登山小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-16 08:39:25 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于登山小學(xué)作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的登山小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于登山小學(xué)作文合集九篇

登山小學(xué)作文篇1

　　大年初二，忙碌了好幾天的媽媽終于可以休息一下了，提議讓爸爸帶我們一起去登山�？粗巴庹克{(lán)的天空，我也很是心動(dòng)，強(qiáng)烈雙手贊成，于是我們一家三口來(lái)到了浮山。

　　我們走的路線是浮山南側(cè)，道路修筑的很好，路平寬大。我仗著年少腿快，噌噌幾步就沖到前面，一邊走一邊還嘲笑媽媽走的太慢，可媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“你現(xiàn)在跑的快有什么，不保留點(diǎn)體力，一會(huì)兒就累了�！惫黄淙唬瑳](méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)兩條腿像灌了鉛一樣，又沉又重，每走一步都很酸，氣也喘不過(guò)來(lái)，大口大口地呼吸著。媽媽慢悠悠地超過(guò)了我，回頭說(shuō)：“小同志，經(jīng)驗(yàn)還太少呀。”我生氣了，一屁股坐在旁邊的石頭上，說(shuō)：“我不走了！”

　　爸爸看不下去，過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“這登山不同于別的運(yùn)動(dòng)，一定要調(diào)整好步伐，不能因?yàn)槔哿俗卟粍?dòng)了就放棄，也不要因?yàn)閯e人走在前面就心里急躁，要保持好心態(tài)，畢竟登山不是比速度，還是要看你能不能堅(jiān)持到底，有沒(méi)有毅力。山上的`風(fēng)景才是吸引你往上走的動(dòng)力，這登山如同人生，只要你堅(jiān)持，最終不管山有多高都會(huì)被你征服�！蔽壹�(xì)細(xì)品味爸爸的話(huà)，對(duì)呀，以前總聽(tīng)老人說(shuō)“登山悟人生，人生如登山”，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，還真不理解。登山和人生一樣，路上都會(huì)有“溝溝坎坎”，不會(huì)一路通順，但無(wú)論遇到多大困難，只要我堅(jiān)持到底，有決心有新毅力就一定能爬到山頂?shù)淖罡咛�。想到這里，我心中有了一股信念，抬頭向上看，仿佛山頂就在眼前，于是下定決心，一鼓作氣走下去。接下來(lái)的路，我和爸爸相互打氣鼓勁，一路向上攀登。當(dāng)我步伐蹣跚地邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，媽媽拍手鼓掌祝賀我成功登山。站在山頂，放眼望去藍(lán)天白云，低著看著美麗的島城風(fēng)光，我的心情前所未有的舒暢。不由地暗嘆：如果自己沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的，就永遠(yuǎn)不會(huì)看到這么美的風(fēng)景了。

　　人生如登山，經(jīng)過(guò)這次登山后，我深刻的體會(huì)到了這句話(huà)的內(nèi)涵，也看到了自己的毅力，更相信自己以后的人生路會(huì)走的更好。

登山小學(xué)作文篇2

　　在豐收的季節(jié)里，有一次我和同學(xué)石常瑾約好去登方山。

　　我們高高興興地背著書(shū)包一起出發(fā)了，太陽(yáng)公公張著半張臉對(duì)我們微微笑。一路上小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，好像在為我們加油。

　　我們你追我趕地開(kāi)始登山了，不一會(huì)就到了半山腰的一座涼亭，我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，又繼續(xù)前進(jìn)。快登到山頂了，風(fēng)兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時(shí)被一幅美麗的景色吸引住了，遠(yuǎn)處有一座座挺拔的山，近處有一塊塊綠油油田地，左邊有一片茂密的樹(shù)林，右邊有一座迷人的果園，果園里個(gè)個(gè)蘋(píng)果都像一盞盞紅色的小燈籠。那天我們?cè)诜缴缴贤娴煤芸鞓?lè)，直到太陽(yáng)下山才回家。

　　我們?cè)诨丶业穆飞线€看見(jiàn)一片片彩色的云朵，它們似乎為我們送行，我們向方山招招手說(shuō)再見(jiàn)。

登山小學(xué)作文篇3

　　吹著涼風(fēng)，我趴在福山上的休息區(qū)，蝴蝶在四周飛舞；冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞，也讓我把今天的不快樂(lè)都忘了。在夏天里爬福山，甚至比在家里吃棒冰還要涼！爬山可以健身，也可以消暑，真是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)�。�

