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遇見小學作文

時間:2022-01-24 13:28:57 小學作文 我要投稿

【推薦】遇見小學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的遇見小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】遇見小學作文

遇見小學作文1

  你見過煙火嗎?那團絢麗的自由的火花,照亮了我的童年時光,而給予這團煙花如此燦爛絢麗生命的人,是我最想感謝的人。

  在我老家村西頭的寺廟旁,住著一位煙火師傅,老人家70多歲,瘦削的臉上滿是皺紋,似乎寫滿了滄桑,一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅,以做煙花為生,經常穿著一身麻布衣服,背著個破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次,我就被美麗的煙花深深吸引了。

  每逢過節(jié),老師傅會準備很多煙花,各種形狀,大小不一。煙花齊放的景色很是美麗:有的如靈蛇飛舞般沖向天空;有的如絢麗花朵灑下金粉;有的無數墜落的流星,劃落在天際,也落在我心里。

  這么美麗的煙花是怎么做出來的呢?懷著好奇的心理,我經常會在放學后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋,卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復雜,老師傅一個人做煙花,一做就是幾天的功夫,煙花從制筒開始,還要引線灌裝,封口等等。每次我坐在旁邊,看著看著卻感到很無聊,但老師傅卻很專注,一心一意地擺弄著煙花,不忽視每一個細節(jié)。有時候為了找尋一張漂亮的包裝紙,就跑到離村很遠的鎮(zhèn)上去,并樂此不疲。聽老師傅說,他做煙火已經20多年了,我聽了瞠目結舌,不僅追問師傅,怎么能忍受這般寂寞?老師傅哈哈大笑,只要做自己喜歡的事,又怎么會感到寂寞呢,你以后會明白的。我似懂非懂的點點頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。

  夜靜下來,我們在簡陋的'小屋外,小心翼翼的點燃煙花。享受著這份快樂與興奮,小小的火花照亮了夜,映紅了老師傅的臉龐,也溫暖了我的心。

  后來,我聽說老師傅的煙花,被有關部門定為三無產品收走了。我大為驚駭,心里澀澀的,等我找到了師傅時,他獨自一人坐在路邊,落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊,把他佝僂的背影拉得很長……

  我的眼眶濕潤了,老師傅的話又在我耳邊回響,“忍得住寂寞,做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了,但他的煙花卻照亮了我的童年時光,讓我在以后的路上忍住寂寞,勇往無前,無所畏懼。

  感謝遇見你,老師傅,您和您的煙花是我一生享用不盡的財富!

遇見小學作文2

  人生就是一場美麗的遇見。

  人們都說,最美麗的意外,莫過于不期而遇。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領悟生命。

  已是深秋,驕陽已不復盛夏的燥熱,取而代之的,是大片柔軟的暖陽,如水般溫潤,沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著,周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵,如一場華麗謝幕的舞臺劇,在沉默的空氣中靜靜回味。

  這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路,眼前忽的開闊起來,我訝然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。

  這正值深秋時節(jié),楓葉如火般在無際的原野上燃燒,那般熱烈之景,竟把空氣都暈染上色彩,直燒到天邊,引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒有靈魂的葉片,怎能紅得如此恣意驕傲,在寒風中熱烈得如一團火,那滿得快要滴落的深紅,是它們骨子里的熱血與個性,在一片寧靜中,我仿佛能聆聽它們的心聲,那風過的低語,是我們心靈的溝通。

  我走上前去,這一份不期而遇,當真是最美的`驚喜。我輕輕撫過一片楓葉,這才訝然于它葉柄的纖細,那仿佛輕觸便會頃刻翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風呢?

