美術(shù)課小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美術(shù)課小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)課小學(xué)作文1
今天照例去少年宮上美術(shù)課。今天我們畫葡萄，是紫色的，混著胭脂和菁。老師教我們?nèi)绾未钆漕伾�。那顆葡萄非常逼真！我太開心了！
最后幾分鐘，老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事太搞笑了。這節(jié)課我學(xué)會(huì)了配色，聽了精彩的.故事，真是一舉兩得！這個(gè)星期天太有意義了！
美術(shù)課小學(xué)作文2
晚上脫了衣服穿上睡衣，很快就睡著了……哎！為什么我又在學(xué)校了？我看見我所有的同學(xué)都在外面玩。于是我放下書包和他們一起玩。鈴響的時(shí)候，我和同學(xué)走進(jìn)教室。看課表的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是黃老師的'美術(shù)課。我迅速準(zhǔn)備好紙和筆。上課時(shí)，老師輕輕地點(diǎn)擊她在紙上畫的小白鴿。突然，紙上的小白鴿出現(xiàn)在黑板上，栩栩如生，就像變魔術(shù)一樣，當(dāng)時(shí)我還在想老師。其他學(xué)生使用魔筆。筆的頂部有一個(gè)控制顏色的按鈕，可以發(fā)出各種顏色。如果你喜歡上面的顏色，按那個(gè)顏色的按鈕。太神奇了！
哦，一只引人注目的蚊子把我從夢(mèng)中吵醒了。然而，我沉浸在那個(gè)神奇的夢(mèng)里，繼續(xù)和同學(xué)們一起享受我們精彩的藝術(shù)課。
美術(shù)課小學(xué)作文3
今天美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥做水果。
同桌和坐在我前面的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)怎么做。在很短的時(shí)間內(nèi)，我們做了一些水果，如紅櫻桃、黃澄澄香蕉和紫葡萄。我們小心翼翼地拿著這些水果放在盤子里給美術(shù)老師看，老師卻突然說(shuō)：“成績(jī)好的`同學(xué)可以出去玩�！蔽覀儙讉�(gè)成績(jī)不好的同學(xué)很失望。
但是，我還是不放棄，堅(jiān)持為老師再做一遍。這次老師贊許的說(shuō)：“好，很好�！蔽野残某鋈ネ媪恕＝裉斓拿佬g(shù)課真的很有趣！
美術(shù)課小學(xué)作文4
丁。下課鈴響的時(shí)候，王先生笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們用紙板做一個(gè)漂亮的花瓶�！眲e提心里有多高興了。
王老師首先教我們?nèi)绾沃谱骰ㄆ�。我開始按照王先生教我們的方法制作花瓶。首先，我拿起黑色紙板，把它對(duì)折。然后我打開紙板，在上面畫出花瓶的輪廓。——。大肚子，細(xì)瓶頸，波浪形瓶口，半圓形瓶耳�；ㄆ慨嫼煤螅倚⌒囊硪淼匮刂ㄆ康妮喞懈�，然后用彩色紙板切割出很多漂亮的圖案，有螺旋形的，正方形的，三角形的，心形的……我把彩色的'圖案貼在瓶子的肚子和瓶頸上，這樣就完成了一個(gè)漂亮的花瓶。欣賞自己做的花瓶，心里更開心。
美術(shù)課小學(xué)作文5
今天，我們學(xué)校有有趣的活動(dòng)，邀請(qǐng)了少年宮的老師教我們?nèi)绾萎嫻P筒。
我們坐在座位上等待老師的到來(lái)。最后老師走進(jìn)我們教室，大家鼓掌歡迎老師。熱烈的掌聲過(guò)后，老師做了自我介紹，給了我們班31名同學(xué)每人一個(gè)筆筒。在老師的.要求下，我拿起一支鉛筆，在筆筒上畫了一個(gè)放風(fēng)箏的孩子和一朵美麗的向日葵。然后我挑了顏色，蘸了蘸，畫了一下，一個(gè)好看的圖案出現(xiàn)了。
我們把成品筆筒給老師頒獎(jiǎng)，我得了——巧克力獎(jiǎng)！
多么快樂(lè)的一天！我有自己的筆筒。
美術(shù)課小學(xué)作文6
今天的美術(shù)課和平時(shí)不一樣。美術(shù)老師教我們用棉簽畫畫。棉簽蘸顏料會(huì)發(fā)生奇妙的變化。原來(lái)藍(lán)色，短時(shí)間內(nèi)變成黑色，綠色變成藍(lán)色，黃色變成橙色，紅色變成棕色。但如果棉簽放在鉛畫紙上，又變成了原來(lái)的顏色。
啊，多么美妙的`棉簽畫啊！
美術(shù)課小學(xué)作文7
今天的美術(shù)課，我們先來(lái)聽聽。老師發(fā)了下一封信，我們迫不及待地打開了。上面的標(biāo)題是《帽子王國(guó)》，帽子的制作方法有很多。我很好奇，為什么要寄信？
開始折疊的時(shí)候，老師讓我們先看圖折疊。我先把長(zhǎng)方形改成正方形，然后把正方形折疊成三角形，再把三角形的兩邊對(duì)角折疊，最后把下角朝上，下角朝下。于是，一頂完美的帽子就完成了。"
第二個(gè)有點(diǎn)難。先把長(zhǎng)方形變成正方形，再把正方形變成三角形，然后把上面的兩個(gè)角折下來(lái)，然后把上面的兩個(gè)角對(duì)折，再把下面的`兩個(gè)角折在上面，然后把角傾斜，再把下面的角向上折，最后把角向內(nèi)折。這樣，一頂漂亮的帽子就完成了。
今天上美術(shù)課真的很開心！"
美術(shù)課小學(xué)作文8
