的細(xì)碎波光,宛若魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去,月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸。水鳥又飛進(jìn)巢里,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥兒無家可歸而哭泣……你聽:在午后黃昏時(shí)分,雨來了,來得這樣氣勢不凡,來得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來了,噼噼啪啪,敲得瓦片啪啪作響,打得落葉落下。雨如斷了線的珠子,不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥兒死于獵人的槍下打抱不平,它為人類只顧眼前的利益,不顧未來而憤怒……你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟” 的一聲,打破天空的寧靜,大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一樣雄渾,仿佛一首豪放的交響曲。剎那間,電閃雷鳴,大地也隨之震撼。
傾聽大自然的聲音,在人們的記憶和體驗(yàn)中。
大自然的聲音小學(xué)作文7
傾聽大自然的優(yōu)美聲音,你就會發(fā)現(xiàn)它們像是樂隊(duì)一樣。
一早起來我就急著去公園,看看小草發(fā)芽是什么樣子的,“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出,伸出嫩綠的小手正向我招手呢!真美啊,我喜歡春天的景色。
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停,打著我的粉紅色的雨傘去公園,雨絲打在臉上涼沁沁的.,突然間聽到“叮咚,叮咚”的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是露珠打到葉子上的聲音,夏天的景色真美呀!
“嘩嘩,嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子,一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來,大樹爺爺好像是在向它們說,孩子們路上小心,再見了。
冬天到了,等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來,有的落在屋頂上,還有的落在大地上,一踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,美妙極了!
大自然真是太美了,我愛大自然。
大自然的聲音小學(xué)作文8
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。
聽,沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙,仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉,如此貼近,似乎風(fēng)兒在對我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽,嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的.小麻雀。嘰喳嘰喳,仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美,如此動聽,好像那是一個沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽,叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈,如此純凈,似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。
其實(shí),在大自然中,每一個音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把大自然中的“天籟之音”變成一個個美妙的音符,譜寫成一首悅耳動聽的“自然合奏曲!
大自然的聲音小學(xué)作文9
來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說:“春天來了,春天來了!毙●R、小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。
來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱得把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的`聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。
大自然的聲音小學(xué)作文10
雨是從天上來到人間的純潔的小精靈。
細(xì)細(xì)的聽吧.........
雨在輕聲微笑。它們輕輕地?fù)崦蟮兀虧欀恳粔K土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們在盡情的跳動,落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時(shí)充滿了幸福和溫暖。
雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨荨K鼈兒芟矚g跟人們開玩笑,總是該來的時(shí)候不來,不該來的時(shí)候來,但這也許是天意,所以沒人會責(zé)備它。
雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因?yàn)槲覀兯坪踹^于留戀那縱橫交錯的繁華微市,卻感受不到大自然的美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時(shí)雨就成了修飾感情.寄托心愿的`使者。
雨無聲無息地灑落,在這個世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時(shí)間都停泄了一樣.......仿佛一個動作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。
當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),我喜歡一個人靜靜的坐下來聽雨,這是聽雨是一種不錯的享受。
大自然的聲音小學(xué)作文11
大自然的聲音豐富多彩,只要你靜靜傾聽,就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷,是大自然的音樂家。打雷時(shí),轟隆隆的聲響,似乎它在天空演奏架子鼓,當(dāng)它翻動云層,云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來,架子鼓先是輕打出小小柔和的'輕音樂;當(dāng)下起大雨時(shí),那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
清晨起床,剛一睜開眼睛,就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家,他會在森林里演奏它的樂曲,每當(dāng)它從森林、花園、公園走過,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……;樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲,當(dāng)它抖動時(shí),發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔;“嘩啦,嘩啦……”是樹葉翻動的聲音,不一樣的樹葉,唱出不一樣的歌聲;不一樣的速度,有不同的音樂旋律。
動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步,聽見青蛙呱呱叫,走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫,在湖邊玩耍時(shí),聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富,多么悅耳動聽,多么美好……
大自然的聲音小學(xué)作文12
大自然的聲音很多。下雨的時(shí)候,我們也會聽到聲音。
天空很晴朗,但是過了一會兒,天上的云一起飛了起來,要下雨了。看到要下雨了,鳥兒嘰嘰喳喳地回到巢里躲起來。這時(shí),天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多烏云,砰的一聲,原來是雷聲!稗Z隆”開始下雨。雨點(diǎn)落在樹葉上,樹葉發(fā)出“滴答”的聲音。雨點(diǎn)落在房頂上,“啪啪”作響;雨點(diǎn)落在樹枝上,很多雨水從樹枝上“俯沖”下來。這時(shí),場地就像一個音樂廳。我坐在椅子上,聽著這美妙的.聲音。漸漸地,開始下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)落在地上的聲音聽起來不再像剛才那樣“嘩嘩”了,而是“啪啪”了。
天色漸明,一道彩虹從西邊升起。小鳥從鳥巢里飛出來,不停地鳴叫,仿佛在說:“雨停了,太棒了,但是我聽不見雨!焙铀病懊蛽洹。晚上,各種各樣的昆蟲在草地上唱歌,偶爾還會看到一些螢火蟲一邊飛一邊發(fā)光,像是在夜里行走的小燈籠。
這是大自然的聲音,你聽到了嗎?
大自然的聲音小學(xué)作文13
在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的`小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí),我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時(shí)無刻不在變化,我愛大自然!
大自然的聲音小學(xué)作文14
聽,大自然的聲音多么奇妙!
小鳥站在枝頭上啾啾地唱歌,好像在說:“春天來了!春天來了!”
大公雞撲打著翅膀飛上了一塊大石頭,昂著頭,挺著胸,神氣十足。它喔喔喔地叫著,似乎在說:“春天的早晨多么美好啊!大家趕快起床吧!”
“我早就起來了,正準(zhǔn)備吃早晨呢!”小蜜蜂說。其它小動物聽到大公雞的'叫聲也紛紛起來了。
早餐過后,大家都忙碌了起來。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳著優(yōu)美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜;小鴨子們嘎嘎嘎地叫著,正在小河里一邊游戲,一邊捉小魚小蝦;青蛙呱呱呱,好像在召喚伙伴們一起來抓害蟲,好不熱鬧!
轟隆隆、轟隆隆……,春雷響了,好像在說:“還在睡懶覺的小朋友們,快起床吧!”小懶蟲們伸著懶腰,哈欠連天地起來了。這時(shí),一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過來,把大樹和小草吹得東搖西晃。接著春雨也嘩啦啦地下了起來,正好大家可以高高興興地給自己洗個痛快澡。
夜幕降臨了,草叢中小蟲兒唧唧吱、唧唧吱地叫著,在演奏著動聽的小夜曲。伴著這幽美的旋律,大家進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
啊,大自然的聲音真是太奇妙啦!
大自然的聲音小學(xué)作文15
每天,只要你細(xì)心傾聽,就會聽到大自然的聲音。
你聽,那是什么聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多么優(yōu)美!多么美妙。!
你聽那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇!多么美妙的音樂!微風(fēng)妹妹輕輕搖動著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的`琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。
快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。
聽了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,聽到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到……
這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細(xì)聆聽大自然吧!
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