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我會洗手教案
作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的我會洗手教案，希望能夠幫助到大家。
我會洗手教案1
活動目標：
1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
2、 培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習(xí)慣，讓幼兒懂得洗手的.重要性。
3、 初步了解健康的小常識。
4、 教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
活動準備：
1、 1個小手娃娃。
2、 洗手分布圖。
3、 保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。
活動過程：
一、出示“小手娃娃”，引出課題：
1、 教師問：小朋友，老師今天請來了一位小客人，猜猜看它是誰?
2、 出示“小手娃娃”，引導(dǎo)幼兒有禮貌的打招呼。
3、 引導(dǎo)幼兒認識手的基本特征。
二、講述故事《不愛洗手的娃娃》：
提問幼兒：1)妞妞為什么會肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手?
2)你要告訴妞妞什么?
3)在什么時候你還要洗手?(飯后、大小便后……)
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法：
1、 請幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗講述洗手的方法與步驟。
2、 師幼小結(jié)：洗手方法與步驟。
挽袖子——淋濕手——打肥皂——沖干凈——甩一甩——擦一擦
3、 教師出示洗手分布圖講解、示范洗手過程。
4、 請1——2名幼兒演示洗手。
四、根據(jù)圖片，創(chuàng)編兒歌。
五、教師引導(dǎo)幼兒到盥洗室洗手。
我會洗手教案2
活動目標
1.通過繪本故事情節(jié)，了解洗手的重要性。
2.學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。
3.體驗戰(zhàn)勝細菌的樂趣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
重點難點
活動重點：
了解洗手的重要性，學(xué)會用七步洗手法洗手。
活動難點：
掌握七步洗手法的步驟。
經(jīng)驗準備：
簡單知道一些不洗手的危害
物質(zhì)準備：
1、繪本《超級細菌王國》PPT
2、邀請保健醫(yī)生給孩子講述七步洗手法
3、一盆清水、肥皂、毛巾
活動過程：
一、繪本故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1、教師出示繪本封面，幼兒大膽猜測故事內(nèi)容。
師：小朋友你們看封面上有什么�。浚ㄊ种福�
手指上小小的東西是什么��？（細菌）
師：手指和細菌到底會發(fā)生什么事情喃？我們一起來聽聽故事吧。
2、傾聽故事，了解故事內(nèi)容（邪惡的小細菌們在貝利手上建起了一個“超級細菌王國”，它們用貝利手上的食物渣滓蓋起了高樓大廈，每天肆無忌憚地吃喝玩樂，甚至還趁機鉆進了貝利的肚子里…… ）
師：貝利為什么肚子疼呀？（因為他沒有洗手，手上都是細菌）
師：他的病是怎么好的喃？（勤洗手）
3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際進行交流
師：你們有肚子疼的時候嗎？為什么會疼喃？你是怎么做的.喃？
師：我們什么時候該洗手喃？（飯前、便后、玩玩具后、手臟時）
4、教師小結(jié)
貝利因為勤洗手，細菌再也沒有找過他了。我們也要像他一樣勤洗手，講衛(wèi)生，才不會生病哦。
二、請出保健醫(yī)生，引導(dǎo)幼兒了解洗手的正確方法
1、個別幼兒嘗試自己洗手
師：你們看，老師這里有什么？（盆子，香皂）
師：哪個小朋友愿意來教教其他小朋友怎么洗手？
2、請出保健醫(yī)生，學(xué)習(xí)正確洗手方法
�、賻煟豪蠋熃裉煺埩艘晃淮驍〖毦母呤�，你們看是誰？（醫(yī)生老師）
②師：接下來請醫(yī)生老師教教小朋友怎么打敗細菌吧！
③配合兒歌，學(xué)習(xí)正確的七步洗手方法
師：將手打濕然后抹上肥皂
兒歌:
1、掌心對掌心
2、手心壓手背
3、十指交叉摩
4、手握關(guān)節(jié)搓
5、拇指圍軸轉(zhuǎn)
6、指尖掌心揉
7、手腕別放過。
醫(yī)生小結(jié)：小朋友們太棒了，都學(xué)會了打敗細菌的方法。
三、幼兒分組練習(xí)，進一步掌握洗手的正確方法。
師：小朋友們，吃點心時間到了，我們一起去洗洗手，看看誰能打敗細菌，把小手洗的最干凈。
三、活動延伸
在班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法，幫助幼兒進一步掌握洗手的正確方法和步驟。
活動總結(jié)
本次活動邀請保健醫(yī)生參與效果非常好。幼兒害怕醫(yī)生，同時也很喜歡扮演醫(yī)生，從醫(yī)生嘴里說出來的話效果特別好。
幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，所以我們在課堂上讓幼兒通過直接感知，實際操作，親身體驗來學(xué)習(xí)七步洗手法。利用兒歌教孩子洗手，孩子們不但感興趣還很快掌握了怎樣正確洗手的方法。
我會洗手教案3
活動目標：
1.初步會用正確的方法洗手。
2.知道飯前、便后，手臟時要洗手。
活動準備：
1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2.一個小老鼠手偶，幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子
活動過程：
一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。
1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙�，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了�！�
提問：小老鼠怎么了？它為什么肚子疼呀？
2.播放課件《不愛干凈的'小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。
提問：1）.小老鼠為什么會肚子疼��？
2）.小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做，肚子就不會疼了？
（通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣）
3. 引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應(yīng)該洗手呢？
小結(jié)：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。
二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
1.出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的方法。
2.教師講述并示范正確洗手的方法。
3.播放兒歌《洗手》，幼兒邊說邊模仿洗手的動作。
三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。
1.師：“小朋友們，你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢？”
2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。
課外小結(jié)：
活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
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