尊重的初中作文

關(guān)于尊重的初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于尊重的初中作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于尊重的初中作文1

　　尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。

　　孔明借東風(fēng)，源于他對自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽至今。

　　于是，我們開始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時命。從某個角度來講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

　　很多時候，我們在爭與不爭中忖度俳徊；更多的時候，我們在順之逆之間搖擺不定。然而有一點我們要恪守，那便是：人工與自然之理的.巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。

　　據(jù)說《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因為人的行動，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

　　誠然，這不是機械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。

　　因為懂得，愛美的人不會讓牡丹開放于臘月；因為懂得，懷舊的人們不會讓燕兒留滯過冬；因為懂得，善良的人們會安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

　　人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無惑，無慌，無悔。

　　我們在瀑布下聆聽自然之勢的剛果；我們在荷池旁觀看自然之美的靈韻；我們在雁陣下仰望自然之智的淋漓盡致。

　　在如此的境遇下，我們怎不心生敬仰？

　　自然，我的尊重。

關(guān)于尊重的初中作文2

　　曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物。巧的是，斷腸草就生在情花旁。依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。

　　也許，這就是對手吧！

　　如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。

　　記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強��！他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得！

　　現(xiàn)實生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？

　　其實，能成為對手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難。試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？

　　對手，就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。

　　人生，就如白駒過隙一般，忽然而已。如此簡短的人生，你的'對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。

　　請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競爭的需要，也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎？

　　因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學(xué)著認可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧！

關(guān)于尊重的初中作文3

　　那天我和媽媽坐BRT去火車站。

　　因為是周末，車上人非常多，把走廊擠得滿滿的。

　　我和媽媽站在靠后門的走廊上，人貼人，簡直不用抓扶手。

　　到蓮坂站時，下了很多人，比較松散了些。人下了，車門“唰”地一聲關(guān)上了。

　　突然后面有個大約12歲左右的男同學(xué)，從座位上站起來大喊：“下車�！辈⒑退麐寢寯D到了車門口�？墒擒囈呀�(jīng)開動了。

　　那同學(xué)十分氣憤地沖著司機大叫：“我們要下車，你怎么不開門��？”

　　司機理都沒理他。

　　怎么停車？欄桿是封閉的，難道還給你退回去呀？不停，是保證乘客的安全。

　　他媽媽說：“哎喲，我們待會還要往回坐一站�！�

　　那男同學(xué)瞪著眼睛氣洶洶地大聲說：“都是走廊上的人堵著。下次誰要是擋我的路，我就和他拼了。”

　　車里鴉雀無聲，許多人都扭著脖子盯著他看。

　　他媽媽說：“別這么說話，人家可能也要下車了，不想到后面去�！�

　　其實后面走廊也站著很多人。他們母子是舒舒服服地坐在后面的座位上的。等到站了，門開了，他們才從座位上站起來，顯然已經(jīng)來不及了。

　　BRT快速公交車差不多兩分鐘一站。到站時，前后車門和站臺門同時打開，站在門口的人早都出去了。門也同時關(guān)上了。如果要下車，應(yīng)該提前一站做好準備到門口等候才是。

　　公共場合，尤其是車上人多擁擠那是很正常的'事情。自己不早做好準備，怎么抱怨別人呢？那車也不是你自家的，你讓他停就停��？難道那么多人在那等你從后面慢吞吞的出來嗎？

　　再說了，那樣對司機和乘客說話是不是顯得很不尊重別人，自己也不會受到別人的尊重。也會給別人留下一個不好的印象。我們要理解別人、尊重別人，這樣心情也會因此變得開心一點兒。何樂而不為呢？！

關(guān)于尊重的初中作文4

　　人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此我認為，任何人的勞動成果都應(yīng)該受到稱贊，任何人的勞動都應(yīng)該受到尊重。

　　勞動不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來，中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造文明，改造自然，對全人類，對整個世界做出了無比巨大的`貢獻。

　　有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。這成果也就是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應(yīng)該受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍受珍惜。

　　勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務(wù)農(nóng)是勞動，教書育人是勞動，保護，美化環(huán)境也是勞動。當太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為“大地美容師”清潔工人，早已忙碌起來，投入到清掃銜道、鏟除垃圾的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢時，他們卻早已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到，是這些“大地美容師”們付出辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活。那些建筑工人，冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓。那些雄偉的巨廈樓舍，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁用一刀一石雕修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受……所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎？這些用心血、汗水所換來的成果，是理所當然要受到尊重的！

