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以小為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的以小為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以小為話題的作文1
在我的書桌上有一盞精致的小臺(tái)燈,那是媽媽送我的十歲生日禮物。
它的底座是橢圓形的,底下是白色的,上面是橘黃色的。底座的中間有一個(gè)像半個(gè)西瓜的小鬧鐘。翠綠色的外殼,透明的鐘面里有一個(gè)橢圓形的白色表盤。又粗又黑的數(shù)字加在黑色刻度中。表盤中間還有四根指針:又粗又短,黑色中帶點(diǎn)黃色的時(shí)針,又粗又長黑中帶綠的分針,又細(xì)又長銀色的秒針,又細(xì)又短淡黃色的定時(shí)針。秒針像一個(gè)活潑的小弟弟一蹦一跳,分針和時(shí)針就像兩個(gè)穩(wěn)重的哥哥,一步一步地走著。表盤旁時(shí)大紅色的,上面鑲著小小的黑點(diǎn)兒。紅色的底色襯托著白色的表盤,顯得更引人注目。表盤上面有一頭胖乎乎的白色小豬,胖嘟嘟的頭上有這兩個(gè)大大的耳朵,一雙小而炯炯有神的黑眼睛傻傻的看著前方。粉紅色的鼻子大大的,上面還鑲著兩個(gè)黑寶石一樣的鼻孔。它的嘴很小,卻紅得像熟透的櫻桃。它穿著金黃色的連衣裙,趴在“半個(gè)西瓜”上,雙手抱著西瓜,雙腿翹得老高,腳上還穿著平底黑皮鞋,又頑皮又可愛。
它的頭向四周看著好像在防著有人來搶它的西瓜。在燈座的前面有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)是灰色的大按鈕是控制電源的,第二個(gè)是銀色的小按鈕,它是小夜燈的開關(guān)。燈座后面,一根灰色的燈柱探出身子,下面是橘黃色的`塑料外殼,上面是帶有紋路的蛇形管,它可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的彎曲度。燈柱的頂端是透明燈罩,里面有兩根細(xì)長的熒光燈管,它散發(fā)出明亮的光,好似一把大傘,幫可愛的小豬擋住陽光,遮住風(fēng)雨細(xì)心呵護(hù)著它。尾端還有一條細(xì)長的黑尾巴——電線。
在臺(tái)燈的陪伴下,一個(gè)個(gè)精美的手工誕生了,一天的作業(yè)完成了。在我寫作業(yè)情不自禁看起課外書時(shí),是鬧鐘的“嘀嗒”聲讓我知道了時(shí)間的流逝。在我郁悶不開心時(shí),是那個(gè)頑皮的小豬,讓我忘記了一切煩惱。早上,鬧鐘唱出優(yōu)美的歌聲,及時(shí)叫我起床,才能避免遲到。夜晚,臺(tái)燈像母親一樣發(fā)出微弱溫柔的光,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我心愛的臺(tái)燈。
以小為話題的作文2
溫度急轉(zhuǎn)直下,淺灰的云擠滿了天空,再無往日松軟,颼颼的風(fēng)一陣陣刮過臉頰。我裹緊了衣裳,加快腳步。
“呼——”我逃命似的沖進(jìn)小店,在隔絕外界冷氣后長長舒了口氣。“老板,一碗清湯面!薄昂绵希缘!蔽宜南聫埻,卻是沒有一桌空位。煩惱間,一位比我稍大的學(xué)生模樣的姐姐朝我看過來,輕輕叫道:“坐這兒吧。”她只身一人,我感激地謝過她,在她對(duì)面坐了下來。
沒多久,她點(diǎn)的餐端上來了。在她低頭吃飯時(shí),我匆匆瞄了兩眼,繼而轉(zhuǎn)過臉,怕她尷尬,也怕自己難堪。她很白,戴著銀框眼鏡(吃飯時(shí)摘下來放桌上了),穿著不厚的校服,卻沒有像我一般搓手跺腳。
我等了幾分鐘,店主人端著面小心翼翼地放在桌上,又遞了雙筷子給我,嘴里說著慢用。我報(bào)以微笑,在心中感慨:這店家真客氣。等縈繞在身邊的寒氣褪得差不多,我總算能騰出手扶碗舉箸,毫不猶豫地捧著碗開吃!八弧獱C!”乍一入口,我被燙得咧嘴哈氣,入嘴的面又回到碗中。我緩緩抽著氣,與那上升的.繚繞白霧怒目而視。對(duì)面響起一個(gè)聲音,還是那樣輕輕的音調(diào):“小心點(diǎn)兒啊!蔽颐腿唤┳,抬眼欲看,卻見她又把頭埋下去了,我也不知做何回應(yīng),只好悄悄低下頭,繼續(xù)吃我的那碗湯面。
裊裊霧氣彌漫到臉上,方才在外面逆風(fēng)“迎敵”的刺痛感瞬間消失殆盡。我抬手,一把抹掉臉上水霧。她輕輕地放下筷子,似是已經(jīng)吃完了。我想著:終于能自己坐一桌了,太尷尬了!還沒高興完,面前伸來一只手,我嚇了一跳,立刻抬頭,就看見一只白凈的手上托著半張紙巾。我愣愣地接過,她對(duì)我笑了笑,然后便揣著書包走出小店。我還處于驚詫中,回不過神來,實(shí)在是震撼不已。在我看來,這事一點(diǎn)兒也不正常,我們素不相識(shí),她為何這樣友好?原來世間竟有這樣的溫暖?!
