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初中生的作文優(yōu)選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
今天下午，我去游泳館游泳。
一開始，朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個(gè)來回，爸爸拼了命也沒追上我，我在終點(diǎn)笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過來，沖他做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
游完了蛙泳，朱老師讓我游自由泳，而且要用腿夾著一塊板游，我便夾著一塊板出發(fā)了，我那雙手像電風(fēng)扇一樣“扇”了起來，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳結(jié)束以后，朱老師教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老師交給我的方法游了兩百米，果然，仰泳和自由泳沒什么兩樣。之后，朱老師教我仰泳手的動(dòng)作，讓我手腳并用游仰泳，并叮囑我，手先要向下劃，在腰部推一下，再把手劃上來。我默念著朱老師的叮囑，就開始游了。中途爸爸說我的腿彎了，我就把腿伸直，終于游完了兩百米。
最后，朱老師教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太難了，初學(xué)的`我游得非常累，游得像一條大毛毛蟲一樣，但我相信我一定能夠?qū)W會(huì)，因?yàn)槊x總有一天會(huì)變成蝴蝶的。
今天，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了仰泳，并且我堅(jiān)信自己會(huì)游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風(fēng)斬浪。
初中生的作文 篇2
開頭1：每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
開頭2：同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
開頭3：同學(xué)間的關(guān)愛會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì)，在你需要幫助時(shí)向你
開頭4：關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。結(jié)尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
結(jié)尾2：同學(xué)之間的關(guān)愛，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗]有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的.傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
結(jié)尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
初中生的作文 篇3
親愛的卜老師：
你好！我以前對(duì)語文毫無興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。
記得第一次上你的語文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上，語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來，我在課室里找了大半天都沒找著。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(zhǎng)？想到著兒，我便感到害怕。來到語文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的.表情，便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說：“怎么沒做語文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來？”我心想：語文老師是不是傻了？我拿起語文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾�；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對(duì)我們的寬容和無私的愛。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
初中生的作文 篇4
唉！盼星星盼月亮，終于把這難得的周末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上，頭腦里裝的東西再?zèng)]有休息這個(gè)概念，6個(gè)科目輪番上陣，現(xiàn)在一談到學(xué)習(xí)，我的頭就開始發(fā)熱。一周一次的休息日真可謂來之不易，星期五一放學(xué)，我就按捺不住心中的.喜悅，背起書包準(zhǔn)備回家，心里美滋滋地想：難得休息一次，一定要好好跟爺爺聊會(huì)兒天。
在回家的路上，周而復(fù)始出現(xiàn)在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校門，不禁覺得腳底生風(fēng)，速度比往�？炝艘槐�，此時(shí)此刻，公路也好像比往常短了許多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爺爺家，因?yàn)槲乙男形业某兄Z。