　　然而，一些人卻恰恰相反。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明、缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不受惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

　　讓我們不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛惜別人的點滴勞動成果，尊重別人的勞動吧！

關(guān)于尊重的初中作文5

　　道家學(xué)派莊子認為，人生的最高境界在于無所憑待，所謂“至人無己，神人無功，圣人無名”，才能達到真正意義上的逍遙。盡管莊子思想中存在一些消極成分，但不容否定，未數(shù)數(shù)然于世應(yīng)成為我們的人生觀。

　　當今社會，不汲汲追求名利的究竟還有多少人呢？網(wǎng)絡(luò)紅人、輿論炒作、公司包裝……這些東西在報紙、網(wǎng)絡(luò)上屢見不鮮；一些選秀節(jié)目，打著“實現(xiàn)年輕人夢想”的旗號，卻為一些選手暗箱操作……

　　致福，真的那么重要么？

　　但是，也出現(xiàn)了不少這樣的事實。世界巨富，捐掉了他們大半的財產(chǎn)；一些明星，小心地維護自己的家庭不受媒體干擾；偉大的科學(xué)家，衣冠樸實、生活簡單……

　　平凡，值得我們?nèi)プ非螅?/p>

　　前不久，電視上報道了平凡人郭明義的事跡。是的，他是何等的平凡！僅僅是一個普通工人，默默無聞。然而，就是這樣的一個平凡的人，資助了多少貧困學(xué)生，用自己的血液挽救了多少條生命呵！在全國各地做愛心講座的同時，他仍然堅持獻血并去看望那些被他資助過的學(xué)生們，囑咐他們好好學(xué)習(xí)，快樂生活，儼然成了他們溫和善良的大哥哥或是父親！

　　就是這么一個人，他本可以像別人一樣，借助現(xiàn)代社會高度發(fā)達的`媒體、輿論瘋狂地炒作自己，從而獲得財富，使日子更加美好，非凡生活視等閑。但是他沒有，他甘于平凡，因為他知道“平凡”便是對他的贊美；因為他心靈安定，精神充實；因為他不愿數(shù)數(shù)然于世；因為他所尊重、追求的比財富地位更加來之不易——那就是平凡！

　　不要汲汲于富貴，那里是人心險惡，鉤心斗角的戰(zhàn)場！平凡比于財富、地位，它包含的是人性、善良、淳樸與美好……尊重平凡，追求平凡，擁抱平凡吧，那里是人性的歸宿。平凡呵，平凡！這是對一個人的褒獎！

　　人，本是平凡地來到這個世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好！能做到平凡，本身卻已不平凡！

　　未數(shù)數(shù)然于世，尊重平凡！

關(guān)于尊重的初中作文6

　　“尊重”的意義我本以為只是對身邊的伙伴、長輩多給予一些熱情罷了，但那一天，父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

　　傍晚，黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業(yè)，而我正在看《呼蘭河傳》，我被肅紅得不到父愛的情節(jié)感動了，不知不覺地問道：“爸爸，您小時候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺，父親臉上的皺紋便立刻疏散許多�！案笎�，嗯，我小時候最愛我的父親了，所以那時他拿竹扁抽我，我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他，他就走了……”

　　父親說著，手中的筆不知何時動了起來，在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個習(xí)慣，在他產(chǎn)生一個感想時，會情不自禁地寫下來，但他也不能在我的聽寫本上亂寫呀，那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來大聲制止到：“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來，望著自己犯下的錯誤，他連連向我道歉。我奪過本子，因為一時的憤怒，竟說出一句不可原諒的話：“你爸爸都死了，你懷念他有什么用!”母親頓時從廚房跳了出來，舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話，還沒等母親扔鏟子，他就已經(jīng)把我按在墻上，狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下，我坐在墻角委屈的哭了，任由鮮血浸滿衣襟。

　　但事后想想，自己的話的確過分了，所以在晚飯時，我從鼻眼里哼出了“對不起”三個字。父親沉思了一下，放下碗筷，對我說：“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭�！暗谝话驼剖菫槟愦虻�，讓你明白口無遮攔的后果，禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的，我為我自己沒教會你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的`，他也愛你，但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時起了豆大的淚珠。

　　飯后，我收拾課本，看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情，我不禁哭了：“尊重”的本意有時不用表現(xiàn)在行動，時常的思念也是對遠方親人的尊重啊。

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