天上人間,我想應(yīng)是人間更有溫度一點(diǎn),這點(diǎn)“小溫”足以讓人溫暖一世。
以小為話題的作文3
“老頭,你可真是的,讓你回來時(shí)帶一支皮鞋油回來,瞧你這記性,居然又忘了,讓我說你什么才好呢……”聽!媽媽又在“數(shù)落”爸爸了。爸爸瞠目結(jié)舌,一臉茫然。
看著老爸那副可憐的窘態(tài),我的同情心油然而起。不行!我得想辦法幫幫老爸?墒恰墒,我怎樣才能幫老爸解圍呢!只聽媽媽又開始數(shù)落老爸了:“你呀!叫你買件東西都忘記了,就知道吃,買了香蕉回來也不見誰吃……”香蕉?香蕉!嘿嘿,有了!
“媽,爸爸是逗你玩呢!你的皮鞋油他買了!”我順手從水果盤中拿過一個(gè)香蕉笑著說,“而且是最新潮、最環(huán)保、最特別的呢,瞧——它就是‘香蕉皮鞋油’!…‘去去去!別來瞎攪和,做作業(yè)去!小孩子家凈瞎扯!”老媽虎起了臉,下了“逐客令”,一副不耐煩的樣子。
什么,你女兒在你的眼里就這么沒用嗎?你還不信!那你就瞧好!于是,我立刻幫香蕉脫了外衣——香蕉皮,順手拿過門旁媽媽那雙裹著幾層厚厚灰塵的皮鞋,開始有節(jié)奏地擦了起來。不一會(huì)兒工夫,皮鞋就越擦越亮,簡(jiǎn)直可以當(dāng)鏡子照了。我偷偷地瞥了一眼站在旁邊的老爸老媽,嘿!我差點(diǎn)沒笑出聲來。瞧!爸爸的嘴巴張得大大的,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大鴨蛋,而老媽呢,眼都快直了!就像是拉直了的線段。沒多久,我把擦得油亮的`皮鞋一手一只舉在爸爸媽媽的面前:“怎么樣。靠戳酥笥惺裁刺貏e感言嗎?…‘哇,瑩瑩,你真是太厲害了!我……我太以你為榮了!”
“哇,老爸,太夸張了吧,有那么厲害嗎?我也只是學(xué)以致用罷了。我從書上看到的,因?yàn)橄憬独锖械摹畣螌帯镔|(zhì),它能和皮鞋上的污垢中和,既能除垢又能拋光,還節(jié)約能源,廢物利用呢!”