到了爺爺家也就6點(diǎn)多了吧，我一進(jìn)老家大門便叫“爺爺！我回來了！”爺爺便高興的回答到“哎！”平常爺爺5點(diǎn)左右就吃飯，但周五晚上爺爺一直等到我們回來才吃飯。因?yàn)闋敔斕畚�、愛我。因�(yàn)槲覐男【驮跔敔斏磉呴L(zhǎng)大，當(dāng)然跟爺爺?shù)母星橐灿鷣碛盍恕?/p>
爺爺對(duì)我可好了，我在老家的這段時(shí)間，好吃的都留給我；而不在家的這段時(shí)間里，好吃的都讓我爸媽給我?guī)Щ貋�，自己卻舍不得吃。這僅僅是在吃的方面，其他方面更多，我就不說了，我也需要有秘密啊。
我曾經(jīng)對(duì)爺爺承諾過，只要是星期或者節(jié)假日，我都要回老家來過，這便是我的承諾。而每當(dāng)回新家告別爺爺時(shí)，我竟有些于心不忍，因?yàn)槲覑畚业臓敔敗?/p>
爺爺，我向您保證：我會(huì)永遠(yuǎn)履行這諾言！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
初中生的作文 篇5
當(dāng)過去的一切都已塵埃落定，無法忘懷的是記憶中的你。
初 遇
那年新生報(bào)到，我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩，想著會(huì)不會(huì)有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈，大失所望。
于是我上了小學(xué)教學(xué)樓，卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶前透過因?yàn)榇髵叱@得十分干凈的玻璃看見了你。
那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長(zhǎng)，柔和的白隨著春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開學(xué)那天不是很應(yīng)景地飄起來了小雨，一切帶點(diǎn)詩意的朦朧。
我看著你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人，在樹之下。
巧 合
那天“艷遇”的上午我還想說，這次老媽布置的作文素材有了，然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來我的“艷遇”對(duì)象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄，一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對(duì)我說：“你好呀，XX�！�
盡管我在一天之中因?yàn)橥粋�(gè)人怔仲了三次，但兩秒后我還是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，說：“我們做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生說，從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c(diǎn)占便宜的小心思：這次賺了。
相處
相處久了才知道，原來清的個(gè)性和我十分相像。
于是，現(xiàn)在我還記得，我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們嬉笑著爭(zhēng)搶一杯巧克力奶昔的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們都因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而罰站，小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……
我還記得。
只是，雖然我看見你每天微笑著毫無煩惱，但是。無法忽視的是你眼中的哀傷。
在你漆黑的眸中，如同將要熄滅的火焰，但它明明滅滅，卻又讓我忍不住也有些心疼。
是從未有過的值得珍惜的情緒。
黃昏的圖書館里，空氣中的'微塵被最后一抹陽光映照出形體，在無風(fēng)的環(huán)境下輕輕舞動(dòng)。我用手托著腮，耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。
食指劃過書本上的一個(gè)詞。
相濡以沫。
朋友
其實(shí)與一個(gè)人相遇，相識(shí)，相知，相思是多么的不容易。
但是我們成功地做完了全套。
清明節(jié)的那一天，你約我去鄉(xiāng)下玩，盡管太陽有點(diǎn)大，但我覺得你會(huì)主動(dòng)約我出來甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。
我們手拉手一起走在河邊，水微涼，水面因?yàn)殛柟獾姆瓷渥兊卯惓Ｒ邸２贿h(yuǎn)處有大片的油菜花，金燦燦的連成一片。有時(shí)候吹來一陣風(fēng)，把那片金色的海吹得波瀾起伏，和我們嬉水的河一樣。
不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹。我拉著你坐在樹下躲避太陽。但還是有幾縷陽光透過樹干的縫隙投進(jìn)你眼里，形成閃耀的高光。我看著你，心中突然篤定。
后來我才知道，你是拉我來上墳的。
墓碑上刻著的是你媽媽的名字。
我不知道一個(gè)小孩子最多能承擔(dān)多少哀傷，所以，我撫摸著墓碑向你媽媽保證，我會(huì)把你心中的哀傷分擔(dān)過來。
然后？沒有然后了。
看起來不食人間煙火的聰慧可愛的長(zhǎng)發(fā)女孩；喜歡惡作劇又于心不忍的女孩；語文不及格英語第一名的女孩；把所有的悲傷隱在心里的女孩，這便是我記憶中的你。
