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大班地鐵教案《乘地鐵》

時間:2024-12-01 17:21:27 教案 我要投稿
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大班地鐵教案《乘地鐵》

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班地鐵教案《乘地鐵》,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班地鐵教案《乘地鐵》

  活動領(lǐng)域:

  語言、科學(xué)、社會

  活動目標(biāo):

  1、了解地鐵的外形特征,知道地鐵是一種現(xiàn)代化的地下交通設(shè)施。

  2、認讀字詞:地鐵、車票、購買、檢票、電梯、候車、車廂。

  3、懂得乘坐地鐵的基本常識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、PPT課件、音樂《公共汽車的輪子》,音樂《輕輕地》。

  2、字卡:地鐵、車票、購買、檢票、電梯、候車、車廂和復(fù)習(xí)已學(xué)過的字卡若干。

  3、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有乘坐過地鐵的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、游戲:公共汽車

  教師:乖乖兔用魔術(shù)變出了一輛公共汽車邀請小朋友去玩。在路上,公共汽車要是沒有汽油,怎么辦?(加油)大家記住要正確認讀老師手中的字卡才可以加油,大家是否有信心?(游戲過程中播放音樂《公共汽車的輪子》)

  玩法:①教師事先將椅子擺成大圈設(shè)為海洋,把字卡分散在地上,幼兒分別站在圈外;

 �、谛盘栱憰r(可利用鼓聲作為信號),幼兒潛入海洋尋寶(撿字卡)。

 �、坌盘柾�,幼兒比一比誰尋的寶貝多,并用響亮的聲音認讀自己尋找到的寶貝(字卡)

  教師使用鼓勵性語言給幼兒加油。

  二、探究新知

  1、談話導(dǎo)入,回憶經(jīng)驗

 �、俳處煟何覀兺獬鰰r除了乘坐公共汽車外,還可以乘坐哪種交通工具?

 �、趩l(fā)思考:公共汽車與地鐵有什么不同。

  a、在我們的生活中,還有哪種交通工具是又快捷又方便的?(出示字卡:地鐵)

  b、地鐵車站和公共汽車站有什么不同?(公共汽車的站牌和站臺都在地面上,地鐵站牌在地面上,站臺在地下。)

  c、乘地鐵買車票和乘公共汽車買票有什么不同?(公共汽車上車后買票,而乘地鐵是先買票,后檢票上車。)

  d、地鐵比公共汽車更快捷。

  2、出示PPT圖片,觀察圖畫。

 �、俳處煶鍪綪PT《乘地鐵》,請幼兒看一看圖中的小朋友在什么地方?

 �、诘罔F是在哪里行駛的?它看上像什么?由幾部分組成?

 �、坌〗Y(jié):地鐵是一種在地下跑的現(xiàn)代交通設(shè)施,它的外形像火車一樣長長的,有車頭、車廂、車輪三部分。地鐵是在地下鐵軌上行駛的�,F(xiàn)在,很多國家的地鐵已實現(xiàn)了自動化,有計算機來幫我們駕駛。

  3、看圖講述

 �、俪俗罔F應(yīng)該怎樣做?(出示字卡:電梯、購買、車票、檢票、候車、車廂)

 �、谠鯓影踩俗罔F?(幼兒討論)

 �、坌〗Y(jié):上下電梯時,需靠右扶穩(wěn)扶手,不要在電梯上玩耍,以免發(fā)生意外;等候列車時,務(wù)必站在黃色安全線后候車,列車進站不要探頭張望。嚴(yán)禁擅自打開警示繩或越過安全黃線,進入軌道交通道床、隧道。這種行為不僅嚴(yán)重威脅我們的生命安全,也將對運營安全和公共安全造成嚴(yán)重影響。

  三、創(chuàng)作游戲:乘地鐵安全小貼士

  教師:小朋友們請你拿起畫筆把安全乘地鐵的注意事項畫在紙上,讓大家都能安全乘坐地鐵。

  玩法:①播放音樂《輕輕地》,鼓勵幼兒大膽將自己是怎樣安全乘坐地鐵的過程畫(記錄)在紙上。

 �、诮處熍c幼兒一同將安全小貼士粘貼在活動室外醒目的地方。

  教師小結(jié):今天小朋友做了一件非常了不起的事,希望我們班的小朋友不僅要安全乘坐地鐵,還要文件乘地鐵,使我們的地鐵成為中國最棒的地鐵。

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  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班地鐵教案《乘地鐵》,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班地鐵教案《乘地鐵》