老爸立刻拿起一根香蕉,并順手從門旁拿起他的那雙大皮靴說道:“是嗎?瑩瑩!那么也幫我來試試你神奇的絕招吧!!裘溃]門!你那‘特大號(hào)’皮鞋也想試一試我這絕招的奇特魅力!…‘哈哈哈……”一陣歡聲笑語立刻在我們家傳開了。
以小為話題的作文4
人們猶如一只蝴蝶,在茫茫的人生路上,常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向,正是一個(gè)心中的意念,一直領(lǐng)導(dǎo)著我們,它就是理想,是我們?nèi)松囊粋(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo),他措使著我們奮發(fā)向進(jìn),最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著自己的理想,而理想是美好的,理想既又是偉大的,許多人拋棄了理想,可理想?yún)s從未拋棄過任何人。我堅(jiān)信,有理想的人就是一個(gè)“大寫的人”。
我的理想是當(dāng)一名律師,每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí),心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來。我多么希望,在不久的將來,能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。
成為一名出色的`律師,是我的崇高的理想,正是這個(gè)崇高的理想一直在我的人生路上提醒著我,當(dāng)我累了時(shí),它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書厭煩時(shí),它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣,當(dāng)我松懈時(shí),它會(huì)提醒著我。無時(shí)無刻,這理想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì)問我:“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你:“我想當(dāng)律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績,而是為了能幫助受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量!蔽椰F(xiàn)在正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲抑,一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以,我必須付出于實(shí)際行動(dòng),使那理想一步一步地靠近我,直到征服它。在生活中,我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上,我必須努力地從書上得取豐富知識(shí)。
在生活中,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該冷靜對(duì)待,頭腦清醒地處理,具體事情具體分析,有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)虛心納謙,抱以不恥下問的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn),為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得一篇文章的《理想》開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想就是這樣,它是我們?nèi)松缆返木緹,在無私的理想面前,我們必須努力克服它,做為生活的強(qiáng)者。
朋友們!你們心中的理想,為了它,我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功,最終攀上人生的最高峰。
以小為話題的作文5
一天,在森林里,小猴推著車在叫:“換雞蛋。荡竺讚Q60個(gè)雞蛋!焙偮犚娏,就提著60只蛋來換。小猴一看,蛋有大有小,就問怎么回事。狐貍說:“大蛋是大雞下的,小蛋是小雞下的.,當(dāng)然不一樣了!毙『镉X得有道理,就提著蛋回家了。
路上,小猴想:“60個(gè)蛋,我可以辦個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)了!
一回到家,小猴就把蛋放在爐子前孵小雞,希望能孵出60只小雞來。
可是,到第10天時(shí),從20只蛋里鉆出20條小花蛇。小花蛇搖搖尾巴鉆進(jìn)山里不見了。到第20天時(shí),從20只蛋里爬出20只小烏龜,小烏龜爬進(jìn)小河里游走了。第37天時(shí),從19只蛋里爬出19條小鱷魚,小鱷魚也爬進(jìn)河里了。第41天時(shí),最大也是最后一個(gè)蛋裂開了,從蛋里鉆出一只小駝鳥,小駝鳥拍拍翅膀,跑進(jìn)沙漠里玩去了。
小猴著滿屋子的空蛋殼,又好氣又好笑:“狐貍呀,你可真狡猾。”
以小為話題的作文6
林中的小鳥之所以每天無憂無慮,是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)可以依靠的巢穴,現(xiàn)在,我也有了一個(gè)讓我快樂,幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖,那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的在一起瞎聊,其中有一位同學(xué)說到了騎車,大家便各自說起來,說是都會(huì)騎自行車,有的甚至?xí)T電瓶車,就在這時(shí)我湊了過去,之前的話題我不知道,那些同學(xué)便問我會(huì)不會(huì)騎自行車,我聽了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車,我連一個(gè)屬于自己的自行車都沒有,我就回答說不會(huì),同學(xué)們便笑我自行車都不會(huì),從此我便下定決心,要學(xué)好自行車。
放了假,我便和爸爸媽媽說要買一個(gè)自行車,讓我騎,爸爸他說要讓我騎大的那一輛,我不要,但是最后我還是聽了爸爸的話,學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車,爸爸則是教練。我練車的時(shí)候我在前面騎,爸爸在后面扶,我騎完之后很累,但爸爸更累,在當(dāng)我起的時(shí)候,爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的'不扶自行車,讓我自己騎,爸爸本以為我會(huì)騎好,但我卻立刻摔了一跤,我并沒有放棄,我便站起來,繼續(xù)練,爸爸便不斷鼓勵(lì)我,總用微笑面對(duì)我,是我充滿信心,很快,在摔了很多次之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢,我學(xué)會(huì)了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持,但更多是爸爸的鼓勵(lì),這使我感受到了家庭的溫暖,像一股暖流進(jìn)我心里。