　　兩歲時(shí)，爸媽帶我到一個(gè)陌生的地方，那里是石山，他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來(lái)以后，我覺(jué)得雖然累，可是很爽快！從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣，至今仍是一樣。不過(guò)我的足跡已經(jīng)遍滿(mǎn)石山、東山、福山了！

　　最讓我難忘的是東山，坡度最陡，但生態(tài)也最豐富呢！我在爬山時(shí)，常東看看、西瞧瞧，希望可以看到一個(gè)小動(dòng)物。有一次，我在欣賞姑婆芋，突然看到中間有一個(gè)小東西，我走近一瞧，原來(lái)是樹(shù)蛙呀！它就像一尊雕像，一動(dòng)也不動(dòng)，也像是是再配合我們欣賞一樣，專(zhuān)心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢！

　　有一次，在東山下坡時(shí)，我跟爸爸爸“快步下坡”，沒(méi)想到旁邊突然冒出一條大蛇！我在瞄到它的時(shí)候，以為是一枝枯樹(shù)枝，所以沒(méi)理它。沒(méi)想到它竟然穿越路面，爬進(jìn)樹(shù)叢！我趕緊大叫：“有蛇！”然后趕快往反方向跑！我跑到媽媽那邊的`時(shí)候，才瞥見(jiàn)蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來(lái)證明那試毒性不強(qiáng)的蛇，可是當(dāng)我一看見(jiàn)蛇的時(shí)候，還是讓我不寒而栗呢！

　　福山的風(fēng)依然吹著，卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來(lái)我中年的時(shí)候，可以把爬山當(dāng)作休閑活動(dòng)，我相信，每當(dāng)我爬上每個(gè)山頂時(shí)，風(fēng)會(huì)提醒我：“一定要完成這個(gè)夢(mèng)想喔！”。

登山小學(xué)作文篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)龍?zhí)讹L(fēng)景美不勝收，今天風(fēng)和日麗，我和爸爸踏上了去龍?zhí)兜穆猛尽?/p>

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座山下有許多的車(chē)，我迫不及待地加快了行走的速度。走到山腳下，一塊大大的石碑吸引了我的眼球，龍飛鳳舞的“銀山”兩個(gè)大字映入眼簾，一條登山小道從石碑旁向山頂延伸。

　　“老爸，我們登上銀山看龍?zhí)度鞍�，好嗎？”看著我期待的眼神，爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧�！�

　　我三步并作兩步興致勃勃地往山上跑，此時(shí)的我像出籠的小鳥(niǎo)，完全不顧身后的爸爸。才爬到第一個(gè)觀景處，我就累得氣喘吁吁�；仡^一看，爸爸還在慢悠悠地向我這走來(lái)，他兩只手都搭在護(hù)欄上。我以為爸爸是累了才這么做，就漫不經(jīng)心地跟爸爸說(shuō)：“老爸的體力真差，還不如我呢！”說(shuō)完，我又歡快地向第二個(gè)觀景處進(jìn)發(fā)。

　　山路越來(lái)越陡峭，我們的腳步越來(lái)越慢，經(jīng)過(guò)十多分鐘的攀爬，我們終于到了第二個(gè)觀景臺(tái)。望著這陡峭的山，我不敢想象，能工巧匠們是如何在這高峻而又陡峭的山上修建起這登山階梯的，真是令人嘆為觀止。

　　在觀景臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白地坐在石凳上，我不知所措，問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)就好了。”我急忙把手中的礦泉水遞給爸爸，同時(shí)說(shuō)：“爸爸，我們不爬了，回家吧�！卑职州p聲地說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，走吧，我們向山頂進(jìn)發(fā)。”

　　看到老爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我也信心倍增向山頂飛奔而去。經(jīng)過(guò)一番波折，我們終于到達(dá)山頂。雖然累得氣喘吁吁，但是看到那美不勝收的龍?zhí)度�，頓感心曠神怡。此時(shí)的'龍?zhí)鹅o極了，像一張碧綠、澄澈的玻璃紙。

