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依然溫暖初中作文

時(shí)間:2024-10-06 14:56:58 初中作文 我要投稿
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依然溫暖初中作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的依然溫暖初中作文(通用3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

依然溫暖初中作文(通用3篇)

  依然溫暖初中作文1

  即使空氣變冷了,可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度,或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道,或許就在對(duì)面,可是陽光不見了,我就只有自己找那么一種心情!}記

  稍待,心依然溫暖。

  溫暖,可能只是自己杜撰出來的一個(gè)設(shè)法讓自己開心的理由,在看的見陽光的時(shí)候,就像昨天的一場(chǎng)小雨掛在窗戶上往心底淋,沿著畫在玻璃上的小路墜落,未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺,想起來濕濕的看到了暖暖的,不知是雨還是一場(chǎng)陽光,或者只是看心情,看著對(duì)面的某個(gè)人失落或者開心。

  未看見陽光,路過早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼,雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備,衣裝還是之前的樣子,只是把襯衫的`扣子上移了一個(gè)扣緊,外套敞著在風(fēng)里揮著,就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般,外套跟隨著一起搖擺,雖然我想極力去改正,想把它裹緊,但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬是怎么了,不習(xí)慣這種束縛,就讓風(fēng)往里面鉆,我就猜測(cè)它還能藏到我身體的那個(gè)地方,不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里,因?yàn)榭梢钥匆,可以聽到,可以說出去,可以就那么一個(gè)表情,是有些冷吧。

  我可能會(huì)在某個(gè)紅或綠的等歇息的時(shí)候也停下來那么片刻,可能是故意的,因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞(gè)人如約而至的出現(xiàn)在這里,可能并未出現(xiàn),但是我還是會(huì)不自覺的等待,因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn),只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開,雖此時(shí)未能面見,她也不會(huì)很遠(yuǎn),不是在這之前就是在這之后,想著我已經(jīng)在這里了,一切只是還沒相遇而已。

  時(shí)間的秋天,眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色,而心底卻依然有溫暖的感覺,只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過。

  依然溫暖初中作文2

  寒風(fēng)乍起,云層中偶爾漏出一點(diǎn)陽光,灑向大地,涼風(fēng)吹得人們哆嗦,吹凍了我的臉龐,我看向那棵全身綠得要出油的榕樹,不禁想起半年前它的模樣。

  記得去年寒假,溫度忽然墜到了零下十幾度,網(wǎng)上有許多人都在吐槽,我也不例外。但家里最為不幸的便是那棵“光桿司令”了。

  放寒假之前,在傲人的寒風(fēng)中,在酷熱的暴曬里,始終可以見到那叢綠色佇立著。他似乎擁有著不死之身,以至于我常常拿它開玩笑:“什么時(shí)候榕樹死了,我才……”在曾經(jīng)那些艱難的時(shí)候,榕樹望著周圍的同伴倒下,卻又來一批同伴,又倒下,就這么反反復(fù)復(fù)。每當(dāng)我遇到一些煩心事,看著綠意盎然的它,心中常常滋生出一點(diǎn)溫暖來。

  可是如此一棵“超級(jí)榕樹”卻倒下了。突然寒冷的前幾天,它還是傲立在寒風(fēng)中。一夜之間,它的葉子全變了色,就像當(dāng)年伍子胥在一頁之間頭發(fā)就變成為白色。起初,我認(rèn)為它只是缺營養(yǎng),葉子才泛黃。但經(jīng)過媽媽的一番“折騰”之后,它似乎仍是沒有反應(yīng),我和媽媽都準(zhǔn)備放棄了。唯有爸爸,他拿著一把剪刀,剪去了所有黃葉,減少了它的蒸騰作用。于是,它像蝴蝶被剪去雙翅一般,一叢綠色變成了“電線桿”,從上到下,除了一桿褐色的桿子外,沒有一點(diǎn)綠葉,它的丑樣以至于我們?cè)谶^年親戚來時(shí)都把它搬到無人看見的地方。

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,我們都以為它會(huì)涅槃,可是幾天過去了,半個(gè)月過去了,一個(gè)月過去了,它好似植物人一般一直喚不醒。電視上植物人常有醒過來的奇跡,只要不放棄。于是我堅(jiān)持不懈地每天回家給他澆水,我堅(jiān)信,水是生命之源。