以小為話題的作文7
小康社會(huì)是我們一直追求的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)在不同的時(shí)代有不一樣的理解,在百度百科里對(duì)于小康社會(huì)的解釋是這樣的:“小康社會(huì)是古代思想家所描繪的誘人的社會(huì)理想,也表現(xiàn)了普通百姓對(duì)寬裕、殷實(shí)的理想生活的追求。所謂全面的小康社會(huì),不僅僅是解決溫飽問題,而是要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面滿足城鄉(xiāng)發(fā)展需要。”從這里我們可以看出小康社會(huì)的含義隨著時(shí)代的變遷也在改變,從當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展來看現(xiàn)在的小康社會(huì)已不僅僅滿足于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫飽問題了,現(xiàn)在的小康我想可以定義為“精神小康”。
小康社會(huì),這是一個(gè)中國人民心中共同存在的理念,它代表著中國對(duì)家的最好詮釋,也滿滿承載著中國對(duì)未來的美好希望。溫馨而又蓬勃的曙光,透露著人們幸福的生活;浪漫而又夢(mèng)幻的晚霞表達(dá)了人們對(duì)美好未來的幻想。如今的小康我們可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)等不同的角度進(jìn)行分析,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)不僅僅是在物質(zhì)方面有了改善,而且我們的小康正在由“物質(zhì)小康”向“精神小康”在發(fā)展。我心中的小康社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會(huì)和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實(shí)、人民安居樂業(yè)和綜合國力強(qiáng)盛的經(jīng)濟(jì)、政治和文化全面協(xié)調(diào)的社會(huì)。
一.在政治方面要使民主制度更加完善,民主形式變得更加豐富,充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。貫徹執(zhí)行依法治國基本方略,要進(jìn)一步建成法治政府,確保司法公信力進(jìn)一步提高,使得人權(quán)得到
切實(shí)尊重和保障。希望在后對(duì)于全面建成小康社會(huì)要有更為明確的概
念,使得小康社會(huì)的建設(shè)有政治方面的保證,要為建成全面小康奠定政治基礎(chǔ)。
二.在經(jīng)濟(jì)方面我希望不僅僅要在國家整體的經(jīng)濟(jì)方面有進(jìn)一步的提高,確保我國的`綜合國力的增強(qiáng),而且要切實(shí)把握住讓人民的生活水平有進(jìn)一步的改善,這樣的改善已不僅僅局限于溫飽問題,更多的是要在于精神方面的改善,要在經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)使得人民的精神生活變得豐富起來。
三.文化方面,文化對(duì)于一個(gè)國家和一個(gè)民族來講都是十分重要的,文化對(duì)于人的影響想必大家都不是太陌生,文化的發(fā)展不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,這需要我們認(rèn)真的去努力,我們政府需要繼續(xù)完善公共文化服務(wù)體系,豐富人民群眾精神文化生活。推進(jìn)公共文化服務(wù)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,不斷豐富內(nèi)容、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,為人民營造一個(gè)濃厚的文化氛圍,爭(zhēng)取讓全民都能夠享受到文化的成果。
四.生態(tài)方面的小康,在21世紀(jì)的今天已變得越來越重要了,隨著生活條件的改善老百姓已不僅僅滿足于物質(zhì)上面,生活的環(huán)境現(xiàn)在變得越來越最重要,眾所周知經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一方面雖然使得我國的經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但是另一方面也導(dǎo)致了生態(tài)的破環(huán)。不久前召開的上面也提出生態(tài)發(fā)展的重要性,提出的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)五位一體,足以說明小康社會(huì)不僅僅是在物質(zhì)上的小康,更要是生態(tài)上的小康。所以我們應(yīng)當(dāng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意生態(tài)
文明的發(fā)展,要保護(hù)我們的生態(tài),對(duì)于已經(jīng)污染的生態(tài)我們要加緊治理,爭(zhēng)取將我們的家園建成青山綠水的家園。
五.社會(huì)方面,社會(huì)是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,一個(gè)國家的和諧穩(wěn)定處理好社會(huì)的問題那是最終要的一個(gè)方面,所以說小康社會(huì)的建設(shè)社會(huì)起著不可替代的作用,一個(gè)國家社會(huì)的安定是發(fā)展的前提,從目前來看中國的社會(huì)還是相對(duì)比較穩(wěn)定和和平的,小康社會(huì)的建設(shè)必須要在穩(wěn)定和和平的環(huán)境下建設(shè),這樣的小康才會(huì)是我們向往的小康。幸福的生活和美好的未來要靠我們自己去創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在起為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),為中華民族美好燦爛的明天作出自己的貢獻(xiàn),這樣我相信我心中的全面小康社會(huì)將會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
以小為話題的作文8
我在家里,媽媽帶我到攤位里去,然后,我自己到了媽媽的攤位我就去掃地了。我找的是拖把還有掃帚,我打掃的'步驟是先用掃帚把地掃得一干二凈,然后我再用拖把拖地,這樣才能拖得很干凈。
最后爸爸媽媽下班了,我們回家了,我看到垃圾桶里面的垃圾滿了。之前在媽媽的攤位打掃我還沒掃夠,這次看到垃圾桶里面滿滿的垃圾不舒服,隨后我就捂著鼻子把垃圾拿到一樓去扔了。這個(gè)暑假,我還成了媽媽的小幫手,我好開心!