  仿佛印證我的想法一般,又一陣風卷過楓林,大團的烈焰涌動,如燦燃的火海,外向張揚。我發(fā)現每一片楓葉在秋風襲來時,都將葉片舒展到最開,以最美的姿態(tài)迎接秋風,它們會落下,卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜與眷戀。

  一片楓葉擦著我的肩膀落下,我視線追隨著它,只見它輕輕擁入在地的懷抱,沉睡得安寧祥和,我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅,我想,這是它和大地的第二次遇見,第一次的它,從枝頭探出,欣喜于新世界的美好,是大地讓它認識了這個美好的世界。所以,它才會在第二次遇見時,以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報撫育它的大地。

  與這小小的楓葉的遇見,使我領悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,卻不要忘記了永遠有一條路,回歸家的方向,你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它,名曰家人。

  這一場美麗的邂逅,給予我一個隱隱的方向,那是家的所在。我腳下的步伐漸快,身后,如火的楓林浸染了天空。

遇見小學作文3

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……

  記得當時我們還不認識彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級了,也該收收心了!蔽乙宦,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎么辦……

  那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的.鼻頭,兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑,我發(fā)現自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!

  讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

遇見小學作文4

  星期四中午,我們湘湖小學的《蕭山日報》小記者去了教師會議室,見到了前來組織“田田的蠶寶寶”活動的地瓜老師和小鹿姐姐。

  活動開始了,只見地瓜老師拿出一堆白色的盒子,說:“小記者們,我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物,彩蠶蠶卵!”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。

  然后又變戲法似的拿出一刀紙和骰子、棋子,說:“第二樣禮物:蠶寶寶生命周期飛行棋!”這下小記者們更好奇了,每個人臉上都是期待的目光。

  隨后,地瓜老師拿出一本畫冊,打開,帶我們進入了蠶寶寶的`生命周期:

  第一個形態(tài):卵。蠶卵非常細小,真難以想象它們能長成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現彩蠶卵和普通蠶卵不一樣,是青色的,而普通蠶卵是黑色的。

  第二個形態(tài):蠶。大家都見過蠶吧?蠶卵孵化成幼蟲的時候,小到幾乎看不見,隨著它們不斷地吃桑葉,就很快長大起來,一天一個模樣,肉鼓鼓的很可愛,所以它們被稱為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了,發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長時間差不多需要35天。

  第三個形態(tài):蛹。蠶寶寶脫四次皮之后,就會找個安靜的角落去吐絲,把自己包起來,形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹,蛹的樣子是紡錘形,褐色。蛹不吃不喝,一動不動,等待變成蠶蛾。蛹的生長時間差不多是13天。

  第四個形態(tài):蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見到的那種蛾子一樣,身體和翅膀都是白色的,但是不會飛。蠶蛾從繭里鉆出來之后,就找附近的蠶蛾配對,然后產下一堆蠶卵,這個過程必須在8天內完成,因為蠶蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結束了,但是你別傷感,再過5-7天,又會有新的生命被孵育出來!

  地瓜老師生動的講解,讓我對養(yǎng)蠶寶寶產生了極大的興趣,而且更令人期待的是,這次是彩色蠶寶寶哦!

遇見小學作文5

  “遇見”一詞有很多含意,一事一物,普通、特殊,多多少少會產生情感,再逐漸成長,在自己的人生道路上更進一步。

  我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的,是遇見一個坎坷,一個成長的瓶頸口。

  那年,或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶,忽然接到一個電話,說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心,常常心神不寧,有了想看望爺爺的念頭,再加上母親鼓動或“火上澆油”,便收拾衣物,打算出發(fā)。剛聽到這個消息的`我,立刻從沙發(fā)上彈力而起,想把奶奶留住,快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動了,一切當然以爺爺身體健康為重,這些挽留的語句,只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶,站立在窗口,看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上,淚水早已奪眶而出,才孰知自己對奶奶已經不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。

  我是遇見了一個坎坷嗎?磁到成長路上的荊棘嗎?迷茫,不知所措縈繞心頭,讓我變得無精打采,像一個受傷的人,卻又不知怎樣得到幫助。

  夕陽西下,火燒云燃紅了半邊天,地上鋪滿了金黃的落葉,秋風蕭瑟,讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊,只聽一聲鳥啼聲劃破天際,一只雪白的鳥兒翱翔而過,我繼續(xù)走著走著,遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔,向往天空白云。