  活動領(lǐng)域:

  語言、科學(xué)、社會

  活動目標(biāo):

  1、了解地鐵的外形特征,知道地鐵是一種現(xiàn)代化的地下交通設(shè)施。

  2、認讀字詞:地鐵、車票、購買、檢票、電梯、候車、車廂。

  3、懂得乘坐地鐵的基本常識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、PPT課件、音樂《公共汽車的輪子》,音樂《輕輕地》。

  2、字卡:地鐵、車票、購買、檢票、電梯、候車、車廂和復(fù)習(xí)已學(xué)過的字卡若干。

  3、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有乘坐過地鐵的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、游戲:公共汽車

  教師:乖乖兔用魔術(shù)變出了一輛公共汽車邀請小朋友去玩。在路上,公共汽車要是沒有汽油,怎么辦?(加油)大家記住要正確認讀老師手中的字卡才可以加油,大家是否有信心?(游戲過程中播放音樂《公共汽車的輪子》)

  玩法:①教師事先將椅子擺成大圈設(shè)為海洋,把字卡分散在地上,幼兒分別站在圈外;

 �、谛盘栱憰r(可利用鼓聲作為信號),幼兒潛入海洋尋寶(撿字卡)。

 �、坌盘柾�,幼兒比一比誰尋的寶貝多,并用響亮的聲音認讀自己尋找到的寶貝(字卡)

  教師使用鼓勵性語言給幼兒加油。

  二、探究新知

  1、談話導(dǎo)入,回憶經(jīng)驗

 �、俳處煟何覀兺獬鰰r除了乘坐公共汽車外,還可以乘坐哪種交通工具?

 �、趩l(fā)思考:公共汽車與地鐵有什么不同。

  a、在我們的生活中,還有哪種交通工具是又快捷又方便的?(出示字卡:地鐵)

  b、地鐵車站和公共汽車站有什么不同?(公共汽車的站牌和站臺都在地面上,地鐵站牌在地面上,站臺在地下。)

  c、乘地鐵買車票和乘公共汽車買票有什么不同?(公共汽車上車后買票,而乘地鐵是先買票,后檢票上車。)

  d、地鐵比公共汽車更快捷。

  2、出示PPT圖片,觀察圖畫。

 �、俳處煶鍪綪PT《乘地鐵》,請幼兒看一看圖中的小朋友在什么地方?

 �、诘罔F是在哪里行駛的?它看上像什么?由幾部分組成?

 �、坌〗Y(jié):地鐵是一種在地下跑的現(xiàn)代交通設(shè)施,它的外形像火車一樣長長的,有車頭、車廂、車輪三部分。地鐵是在地下鐵軌上行駛的�,F(xiàn)在,很多國家的地鐵已實現(xiàn)了自動化,有計算機來幫我們駕駛。

  3、看圖講述

 �、俪俗罔F應(yīng)該怎樣做?(出示字卡:電梯、購買、車票、檢票、候車、車廂)

 �、谠鯓影踩俗罔F?(幼兒討論)

 �、坌〗Y(jié):上下電梯時,需靠右扶穩(wěn)扶手,不要在電梯上玩耍,以免發(fā)生意外;等候列車時,務(wù)必站在黃色安全線后候車,列車進站不要探頭張望。嚴(yán)禁擅自打開警示繩或越過安全黃線,進入軌道交通道床、隧道。這種行為不僅嚴(yán)重威脅我們的生命安全,也將對運營安全和公共安全造成嚴(yán)重影響。

  三、創(chuàng)作游戲:乘地鐵安全小貼士

  教師:小朋友們請你拿起畫筆把安全乘地鐵的注意事項畫在紙上,讓大家都能安全乘坐地鐵。

  玩法:①播放音樂《輕輕地》,鼓勵幼兒大膽將自己是怎樣安全乘坐地鐵的過程畫(記錄)在紙上。

 �、诮處熍c幼兒一同將安全小貼士粘貼在活動室外醒目的地方。

  教師小結(jié):今天小朋友做了一件非常了不起的事,希望我們班的小朋友不僅要安全乘坐地鐵,還要文件乘地鐵,使我們的地鐵成為中國最棒的地鐵。