以小為話題的作文9
生活中有太多的小幸運(yùn)值得我們?nèi)フ湎В瑓s又容易被忽略。比如換褲子從口袋抓到一兩塊錢;抓娃娃機(jī)抓到娃娃;買彩票賺得五塊……
記得是今年寒假的一天,年的味道剛剛變淡。那天爸爸媽媽不在家,我在家里寫作業(yè),上午就十分平淡憂愁地過去了。
到了中午,我該出去吃飯了,我在大街上左逛右逛,東張西望,最終還是選擇了一家羊肉面片店。
“呃——一個(gè)小碗吧!蔽胰绱苏f道。
“十八塊!”一個(gè)大叔豪氣干云地吼了一嗓子。
我開始掏錢,按道理說錢應(yīng)該在褲子口袋里的,爸爸臨走時(shí)還給了我一百元的,怎么不見了呢?哦,我如夢(mèng)方醒——今天早上換褲子了!于是,我不慌不忙地掏了掏背后的口袋——我的零用錢放在這里。
摸索了半天,什么也沒有。換褲子把口袋里的錢都換走了……我開始緊張起來,小票已經(jīng)打好,后廚的人已經(jīng)開始熱火朝天地做飯了!霸,王,餐!感到有什么東西從心頭燒起,接著,臉也燙了起來。我的臉燒得通紅,要不是嘴閉著,我相信我的心臟早就蹦跶出來了。
“帶錢了沒?小孩子沒錢就來吃飯?”那個(gè)大叔一副看好戲的樣子,又喊了一句。
我咽了口唾沫,趕緊摸摸上衣的口袋,空空如也。不過,上衣里面還有三個(gè)口袋,希望還沒破滅。第一個(gè):口罩;第二個(gè):手機(jī);第三個(gè):一把紙質(zhì)物體,我急忙掏出來一看,一張十元,一張五元。剩下的就是零零碎碎的毛票子了:五毛,五毛,一塊,五毛,還有七張一毛。一共十八塊二,少一點(diǎn)都付不起飯錢了!劍走險(xiǎn)鋒啊。我長呼出一口氣,一陣風(fēng)吹過門扉,滾燙的.臉?biāo)查g冰涼。我如釋重負(fù)地拿著小票離開,看著大叔由幸災(zāi)樂禍變到目光暗淡的神情,我不禁有點(diǎn)想笑。
之后的幾天,每每想起這件事,都心有余悸,拍拍胸口,我道:還好,還好。
其實(shí),沒有什么東西可以阻擋我的腳步,因?yàn)榈诙焯枙?huì)照常升起,我們也會(huì)照樣踏上人生的征途……
以小為話題的作文10
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的'小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)的家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會(huì)越來越文明!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
以小為話題的作文11
烈日炎炎,天象欲雨大地,卻躲不過似火的驕陽。蒸發(fā)的云霧未變?yōu)橛晁蹬R反而成了我們操場(chǎng)上揮發(fā)的汗水。
一批批的新生如夏花般在操場(chǎng)上綻放各自的風(fēng)采。九月,一個(gè)開學(xué)的月。新生,只是一個(gè)階段新的開始。大學(xué),是這批新生的一個(gè)新的舞臺(tái),是他們展現(xiàn)自我的一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)平臺(tái)、一次與社會(huì)慢慢融入的地方。
而在這個(gè)操場(chǎng)上,我們所有新生都要經(jīng)歷一次重要的磨煉軍訓(xùn)!是的,軍訓(xùn)!大學(xué)的`軍訓(xùn)不是高中、初中時(shí)參加的軍訓(xùn)能比的。雖然,這次帶隊(duì)的教官是海軍,而且是大四的學(xué)長,但,他們不比任何人差,他們會(huì)盡心盡力的去做好每一件事,他們會(huì)用心和我們--------這群新生,這群弟弟妹妹交流。