  觸景生情,我恍然大悟,獨立成長,要堅強戰(zhàn)勝一切坎坷!所有生物不都從依賴走向獨立,慢慢走向成熟的嗎?奶奶回杭州之后,我雖然黯然神傷,但世界依舊在轉動,時間依然在不停的流逝。只不過上下學只有一個人,家里多了灰塵,餐桌上的飯菜少了幾個,一切看似都有了變動,其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學生,在歡聲笑語中成長,奶奶的離開也使我悟得了一個道理:在人生路上,會有很多十字路口,不可能有人一直陪伴著你,與你同行,在某一個捌彎處,我們就會分道揚鑣,走上屬于自己的路程。所以要學會獨立成長,不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成,該堅強時就應該堅強!

  我已為之釋然,遇見的坎坷之中,又遇風了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見,我才能在成長路上揚帆起航,撥開重重迷霧,重尋溫暖的驕陽,逐漸駛向成功的彼岸。

遇見小學作文6

  今天我讀完了《穿越時空遇見你》這本書,書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩一直縈繞我腦中,讓我感動。書中朗詩是圖書馴服師,住在一個不用搭飛機,不用搭宇宙飛船,不用搭火車,也不用搭汽車,只要輕輕打開就能瞬間到達的地方,那,就是書。如果想要找到朗詩,他就會在任何一本書里的某一頁里等我們。圖書馴服師無處不在,時時刻刻為我們奉獻著。他們?yōu)榱藢箰鹤鲃〉臅瑸榱藢购诎迪档臅,他們燃燒自己,消耗自己,甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路,他們也勇往直前,把自己都給了書的世界,他們無私奉獻的執(zhí)著難道不比世界上的風景都美嗎?還有那個張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩,一連串的神秘感應,找到了馴服所需要的最大武器,那就是愛!通過這本書,讓我體會到了生活中有許多無私奉獻、不圖回報的人。

  我們的父母,傾注所有心血、經歷,只為讓我們有一個更好的未來;我們的老師,奉獻出了自己的青春,培育出了一個又一個的祖國棟梁;風雨中的交警叔叔,不畏嚴寒酷暑,疏導了我們的交通,也疏導了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神:胡楊樹——在沙漠里一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。即使在沙漠,也會存著許多汁水,讓在沙漠里的人暢飲;荷花——它全身都是“寶”:它身上藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的`胚芽等還可以做成藥,可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人,他,就是雷鋒。有一次,雷鋒生病了,正趕往醫(yī)院是,路過一個建筑工地,就忘了自己要去看病,熱心去幫忙,這種忘我的精神值得我們學習!做一個無私奉獻的人,給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻的同時,還會收獲一份謝意,一份友情,相信你會擁有一個最美好的未來!

遇見小學作文7

  自從獅子四兄弟成為四個獅群的獅王,這四個獅群就變得越來越強大,變成了威震四方的大獅群。

  一天,“濃眉毛”忽然想起過幾天就是他們兄弟出走的日子了,想:爸爸、媽媽身體還好么?自己的妹妹過的怎么樣?自己的弟弟還是流浪獅么?為了解決這個疑問,“濃眉毛”決定先去看看爸爸媽媽,再四處轉轉,看看能不能見到其他四兄弟的其中幾個。

  于是,“濃眉毛”帶領獅群浩浩蕩蕩地向德克森草原開進,在路上,濃眉毛一邊走路,一邊感慨當年的落魄樣,一邊回憶曾經在帕蒂魯獅群的美好時光,就這樣不知不覺的'走到了當年與弟弟分別的路口。

