【必備】跳繩小學(xué)作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文 篇1
記得二年級時的體育課跳繩比賽,是那么令人難忘!就讓我和大家聊一聊吧!
咦?大家怎么一個個精神抖擻呢?原來是要舉行跳繩比賽呀!這一次我也要參加。
“開始!”只聽老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥�、跳啊……我剛剛跳�?0個,就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了,可忽然聽見同學(xué)們喊著:“王祉添加油!”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對我的期望啊!我又重新回到了比賽狀態(tài),51、52、53、54……一直跳到了102個。比賽結(jié)束,只聽老師說:“跳得最好的.是張李潔!”我聽了像泄了氣的皮球似的,嘴巴張得大大的。
“沒關(guān)系,還有下一場呢!”夏雨晨對我說。
第二場比賽開始了。我身輕如燕,很快便跳了100個。不好,沒力氣了,失誤了一次,最后我一分鐘跳了129個。我高興得一蹦三尺高,那時的心情無法用語言來形容,因為我從來沒有跳到過129個,今天是第一次取得這么好的成績。
雖然最后我還是輸了,但是我一點也不傷心,因為我已經(jīng)盡力了。
這件事情告訴我,只要盡力地去做一件事,無論結(jié)果怎么樣,你都是勝利者!
跳繩小學(xué)作文 篇2
“哦,耶! ”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來了。告訴你們,我們學(xué)校今天下午就要舉行跳繩比賽了,我參加了兩項——雙人跳和跳大繩。
這幾天忙著練繩,真是讓我體會到腰酸背痛的感覺呀。我雙人跳的搭檔,用左手不能甩繩,她必須站在右邊,我的左手也不靈活,但是,這也是沒辦法的辦法�。倓偺挠幸环昼�,我的左胳膊似乎就有點不聽話了,一直都在痛著。我真想給老師說我不能參加了的時候,老師卻說了:“同學(xué)們,大家一定要努力哦,獎品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的`書,還可以得到一個漂亮的筆記本�!碑�(dāng)時聽了,我立即就心動了,心里不想?yún)⒓犹K的念頭立刻就煙消云散了。
在練跳大繩的時候,老師也很體貼我們。每當(dāng)看見有些同學(xué)因為沒有力氣而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時,老師就會把摔倒的同學(xué)扶起來,親切地問他有沒有受傷。仿佛,老師是我們的爸爸媽媽。當(dāng)然,我也受傷了。第一次,我不知道是誰絆倒了繩,我摔著了右手的手掌。受傷更嚴(yán)重的是劉夢茹,她摔倒了,結(jié)果用胳膊來支撐著地,導(dǎo)致了自己的胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢茹的教訓(xùn),我直接讓屁股著地,因為屁股是最頂摔的地方。
在這幾天的練跳繩中,每位同學(xué)都很累,但是最累的還是老師啊。她們有時候不上課,讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K,她們也得指揮著。有些同學(xué)調(diào)皮,跑到操場的角落里,老師大聲地喊著,嗓子都累啞了。雖然我們都很累,但是每當(dāng)想到那些豐厚的獎品,我們又都鼓起勇氣,繼續(xù)練著。今天下午就回舉行跳繩比賽了,我們一定會取得很好的成績!請大家祝福我們吧!
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天,是跳繩比賽和螃蟹賽跑的比賽。
下午一點,我和方夢沙,方莎莎,方宏睿一起去參加跳繩比賽。到了體育館,我壓了一下繩子,練了一下,不錯。我給我自己的目標(biāo)是180——190左右。
快要到我們了,我的心怦怦直跳,緊張極了,而方宏睿一直在那看書,簡直是一個小書迷。你看,他一手按在書上,一手捧著書,臉頰通紅,好似一個蘋果。
要到我們一組了,我心里七上八下。是高老師給我數(shù),我激動無比。但是我會不會因為這個而更加緊張呢?
王老師帶著路,給我們分配好位置。高老師看著我,笑著說:“加油哦!”此刻我的`緊張已經(jīng)飄到九霄云外。王老師拿著哨子,吹了一下。我快速的搖動著繩子,雙腳勻速的上下跳著�!皢�。”哨子吹響了�!�190個�!备呃蠋熜χ貞�(yīng)說。
什么?190個!我驚訝了一下。我跳繩個數(shù)是我們四個中的第二!方宏睿竟止跳了178個。
我們走下樓,看見操場的四分之一已經(jīng)人山人海,我們走進(jìn)操場。方夢沙說:“我看見閆嬌了!”我們飛快地跑了過去。
螃蟹比賽剛剛開始,我們六年級三班都努力拼搏著�?墒俏覀儼囝l頻出錯,球掉了五、六次。
比賽過后,到了教室,全班女生都失聲痛哭。謝老師師盡量安慰我們,而她自己也哭了。我們,不可能這么差,以前都是第一第二啊!我和方夢沙都為不能跳繩全體得第一而傷心,僅僅只差1.5個啊!只要我不往后退,冠軍就是我們的了!可惜啊!為什么不是第二呢?
這真是甜中苦,苦中甜啊!