　　太陽(yáng)下山了，我們也要下山了。我控制不住自己的腳步，不由自主地跑起來(lái)。爸爸經(jīng)常說(shuō)“上山容易下山難�！笨晌业褂X(jué)得下山更是輕松自如。

　　回到家里，我將爸爸今天的“失�！鼻闆r告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不知道你爸爸有恐高癥，他今天為了陪你登山，全然不顧這些，以后不要再拉你爸爸爬山了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，又想起爸爸在山上對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我在敬佩爸爸的同時(shí)更下定決心以后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底。

登山小學(xué)作文篇5

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們（弟弟、舅舅、大姨、媽媽還有我）順著蜿蜒的小路，到達(dá)了濟(jì)源著名的九里溝登山！在那一天里，我不僅戰(zhàn)勝了心中膽小的“魔鬼”，還收獲了意外的快樂(lè)！

　　到了正門(mén)，我望著那一座座綿亙蜿蜒的山，心中一陣涼風(fēng)吹過(guò)：這么陡峭的山，我能爬上去嗎？萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？······但這一個(gè)個(gè)“絆腳石”是無(wú)法動(dòng)搖我爬上山峰的.信心的！我不管三七二十一，硬著頭皮上了！沒(méi)走多久，一個(gè)關(guān)卡就向我襲來(lái)。想登上山，必須經(jīng)過(guò)這筆直的階梯！看著階梯，它似乎在說(shuō)：“你要想飽覽美景，就要經(jīng)過(guò)我，可是你有這個(gè)膽量嗎？膽小鬼，還是快點(diǎn)走吧！”我也不甘示弱：“放馬過(guò)來(lái)吧，我要迎刃而上！”我笨鳥(niǎo)先飛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一階一階地爬上去了。功夫不負(fù)有心人，一眨眼，我就從山腳躥到了山頂。當(dāng)然，我也不是什么笨鳥(niǎo)。

　　這山、這水，真是讓人美不勝收，真所謂一步一景。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，又一個(gè)“攔路虎”向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了橋，我們只能從石墩上跨過(guò)去，可是這些石墩相隔的距離有些遠(yuǎn)，要想跨過(guò)去，可是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我踩上第一個(gè)石墩，當(dāng)然，身高增加了不少，這樣一來(lái)，大半個(gè)身子都在欄桿以外，一不留神，還有跌到湖里的危險(xiǎn)。我只好慢慢地一個(gè)一個(gè)跨過(guò)去，最終廢了九牛二虎之力才跨了過(guò)去。

　　以后呢都是些平坦的小路，心中自然多了些安全感。所以就和弟弟一路狂奔。累了，就坐在石頭上歇息。等到精力充沛了，就又開(kāi)始狂奔起來(lái)。走走停停了幾趟，我們發(fā)現(xiàn)了一處結(jié)了厚冰的地方，我和弟弟迫不及待地跳了下去，又是鑿冰的，又是拿石頭砸，玩的簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎！玩了一會(huì)兒，舅舅要我和弟弟合個(gè)影，弟弟趁舅舅不注意，拿了些碎冰扔到了舅舅的頭上。舅舅一下在懵了，一股冰涼從頭頂蔓延到了腳心�！安煌媪�，再玩手都變成紅蘿卜了�！眿寢屨f(shuō)道。我們又踏上了小路。九里溝的水真清啊，清的能看見(jiàn)水底的沙石，而且我們還與泉水做了次親密接觸。

　　登到山頂回想剛剛，我們?cè)︖^(guò)、累過(guò)，一路上打打鬧鬧，開(kāi)心極了，這次登山，在我們的心里，一點(diǎn)都不累，因?yàn)樵谖覀冃闹羞@次旅行是一個(gè)快樂(lè)的結(jié)晶！

登山小學(xué)作文篇6

　　去年暑假，烈日炎炎，我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備，我們出發(fā)了。在山腳下，我仰頭一看，根本望不到盡頭，山頂煙霧繚繞，我心里想：哇塞，這么高，我能爬上去嗎？不會(huì)爬到半山腰就摔下來(lái)吧？我背上背包，正在尋找從哪兒上去，突然看到幾個(gè)老人正在熱身，他們擴(kuò)胸，壓腿，拉伸，紅潤(rùn)的面龐不符合他們的年齡。