  忽然,“濃眉毛”聽到許多獅群的吼聲,至少有三群,它短嘯了一聲,說“準備戰(zhàn)斗”。聽到這一嘯,雌獅們立刻擺好陣勢,準備面對現在或待會所面臨的危機。

  當四路獅群在獅王的帶領下會集在岔路口時,濃眉毛幾乎要跳起來了,它深情地叫了起來“弟弟—————!倍鴰缀踉谕瑫r,那三只獅子不約而同的叫起來“哥哥————哥哥————哥哥————。”

  原來,他們也是要看爸爸媽媽的。于是,這闊別幾年的兄弟,在德克森草原附近的岔路口相遇了,他們彼此沖著對方吼叫,用獅子的特殊語言,訴說離別的思念,表達重逢的欣喜

  ——弟弟,真的是你們嗎?你們還活著,并且當上了獅王,哥哥真為你們高興。

  ——哥哥啊,弟弟們想死你了,你沒有認錯,我們是你的親弟弟,我們做夢都在想你呢。

  ——你們真是好樣的,我為你們而驕傲。

  ——哥哥,我為有你而自豪。

  ——我是來看爸爸媽媽的,你們是來干嘛的?

  ——我們也是看爸爸媽媽的,你們來了太好了,這樣爸爸媽媽就能同時看到我們四兄弟了。

  ……

  他們聊著聊著,突然聽到對方肚子都發(fā)出了響聲。原來,轉眼間,到了晌午,獅子四兄弟決定在德克森草原抓幾只食物填飽肚子再看爸爸媽媽。

遇見小學作文8

  又是一個陰悶得下午,我坐在教室里一個靠窗戶的位置上,我時不時看看窗外的風景,雖然身體還在教室里,但是魂已經飄出教室了……

  終于,放學了,我飛奔到教室外,向家的方向跑去。同樣的還是那條路,但奇怪的是今天這兒竟然冒出了一個照相館,而且它的名字還有一些奇怪,叫‘未來照相館’,出于好奇,我走了進去。

  一走進門,我看到多高大的柜子靠著墻,我們都是玻璃做的,有許多相機和相機膠卷。突然,出現了一個看起來很和藹的叔叔,他對我說:“來到未來照相館!”它帶著我來到一個房間,我看見一個鏡子照了照,說:“好奇怪!每天都經過這里,怎么沒發(fā)現這兒有一個照相館?”叔叔笑了笑,沒有回答我。坐在一個月亮模型上,叔叔開始為我拍照。我說:“要把我照得好看一點兒。”這位叔叔說:“來,看鏡頭,笑一笑。”照相機咔嚓的那一聲,我發(fā)現自己竟然像電視劇里面那樣穿越了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘響了。我睜開朦朧的雙眼,穿上衣服去洗漱,到了衛(wèi)生間,發(fā)現鏡中的自己已經長大了10歲,我想這就是那個照相館的神奇魔力吧!我吃了一顆牙膏口香糖,我的牙齒變得雪白,口氣一下子清新了許多。我打開水龍頭,一個機器人手臂迅速為我洗臉。該吃早飯了,麗麗(我的機器人助手)已經幫我把早飯準備好了——一顆可以提供我半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐邊騎著我的升級版平衡車去上學,我按了一個按鈕,平衡車就飛快的到了學校。

  上課了,老師開始為我們講課,我們講課的方式是通過電腦,老師在他的'主講電腦上無論說什么,都可以在我們每個人的電腦上顯示出來。如果有的同學上課做小動作,在椅子旁邊就會出現一個人手臂一下他的腦門,也會在老師的電腦上顯示出來,就可以防止學生們上課玩其他的游戲。這樣的課程不僅有趣,而且可以讓學生們在玩中找到學習的樂趣。

  突然,頭上一陣痛。我一下子就被驚醒了,原來這都是夢。竟然在上課的時候睡著了~

  夢中的那份期待不知會不會變成現實,但自己對未來的那份期待不會變,自己遇見未來的勇氣和信心也不會銳減。我心中一直明白!