無論我們朝著相反的方向奔跑了多遠(yuǎn)，回頭看一看，你還是你，我還是我，多么幸福。
多么美好的記憶，多么美好的你。
初中生的作文 篇6
太陽總是在風(fēng)雨過后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過后才更加清新�！}記
世界上最長(zhǎng)的是什么？是時(shí)間，最短的是什么？是時(shí)間，最珍貴的是什么？是時(shí)間，最令人忽視而又最令人珍惜的是什么？還是時(shí)間。在這世間，工作要在時(shí)間中進(jìn)行，生命要在時(shí)間中誕生，智慧要在時(shí)間中顯示。時(shí)間是生命的財(cái)富，是知識(shí)的力量。
時(shí)間在不同人的身上體P出不同的含義，有人感嘆時(shí)間如流水般太匆匆，這是因?yàn)樗粫?huì)利用時(shí)間；還有人埋怨時(shí)間太漫長(zhǎng)難耐，這是因?yàn)樗欢谜湎r(shí)間，利用時(shí)間。但是，無論是珍惜還是揮霍，我們每天度過的都是屬于自己的時(shí)間。
初中的三年生活，對(duì)我來說就像匆匆的`流水，剎那間就全部流逝了。驀然回首，我不禁心里一顫，我真的不敢相信我的初中生活就快結(jié)束了，可事實(shí)的確如此。
初中生活的快樂，有藍(lán)天白云，有綠樹紅花，有歡歌笑語，我們彼此敞開心扉，共同分享這所有的一切，用心體味這份美好與真誠。我們彼此關(guān)愛，我們珍惜友情，這些快樂的日子，正因?yàn)橛辛宋覀兊呐Χ兊酶恿鞴庖绮省?/p>
有風(fēng)雨的日子，我也曾經(jīng)歷過，但我從不流淚，因?yàn)樘└隊(duì)栒f過，"如
果你為失去月亮而流淚，那么你也將失去群星"。我不想失去得太多，所以我的淚是不會(huì)落在大地上蒸發(fā)的，我要咽下去，讓它變成一股力置，伴我奮勇前進(jìn)。
快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，痛苦的風(fēng)雨卻是如約而至。
太陽總是在風(fēng)雨過后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過后才更加清新。i而我們還有一年的時(shí)間，只要我們堅(jiān)信，勝利屬于強(qiáng)者，我們一定會(huì)贏。
如果你想超越別人，你必須付出努力；要想你的基礎(chǔ)比別人的扎實(shí)，你：必須腳踏實(shí)地；要想你的詩句比別人的優(yōu)美，你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅(jiān)毅，一如既往。
初中生的作文 篇7
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)保持一顆感恩的心，保持一顆感恩的心。孟佩杰的故事讓我感動(dòng)。孟佩杰是一個(gè)恪守孝道的女孩子。5歲時(shí)生父不幸車禍離世，生母 便將孟佩杰送給劉芳英撫養(yǎng)。8歲時(shí)，養(yǎng)母劉芳英因椎管萎縮手術(shù)失敗而半身不遂，養(yǎng)父為了逃避生活重?fù)?dān)離家出走。自此，孟佩杰在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，獨(dú)自照顧養(yǎng)母的生活起居，XX年來不離不棄。XX年孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取，由于不放心養(yǎng)母，便在學(xué)校附近租了房，“帶著母親上大學(xué)”，繼續(xù)悉心照料養(yǎng)母。
在童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。孟佩杰之所以無微不至地照顧養(yǎng)母，那是因?yàn)樗３种活w感恩的心！感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)你付出的'不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋？
感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。我們青少年應(yīng)該以孟佩杰為榜樣，懷抱感恩的心，讓我們更多的學(xué)生樹立道德意識(shí)，傳承孝老愛親的美德。孟佩杰她的幸福就是：讓媽媽健健康康的，每天過的開開心心的，媽媽幸福就是我幸福。多么樸實(shí)的語言呀，她用她的行為向我們展示了幸福的另一方面，幸福就是感恩和奉獻(xiàn)！想想生活中，我們常常抱怨上天不公，生活不盡人意，常常認(rèn)為別人無情、自私、、、、其實(shí)這都是自私的表現(xiàn)，如果一個(gè)角度想一想我們比孟佩杰幸福多了。
我們?cè)诩沂恰靶』实邸�、“小公主”，過著“衣來伸手飯來張口”的生活。而孟佩杰在我們享受著童年的快樂時(shí)，她卻早已“當(dāng)家”了。命運(yùn)對(duì)孟佩杰十分殘忍，可她仍然很樂觀，并保持著一顆感恩的心。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，生活更加充實(shí)。
初中生的作文 篇8
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新集體
“信心不畏，良心無愧，青春無悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的`團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當(dāng)了。不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
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