　　他們做完熱身，背上背包，開(kāi)始登山了。我們也開(kāi)始了，我興奮極了，高興地跳起來(lái)，爸爸催我快點(diǎn)。我一直走在那群老人身邊，我看見(jiàn)他們隊(duì)列很整齊，而且步伐還很輕快，喊著響亮的口號(hào)，個(gè)個(gè)都面帶笑容。我心想：他們還是老人嗎？個(gè)個(gè)都這么充滿(mǎn)活力。

　　我爬著爬著，就爬累了，媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴，速度慢了下來(lái)，那群老人也有點(diǎn)累了，他們緩慢地前進(jìn)，邊擦汗，邊用手扇風(fēng)，不過(guò)，我累的不行，他們漸漸地超過(guò)我，我最后只看到了他們的.背影。爸爸媽媽也累趴下了，我在半山腰休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)前進(jìn)。

　　我正在爬山，那群老人已經(jīng)開(kāi)始返回了，他們一路興高采烈的，哼著歌，還在半山腰合了影。我向前望去，全是云霧，心想：那群老人是怎么登完山的？他們是神嗎？

　　我爬了好一會(huì)兒才爬上山，我鳥(niǎo)瞰下面的風(fēng)景，邊看，邊感嘆：“山頂?shù)娘L(fēng)景真美！”

登山小學(xué)作文篇7

　　我第一次感受到登上險(xiǎn)峰的樂(lè)趣是在一個(gè)春光明媚的下午……

　　那天，我隨著父母來(lái)到了孤峰，吃完飯，父親提議去登孤山，我欣然答應(yīng)了。于是我、爸爸和大伯伯帶上幾瓶水就出發(fā)了。

　　在孤山底下，我往山上一望，一片蒼翠的綠竹幾乎遮住了山頂。

　　登山開(kāi)始了，剛開(kāi)始幾段路還好走一些，可是，越往后就越難走了。路，開(kāi)始變的陡峭了，兩只腳開(kāi)始不穩(wěn)了，需要借助兩只手的幫助，躬著背向山上爬才能稍微穩(wěn)定一些。在上山的路上危險(xiǎn)重重，有幾次，我都想要退縮了但是轉(zhuǎn)念一想，若半途而廢，那么我前面的努力不就白費(fèi)了么，于是我又鼓起信心，向頂峰爬去。在爬山的路兩旁有許多春筍，我們邊爬山邊拔春筍但大部分春筍卻是爛的。其中，我還弄了個(gè)大笑話(huà)，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)大春筍，感覺(jué)它十分的健壯，一定很好，所以我走上前去，抱住那個(gè)大春筍，用力一拔，沒(méi)想到是一個(gè)壞的筍子，一不小心，向后翻了一個(gè)大跟頭，摔了一跤，痛的`我是齜牙冽嘴，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我十分惱火，把那爛筍子朝山下狠勁砸去，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)爬山，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們登上了山頂，一股勝利感由然而生，山頂上風(fēng)景十分美麗，讓人陶醉其中。

　　由此，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，只要你有堅(jiān)定不移的毅力，那么，你終究會(huì)取得成功。

　　我今天玩的很開(kāi)心！

登山小學(xué)作文篇8

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨(dú)那一件事，我久久不能忘懷……

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我可高興啦！我?guī)е姆克膶�，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課，老師講了一段時(shí)間后，便讓我們寫(xiě)一張“一”字出來(lái)。我心想；老師講了那么久。我肯定寫(xiě)得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾秒鐘后，我的第一個(gè)作品就出來(lái)了，我左看右看，覺(jué)得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái)，再仔細(xì)觀察剛才寫(xiě)得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí)，老師看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“字不要硬生生的去寫(xiě)，它是有訣竅的，像這個(gè)字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點(diǎn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，回向著剛才寫(xiě)的時(shí)候：對(duì)！剛才的'確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫(xiě)”了一遍，睜開(kāi)眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……

　　事情雖然過(guò)去了一年半，但我卻記憶憂(yōu)新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個(gè)地方看，這個(gè)方法行不通，可以試試另一個(gè)方法！