遇見小學作文9

  網上現在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個靠譜的船長吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅定的目光,乍一看真像個久經風雨的船長。但她卻有著和善的`性格,特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開花結果。

  那是六年前的一個清晨,我剛剛入學。一年級,校園的一切對我來說都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上,我和幾個女同學正流連在校園草坪間!靶∶妹脗儯憬沅摴P掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神,想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧!我們點點頭,迅速幫忙找鋼筆!斑恕蔽液土硪粋幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時大叫,不過瞬間兩眼放光,同時向遠處那支精致的鋼筆看去,同時伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎?幾班的呀?”我歪著頭好奇地問!拔已,是一年級的,9班!彼蛭覠崆榈匦α诵Α!笆裁,和我一個班的,太巧了吧!”我驚訝地說。“太好了,那我們交個朋友吧,以后可以一起玩,一起學習了!蔽议_心地點點頭,那一刻,我心中的冰山開始融化了,似乎校園也變得親切起來。。

  中午放學,“嗖”的一下,我沖出了校門,正所謂“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過來,我給你介紹認識一個朋友,跟咱們是一個小區(qū)的!蹦棠痰穆曇魝髁诉^來。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時叫道:“怎么是你呀?”。沒錯,如電視情節(jié)一般,雙目相對,臉上寫滿了“驚訝”,又同時笑了起來,這就是所謂的緣份吧!

  友誼如水滴,我們共同凝結,匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個微笑,一道目光,你就可以收獲一個真心的朋友,一段全新的旅程。

遇見小學作文10

  這一天,我一個人到街上玩耍。正當我來到一個玩具店的時候,突然有一個很熟悉的背影出現在轉角處,那個轉角處擺著許多的毛絨玩具?词裁词煜さ谋秤埃液鋈幌氲轿乙郧暗睦吓笥,她是一個非常喜歡毛絨玩具的小女孩。想起我那位老朋友,看著那眼前的背影,那身影和我以前老朋友的身影重疊了。我頓時一激動,忍不住朝她喊了一句,“曉琳!”

  我剛剛喊出去,一個小女孩回頭看了我一眼,隨即,她旁邊的母親也轉過頭看著我。我有些尷尬,但是看著那副讓我熟悉的臉龐,我便知道,真的是她!我忍不住走上前去,那么久了,自從她搬家以后,我已經很久沒有見到她了。現在久別重逢不打,不讓我激動。曉琳看著我,有一些激動,于是忍不住開口說道:“天天,是你嗎?”

  我點了點頭,于是,她的媽媽也知道了,我是她的好朋友。我走上前向阿姨問好,又忍不住朝曉琳說道:“曉琳,你最近過得怎么樣?”曉琳笑了笑,還是以前那個天真可愛的`小女孩,只聽她說道:“過得挺好的,你呢?”我聽后點了點頭。自從曉琳轉學之后,我們很久都沒有見過面了,曉琳和我是非常要好的朋友,以前在一個學校,我們天天一起學習。

  就是那個時候,我們的成績在班上名列前茅,我們能考得那么好,全憑我們取長補短。但是好景不長,她轉學之后,我一個人學習,學習成績一直不升不降。現在又能見到她,真的是很開心。于是,我們在路上聊得不亦樂乎,曉琳就帶著我去到她的家里玩,她還是老樣子,是一個很愛學習的人,一來到她房間,只見里面堆滿了許許多多的書籍。

  她把課本放到桌子上,又看了看我,于是說道:“天天,過來做,我教一下你,給你補功課!”我一聽頓時坐了過去,說了,還沒有人給我補過課呢,F在,曉琳幫我補課,簡直是太好了。于是我認認真真地聽曉琳給我講解題目,聽了不久,我就懂了。我在她家待了有一會,因為要吃中午飯,我便要回去了。