有時(shí),他們嬉笑,怒喝(生氣時(shí)),說笑話(活躍氣氛),開一個(gè)不大不小的玩笑,幽默,詼諧......還會(huì)有點(diǎn)小自戀(當(dāng)然,這個(gè)全然可解釋為詼諧幽默)。作為一個(gè)個(gè)如此風(fēng)趣的教官,我們也不會(huì)感到有多么的枯燥與無味。雖然累點(diǎn),但有那可親的教官們陪著,這又算什么呢?正所謂,有苦有累齊擔(dān)當(dāng),有樂有笑共分享,正是這個(gè)道理!
教官說,軍人,最舒服的永遠(yuǎn)是昨天。這句話不無道理。因?yàn)槟_是一天比一天疼。
軍訓(xùn)時(shí),最是無情抵不過太陽。說好的陰天,說好的雨日,說好的清風(fēng),說好的秋高氣爽中秋佳節(jié)前奏的涼爽,它們,被這無情的烈日一一打發(fā)走了。獨(dú)剩我們?cè)餆岬男呐c低迷的汗。
但,這一切都不是重點(diǎn)!重點(diǎn)是教官他們是如何去解除我們那顆燥熱的心!如何呢?
用心用情。真情實(shí)感對(duì)我們這群有知識(shí)有文化有素質(zhì)的青年來說難道不是最好的尊重?
軍訓(xùn),雖然剛剛進(jìn)行幾天,但我們已被那群可愛又可敬的教官兼學(xué)長、如我們的大哥哥般的他們上了一堂心理課,如何處變不驚,如何有禮待人,如何保持一顆平常心。因?yàn)檎局局土?xí)慣了,曬曬就不特別敏感了(聽著這句話似乎不是什么好話,但真在那種環(huán)境中熬過來了,那你的心境定能再上一個(gè)層次。
軍訓(xùn)如果不是身心的歷練,那就沒有必要存在。所以,請(qǐng)大家珍惜眼前事眼前人,共享軍訓(xùn)生活吧!不出意外,這將是你人生中最后一次軍訓(xùn),也將會(huì)是你記憶中最深的一次。那么,請(qǐng)享受生活吧!我送大家一句話,生活在前面,請(qǐng)?zhí)ь^,正視前方,前方的種種;毋低頭,時(shí)間在腳下不經(jīng)意間就溜走了;切毋回首,否則將凝滯不前,一輩子平平庸庸碌碌無為,望珍惜!
以小為話題的作文12
溫暖,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語,可在我的心目當(dāng)中,它是一種關(guān)心,一把攙扶,一句真切的問候。
這是一個(gè)黑漆漆的晚上,下了晚自習(xí)以后,我們大家便各自匆匆離校了,原本與我同行的是小剛,可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家,此時(shí)路上十分黑,什么都看不見,只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的'恐懼使我眼前模糊起來,本來就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩,我分心了。“哎呦!摔死我了!泵磉叺教幨菨窳锪锏,原來我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候,一個(gè)黑影向我走來。我心一驚,“這不是壞人吧?”正當(dāng)我緊張時(shí),一聲熟悉的聲音響起“小明,你沒事吧,有沒有摔傷了!蔽叶ㄑ垡豢词切,就連忙回答:“應(yīng)該沒事,但腳十分的疼,動(dòng)不了,怎么辦?”小剛急忙把我扶起,關(guān)心地問這問那。就在這一刻,我深深地感受到了溫暖,就如同大海掀起波浪一般,久久不能平靜。有了這份溫暖,再黑的夜我不再害怕,腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……
那個(gè)漆黑的夜晚,盡管我的腳扭傷了,但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
以小為話題的作文13
如果沒有同學(xué),我就會(huì)感到寂寞,校園也變得冷冷清清,沒有了歡笑,這樣的校園還能叫校園嗎?
