幼兒園運動游戲教案：調(diào)皮老鼠與大象

幼兒園運動游戲教案：調(diào)皮老鼠與大象

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園運動游戲教案：調(diào)皮老鼠與大象，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過游戲，提高幼兒大肌肉運動能力；

　　2.培養(yǎng)幼兒身體平衡能力及專注力，并體驗集體運動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備:

　　太空棒、長繩子、音樂。

　　活動過程：

　　v熱身操

　　幼兒在音樂伴奏和教師示范帶領(lǐng)下，一起做《幸福的臉》律動操。

　　v主題游戲：準(zhǔn)備出發(fā)

　　故事引導(dǎo):一群調(diào)皮的小老鼠準(zhǔn)備去樹林找大象玩游戲，我們要開飛機(jī)過去。

　　游戲方式:

　　1、雙腳站立，雙手側(cè)平舉，將身體向前、后、左、右傾斜，雙

　　腳盡量不離地；

　　2、單腳站立，雙手側(cè)平舉堅持5-10秒（換腳）；

　　3、單腳站立，雙手側(cè)平舉，將身體向前、后、左、右傾斜，堅持5秒，腳盡量不離地。

　　注意事項:每位小朋友的間隔距離要大。

　　v變化游戲：走鋼絲

　　故事引導(dǎo)：通往樹林的路上有條鋼絲橋，只有通過鋼絲橋，才能找到大象的家。

　　游戲方式：

　　1、繩子放在地上，孩子從繩子上走過，盡量每步都踩在繩子上；

　　2、聽“小風(fēng)吹”口令后，站在繩子上停下；

　　3、聽“大風(fēng)吹”口令后，慢慢蹲下。

　　注意事項:

　　1、提醒幼兒慢走以提高平衡難度；

　　2、“大、小風(fēng)吹”遵循一個指令一個動作原則，避免混淆幼兒。

　　v升華游戲：捉迷藏

　　故事引導(dǎo):我們終于到了大象的家里，大象邀請小老鼠一起玩捉迷藏。

　　游戲方式:

　　1、老師扮演大象，小朋友蹲下行走，不要被大象的長鼻子碰到；

　　2、小朋友站立奔跑。

　　注意事項:

　　1、蹲下行走游戲時間不宜過長；

　　2、奔跑游戲強(qiáng)調(diào)不能碰撞到其他小朋友。

　　v教師參與：

　　老師扮演大象，師生互動以增進(jìn)游戲的效果。

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