  可是,它仍然沒有一點(diǎn)反應(yīng),我的榕樹應(yīng)該是死了,沒想到這點(diǎn),心里就涼涼的。

  直到五月,一天我放學(xué)回家后來到它的面前,驚喜地發(fā)現(xiàn)它的重生,褐色的光桿上有了一丁點(diǎn)黃綠色的小芽,極其的微小,不仔細(xì)探近了看根本發(fā)現(xiàn)不了。“植物人被喚醒了!光桿司令有伙伴了!我的榕樹重生了!”我樂得無法形容,爸媽下班后,也不禁驚嘆它的頑強(qiáng)的生命力,嘴也都張成了“O”形。更讓我們驚訝的卻在幾天之后。

  一星期后,榕樹的.光桿上冒出了更多更大新芽,也就是從那天起,它幾乎每天都長三四片葉子,原來前段時(shí)間它只是在積聚能量,到一定時(shí)間便會(huì)涌出一股溫暖能量源泉。

  它似光一般射向各處,又像一江春水永遠(yuǎn)也流不盡,它流向我的心中,滋起了我心中一陣溫暖與甜蜜,它流進(jìn)了我的血液里,流動(dòng)于我的身體里,無時(shí)無刻都在鼓勵(lì)、安慰著我,依舊那樣溫暖。

  而如今,這棵榕樹幾乎要“獨(dú)木成林”,花盆也擋不住它那像脫了韁的野馬般的力量。放學(xué)回家,我每每見到它,頓時(shí)心中生出一陣暖意,在遭遇了重大氣候變故后,置于死地而后生的它將會(huì)是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽。

  依然溫暖初中作文3

  青果巷的每座老屋都積累著一個(gè)沉淀的、濃厚的故事,在這片灰蒙蒙的高樓大廈中蘇醒,靜謐溫暖。

  午后陽光慵懶地籠罩著整條巷子,花貓?jiān)诎唏g的墻角邊打著盹。常州濕潤的空氣滋生了瓦磚罅隙間蓊綠欲滴的苔蘚。東下塘流水潺潺,陽光照到的地方翠藍(lán),照不到的地方青幽,濃濃釅釅。燕子涉水飛翔,便有“翅濕沾微雨,泥香帶落花”之感。“吱嘎,吱嘎”老伯推著那銹跡斑斑的三輪車緩緩走來,便立刻被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住,銀鈴般的笑聲回蕩在整條小巷。

  “老伯,我要買糖人!”我遞出揉皺的紙幣,努力地踮著腳尖!皢,你來啦,現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了呢!”老伯一邊爽朗地笑著,一邊忙碌起來。細(xì)細(xì)密密的糖漿黏稠地順勺子留下,滴落在光潔的板上,深黃的糖漿在陽光下熠熠生輝,格外純凈。粗糙的大手翻飛舞動(dòng),糖漿輕踏出優(yōu)美的旋律,猶如靈魂舞者般婀娜多姿。畫完后,老伯并未急著將它遞給我,而是取一小塊糖黏在糖人與木棒結(jié)合處!袄喜,這是什么用意?”老伯將這精致的.藝術(shù)品小心翼翼地遞給我,慈愛地說:“人有心,糖人也有心啊,而且這可以使糖人更牢固!”我似懂非懂

  春去秋來,我漸漸長大,可對(duì)糖人的喜愛卻一分不減。又是尋常的一天放學(xué)后,巷口卻不尋常地?cái)D滿了人,吵吵嚷嚷。我從鄰居婆婆那得知,是城管來過了,收走了老伯賴以生存的三輪車。我拾起散落一地的糖人,輕拂灰塵,對(duì)著夕陽站了良久,思索著什么

  第二天,我特地去看望老伯。老伯被放回來后,獨(dú)自坐在石板階上,一身被洗到褪色的藍(lán)黑襖褂,無力地披在他佝僂的背脊,蒼顏白發(fā),滿目蕭然!袄喜,我來看你了,你還好嗎?”老伯神色黯淡,干裂的嘴唇翕動(dòng)著:“孩子你可知道,青果巷要拆除改造了啊,以后就再也賣不了糖人了!

  我沉默了,指腹摩挲這百年老巷,心在顫抖,感極而悲者矣。

  這事便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了。是的,沒有鄰居能按捺得住,他們一同組織去向政府提議。幾經(jīng)波折,最終政府接受了鄰居們的建議,決定保護(hù)這片常州人的故里,保護(hù)這塊鋼鐵叢林中難得的江南凈土。

  青果巷依然在那里,以她亙古不變的從容姿態(tài)縱觀歷史變遷,閑看云卷云舒。

  糖人有心,人亦有心,老伯和鄰居們熾熱的心都緊緊地系在了青果巷里。

  洗盡鉛華,繁華落盡;人心不變,依然溫暖。

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