  曉琳知道我要回家,有些舍不得,我也是。因為我們家相隔有些遠,平常補習不可能天都在一起的,何況,我們也不知道離開后,要什么時候才能見面。就這樣我們依依不舍的告別了老朋友,心里還是挺失落的。

遇見小學作文11

  驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一只冷血動物,無情的將我剩下的時光給奪走。

  跌跌撞撞中,我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時,我會以大姐姐的身份來訓斥;當看到同學鬧別扭時,我會以和事佬的姿態(tài)來勸說;當看到父母發(fā)生沖突時,我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。

  成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實,思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長,盡管很難,可正是因為難,所以我們才去做;正是因為有意義,所以我們才去努力。

  吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.,人的每一步行動都在書寫自己的歷史!蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開,發(fā)現那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想為筆、青春為墨,開始書寫著。

  我的成長并沒有什么震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

  可能在眾人面前看來,我的成長就像只忘了發(fā)光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發(fā)著光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過就是一只蟲子罷了!蔽灮鹣x沒回答,只是不停的煽動著,用力著。日復一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那只被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

  不錯的,這是只普通的小蟲子,像我們中的許多人,可能并不是那么有天賦,但經過后天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。

  成長是一次沒有計劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。

  當你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠了。

遇見小學作文12

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的.深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻!叭绾巫屇阌鲆娢,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變人的心境,給予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉折!

遇見小學作文13

  天上最美的是星星,人間最美的是親情,臉上最美的是笑容,心中最美的是朋友。

  ——題記

  六年,有朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過的六年…… 以前的校服被收進了衣柜,壓在柜底。以前的我總是丟三落四的,我們那些被風偷走了顏色的紅領巾,不知遺失在母校的`哪一個角落,肯定很久了吧……

  一些零碎的記憶定格在腦海中,串聯(lián)起來……和曉楠在一起的時候,粗壯的大樹上的葉子才剛剛變青,在風中搖曳不定。當上課鈴想起時,就看見兩個背著粉紅色的書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口瞬間停住,在老師不注意時偷偷地溜進教室。再對對方扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。我們兩個人,不用開口,就能知道對方在想什么,甚至還可以用眼神交流。有一天,我們倆在一起嚎啕大哭,因為我們將不久就會分離開來。但六年已過,我們終究還是要分開。這就好像兩朵白云,曾經那么形影不離,風一吹,就會飄散天涯。彎起嘴角,閑閑的內存,我的臉頰滑落下來。我真的沒有想到我會擁有一個這么好的朋友,我很慶幸……

  以后路上碰不見她了,不能跟她斗嘴了,沒人讓我生氣又逗我笑了,她可愛的大頭貼沒機會要了,沒人和我一起逛街了……原來我也有這么舍不得的人!原來我還有這么多的事還沒有做啊……

  原來,遇見你是我這一生最美好的事。謝謝你,陪伴了我這短暫而又漫長的六年,但我們經歷過的往事會是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過這六年的小伙伴,同學、老師……謝謝你們在我需要幫助時,幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過的六年……憂傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我一段悠長的歲月,記錄了我成長的足跡,如風鈴般,在悠長的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過的六年,有許許多多的故事被我攥在手心里,舍不得放開。

  也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸,因為遇見你!

遇見小學作文14

  人生,是一輛長又快的地鐵。每到一站,它總會停下來,讓一些人上車、一些人下車。在這期間,你可能會遇見一些美好的人,與你一起成長,伴你走過一段難忘的歲月。

  四歲時,我踏進了水頭中心幼兒園。在小二班里,孤單的我渴望結交朋友,但每每因為羞澀,我不敢主動向他人打招呼。而在那一天,我看見了他——一個幽默風趣的小男孩,他叫黃偉林。起初,我有些害怕,怕他的高大。慢慢地,隨著時間的推移,我開始覺得他是個平易近人的男孩。在一次偶然的機會里,我鼓起勇氣對他說出了一句話:“黃偉林,我……我想跟你交朋友。”我的聲音有些顫抖。偉林把手搭在我肩上,微笑地說:“好呀!”當時,班里一片寂靜,班長悄悄鼓起掌來,大家也鼓起掌來。那一刻,我感覺特別開心。我跟他很聊得來。