在星期四的美術(shù)課上，朱老師給我們上了一堂生動(dòng)的`課，讓我們用粘土捏恐龍。
朱老師剛剛講完注意點(diǎn)，我們就開始行動(dòng)了。同學(xué)們拿起粘土揉了揉，捏了捏，認(rèn)真做了！但是，捏就是捏出來(lái)，只是有的恐龍彎了，有的太小了，有的掉了脖子。我捏的恐龍腿粗，脖子長(zhǎng)，身體胖。和其他恐龍相比，我的恐龍非常強(qiáng)壯，精力充沛。我把它命名為“皮皮萬(wàn)隆”。朱老師還夸我很會(huì)做飯，給我加星星！
擠泥增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，下一節(jié)美術(shù)課我會(huì)擠出更好的作品。
美術(shù)課小學(xué)作文9
今天的美術(shù)課和平時(shí)不一樣。美術(shù)老師教我們用棉簽畫畫。棉簽蘸顏料會(huì)發(fā)生奇妙的.變化。原來(lái)藍(lán)色，短時(shí)間內(nèi)變成黑色，綠色變成藍(lán)色，黃色變成橙色，紅色變成棕色。但如果棉簽放在鉛畫紙上，又變成了原來(lái)的顏色。
啊，多么美妙的棉簽畫啊！
美術(shù)課小學(xué)作文10
我今天上了一節(jié)藝術(shù)活動(dòng)課�；顒�(dòng)內(nèi)容是“一個(gè)人畫一支筆，一起畫一幅畫�！蔽蚁犬嬃藗�(gè)圈。我們給你畫一筆，我畫一筆。畫了又畫，覺(jué)得沒(méi)什么可畫的，就用白色的油畫棒畫了個(gè)半圓。王俏俏以為我在畫彩虹！換了一個(gè)紅油畫棒畫的`彩虹，然后張美晨和劉佳一個(gè)一個(gè)畫。后來(lái)劉佳查了一下，我寫了一個(gè)優(yōu)秀的，王俏俏寫了一個(gè)數(shù)字：3。15。我們笑著彎下腰。但是，老師一說(shuō)，我們就傻眼了。我們的畫亂七八糟。雨中有彩虹，陽(yáng)光和風(fēng)。簡(jiǎn)直不合邏輯。張梅塵加了一個(gè)火把。是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？但是運(yùn)動(dòng)會(huì)有大頂嗎？我們畫的三毛頂大！于是我寫了：特別畫家：王俏俏，張梅塵，劉佳，高彭宇。但是最后我還是進(jìn)了——百寶箱（其實(shí)里面都是廢紙）
美術(shù)課小學(xué)作文11
上周四我們上了一節(jié)有趣的藝術(shù)課。
這一天，老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“你覺(jué)得我的動(dòng)作像什么？”她一邊說(shuō)，一邊踮起腳尖，雙臂上下抖動(dòng)，仿佛一只鳥被獵人打在空中，掙扎著，學(xué)生們齊聲回答；“鳥！”
看到老師滑稽的'樣子，我們都笑了。我微笑的眼睛會(huì)流淚，我的肚子會(huì)幾乎放聲大笑。然后老師說(shuō)：“今天我們畫鳥，藍(lán)天白云”。這門課有什么意思？
美術(shù)課小學(xué)作文12
每個(gè)星期六10：15準(zhǔn)時(shí)，我媽媽會(huì)送我去小銀星藝術(shù)團(tuán)和我們美麗的老師米豆一起學(xué)習(xí)藝術(shù)。米豆老師不僅漂亮，而且上課非常認(rèn)真。每次交新內(nèi)容，他都會(huì)在黑板上畫兩張圖，教我們先畫出圖片的現(xiàn)狀，然后再畫出來(lái)。別看，畫畫很簡(jiǎn)單。其實(shí)有很多地方需要注意。有的地方需要刷的'更硬更黑，有的地方需要刷的更亮，有的地方不需要刷。這就是“留白”，讓整個(gè)作品看起來(lái)更加和諧。畫畫不有趣嗎！
我很喜歡美術(shù)課！以后我會(huì)更加努力，畫得更好。
美術(shù)課小學(xué)作文13
星期二，我們有一節(jié)美術(shù)課。
我們的美術(shù)老師“崔老師”來(lái)教室很早。他手里拿著一張五顏六色的紙，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是課程表。哦！原來(lái)今天崔老師要教我們畫課程表。
一上課，學(xué)生們就拿出筆和紙，愉快地畫畫。
畫完之后給老師看，老師說(shuō)：“嗯，很好，很棒！”然后他在我身上蓋了章。我很開心！
我現(xiàn)在39章了，期末可以換禮物了！
美術(shù)課小學(xué)作文14
今天早上第二節(jié)課的美術(shù)課。老師讓我們剪貼——《春天的花》。我先用黃紙撕成小花瓣，有的是圓形卷開的，有的.是橢圓形三角形的。然后，我把它們都放在作業(yè)紙上，做成幾朵美麗的花。然后，我拿起蠟筆，花了幾個(gè)華在上面。我在花下面加了綠葉和青草。我還花了幾個(gè)孩子站在花旁邊澆水。最后，我畫了一個(gè)紅色的太陽(yáng)和天空中的幾朵藍(lán)色的云。我是多么喜歡這張圖��！
美術(shù)課小學(xué)作文15
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺(jué)得很奇怪，我很好奇地問(wèn)老師，張老師親切地說(shuō)：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的.小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛(ài)心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
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