跳繩小學(xué)作文 篇4
鑒于一年后的中考,作為我其中一項“短板”的跳繩,我在這個寒假將勢在必得地提升我跳繩的水平。
這個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著,稍顯單薄的細(xì)長的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方,隨即擺開架勢,拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開始快速地律動起來。
在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘,我們還可以堅持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺,我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。記得媽媽在跳之前和我說過,跳繩,最主要的.就是堅持,要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。
盡管周圍凜冽著寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩除了要面對繩子打來時的疼痛,也要面對著心靈上的煎熬。
跳繩小學(xué)作文 篇5
從這個學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量,周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級同學(xué)互教互學(xué),個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),會跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個個精神抖擻、斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場;再看四年級同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的.是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著,一個同學(xué)跳夠十個,另一個同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場下同學(xué)有時為場上同學(xué)數(shù)數(shù),有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學(xué)已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學(xué)們歡呼雀躍起來。
等四年級最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。
我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!
我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個數(shù)。
“準(zhǔn)備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來�;@球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對面的足球場,忽然看見我擊劍隊的隊友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的.是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“停”!“完了。今天只跳了68個,第一名沒了,我可倒大霉了�!蔽也挥傻冒脨榔饋�。
接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個,幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個是不成問題的。
大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報誰的名字,誰就報自己跳的個數(shù)。”夏思宇跳了102個,楊思宇112個,劉思宇128個……老師報到我了:“韓思宇�!薄傲藗€�!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴�!皼]聽清,大點聲�!崩蠋熣f�!�68個�!蔽也坏貌惶岣吡寺曇簟M瑢W(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。
自由活動了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個機(jī)會,明天重跳�!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。
開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。
跳繩小學(xué)作文 篇7
跳繩在中國具有悠久的歷史,南宋以來,每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽,稱為“跳白索”,原屬于庭院游戲類,后發(fā)展成民間競技運動。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動作的體育游戲……
廣播響起:請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備,請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備。我們班跳繩的運動員隨著班里同學(xué)人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場地。
隨著裁判員的哨聲,大家都奮力的跳起來。那里,瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的汗珠,嘴里還默默地吶喊著:加油,不要放棄;再看那里,矮小的洪欣嵐在努力的奮斗,她平時文文靜靜,可看不出來她有這般本事,一個接一個有條不紊的,估計在家里刻苦練習(xí)過;平時懶懶散散的孫思樂不知是吃了什么藥物,跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢;
再看男生那邊:陳一佳的雙手快速的搖動著,腳步也緊密的跳動著,四肢配合的很完美;一半的時間過去了,裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來,可洪欣嵐還是如同開始一般跳動著。裁判員說:還剩10秒鐘,同學(xué)們都在做最后沖刺,孫思樂和蔣天怡在最后較量,而男生都。
隨著停止的哨聲,剛剛還清脆的繩子的.聲音頓時停了下來。同學(xué)們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個數(shù),有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣,有些人跟別人做比較后,自己跳的比較多,心里很是高興,可表面上還很謙虛的。
比賽隨著夕陽結(jié)束了,我們班都取得了不錯的成績!
跳繩小學(xué)作文 篇8
上學(xué)期時,我不會跳繩�?吹狡渌瑢W(xué)跳得那么好,心里羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學(xué)會跳繩!
說起來容易,作起來難。我學(xué)了好幾天,可還是不會跳。心里很難過,:這么難!算了吧!
媽媽知道了,說:“跳繩是不太好學(xué)呢!好象一塊大石頭擋住了你前進(jìn)的道路,你是想繞開它呢,還是想通過自己的努力搬開它呢?”
我想:繞著困難走是懦弱的行為,我一定要搬開這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的`動作做了分解,讓我一步一步的分開做,練熟了,自然就會跳了。經(jīng)過一個星期的努力,當(dāng)我順利跳過第一個的時候,心里別提多高興了!接下來的一段時間,每天晚飯后,我都要下樓跳半小時,風(fēng)雨無阻。功夫不負(fù)有心人,我從跳一個,到跳三個,跳十個……�,F(xiàn)在我能一次跳八十八個了!
我終于學(xué)會了跳繩!我終于努力搬開了這塊大石頭!
跳繩小學(xué)作文 篇9
星期三下午的`班隊課,我們按計劃進(jìn)行了班級跳繩比賽。比賽前,我信心十足,心里想:平時我能跳一百幾十下,今天一定能超過同學(xué)們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下,第一組的8個同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動繩子跳起來。很快,就輪到我跳了,我還是胸有成竹。老師一喊開始,我立刻抓緊時間跳�?墒菦]跳幾下,我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子,把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳。可褲子好像故意跟我作對一樣,又往下掉了。就這樣,我的褲子掉了拉,拉了掉,一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽,我的成績只有八十七下,心里很失落。
這件事讓我真后悔呀,下次比賽前一定要把準(zhǔn)備工作做好,爭取得個好成績。
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文06-30
跳繩小學(xué)作文09-20
跳繩小學(xué)作文[必備]08-14
(優(yōu)秀)跳繩小學(xué)作文07-21
跳繩比賽小學(xué)作文12-26
小學(xué)作文:跳繩比賽11-18
【實用】跳繩小學(xué)作文07-20
實用的跳繩小學(xué)作文07-21
【熱門】跳繩小學(xué)作文12-02
跳繩小學(xué)作文(優(yōu)選)07-07