  時間過得飛快,轉眼間,我幼兒園畢業(yè)了,一想到好朋友不能在一起學習,不能天天見面,我和他十分傷心。

  意想不到的'是,在小學一年級的新班級里,我遇見了他。當時,我坐在教室里,左右環(huán)顧著旁邊的新同學。突然,一個熟悉的身影出現在教室門口,我驚喜地喊道:“哇,偉林!”他背著書包沖了過來。我們抱在一起,笑得哭出眼淚。我說:“你知道嗎?我學會下象棋了。”他說他也會。于是,我們經常約定課間一起下棋。由于棋力不同,我總是輸,他每次都會對我說:“加油!你下一次一定能贏!”因為有他的鼓勵,我的棋力日益增強。又一次的遇見,讓我們友誼更加深厚。

  不過,到了三年級下學期,我們又要分班了。這時的我們已經長大了,在期末分別時,我們各說了一句:“再見,我們會再見的!”

  是的,我們的確又再見了。在四年級的新班級中,我們又遇見了,真是太有緣了!也許到了小學畢業(yè),我們會分離,但我一直想對他說:“感謝你,感謝每一次的遇見!”

  我希望,我們還會再一次遇見,也希望所有人都有無數次的遇見。如果走到遇見的盡頭,我會飽含深情地說:“再見!”致敬,我遇見的朋友!

遇見小學作文15

  人總會有那么一次,在正確的時間遇見正確的人。 曾經的我就像一部機器,沒有自己的主見,處處都依賴著別人。心里只剩下膽小與懦弱。碰到不順心的事也全都憋在心里,不出發(fā)泄。慢慢的,便形成了消極的心理,覺得生活枯燥、無味。

  然而正是她們,使我像是重獲新生一般,重新點燃了我對生活的希望,找回了自我。 她們就猶如來自遠古的精靈,是那樣的'純潔,純潔到可以去感化任何一個人的內心。就似一縷溫暖的陽光,那么不經意的照進了我用來封閉自己陰晦的鐵屋子里。那一刻,原本蜷縮在角落里,只擁有黑白灰三色的我,瞬間看見了繽紛的世界。多么美麗的七色之光。≌樟亮宋业氖澜。

  正當我為此失神時,她們走到了鐵屋的窗前,對我說:“快看,窗外的世界多么精彩!”我順著她們的指引向窗外望去,那是一個多么美麗的世界呀!都是我不曾見過的新奇。風箏沒有線的束縛,自由地翱翔在天際;云朵悠然的在天空中飄忽不定;蔚藍的天空似乎能包容下一切,一望無際;清澈的湖水倒映著天空,那里仿佛又是一片新天地......

  地上的孩子們高舉著迎風而旋的,興奮地在長滿綠草的平原上奔跑。風吹亂了孩子們的頭發(fā),但卻使人覺得這樣似乎更加自然。 我呆呆的望著鐵窗外,心中不免有了想出去的沖動。是呀,是時候該解放自己了。我不是自己的犯人,我不能被自己圈禁!

  瞬間醒悟過來的我站了起來,即使沒有門,我也會從窗戶爬出去!在這時,原本銹跡斑斑的鐵屋子慢慢的消失不見了,我得到了釋放!第一次感受到了沐浴在陽光下的溫暖,原本空洞的心也被填滿了。站在我對面的她們微笑著,友好的向我伸出了她們的手。就這樣,我不再冰冷。

  我們手牽著手,一同融入了這如詩如畫的景色之中。 現在的我,是真正為自己而活的。沒有什么比自我更重要的了。為自己而活的每一天都是那么精彩

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