校園平常都會(huì)有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲!上課鐘聲響起,大家急速的沖進(jìn)教室,一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書聲,在在都讓我們的校園充滿了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒有同學(xué)的存在的時(shí)候,教室里的讀書聲消失了,操場(chǎng)上的追逐聲、游樂器材里的歡笑聲,全部都消失得無影無蹤,到處無聲無息,學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩,沒有人陪我跟我玩、沒有人陪我談心、沒有人跟我一起讀書、沒有人跟我禍福與共,我的童年將失去太多繽紛的'色彩和昂揚(yáng)的笑聲!
如果沒有電,晚上的世界上就變得很黑暗,沒有交通信號(hào)燈,交通會(huì)變得很混亂,容易造成交通事故。如果沒有電,就不能打電腦,玩線上游戲,查資料,生活變得很無趣;炎熱的夏天如果沒有電,就不能吹冷氣,讓我們汗流浹背,心神不寧、坐立難安,會(huì)讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡;如果沒有電,就不能打電話,也不能聯(lián)絡(luò)親朋好友及家人,不知道他們的近況,將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的,在生活中,為我們帶來許多的便利與歡樂更讓人感到幸福。所以我們要惜福,每個(gè)人都要節(jié)約用電。
“如果沒有”讓我知道、反省,我是那么的富足、幸福,我要好好的珍惜我所擁有的一切,千千萬萬不能直到失去了,才知道擁有的可貴!
以小為話題的作文14
我愛看閑書,也喜歡想象,想象可以讓我放松,可以使我快樂,想象真好!
每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)用想象來抹去心中的不快,有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我因?yàn)榇中拇笠,所以考了“史上”最差的一次,只?7分,我回到家后傷心極了,就坐在椅子上,開始我的奇幻之旅:自從這次考試之后,我就勤奮學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,我的數(shù)學(xué)成績終于回到了“正軌”,再也沒有考過90分以下的了。想象完后,我眨眨眼睛,心情變得快樂、輕松起來。自從那以后,我就努力學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績也就慢慢的好起來了。
每當(dāng)我煩悶時(shí),我就會(huì)用想象來解除我的煩悶,有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難題,我改了很多次,老師也總是一個(gè)樣:瞪我一眼,然后指著作業(yè)本批評(píng)一回;氐郊液,我煩悶極了,我坐在沙發(fā)上,開始了我的想象:我努力翻課本、查資料、請(qǐng)教同學(xué),經(jīng)過我鍥而不舍的努力,終于找到了解題的方法,老師也露出了笑臉,我開心極了。從想象中出來后,我心情極好,重新拿起紙和筆,進(jìn)行了多次演算,終于讓我發(fā)現(xiàn)了問題所在,最后把難題解決了,想象真好。
每當(dāng)我勞累時(shí),我會(huì)用想象讓勞累跑得無影無蹤,有一次,我在外面旅游了5天,每天都是6點(diǎn)半起床,晚10點(diǎn)以后才睡,回到家以后我感覺累極了,這時(shí)我的想象又出現(xiàn)了:我躺在床上,蓋著被子,開著電視,聽著音樂,好輕松自在。∠胪旰蟮奈覄诶劬拖Я,極大的'精力投入到游完后的學(xué)習(xí)中。
想象真好,在想象中我想什么有什么,想什么就做什么。想象可以使人快樂,心情輕松,可以想象真的很好。
以小為話題的作文15
所謂“小確幸”,實(shí)就是渺小的、簡(jiǎn)單的,而又是確定的幸福兒時(shí)認(rèn)為幸福是很深沉的詞語,無從體會(huì),也無從探討,總是那么認(rèn)為,幸福就是生活無所憂慮,就是物質(zhì)連綿不斷,就是吃喝玩樂,或者取得多大的功名和成功。然而后來才明白,其實(shí)幸福并非如此宏大,并非如此狹小絕對(duì),沒有人定義何為幸福,更沒有人限定幸福;其實(shí)我們?cè)谏钪泻雎粤嗽S許多多小而確定的幸福。
對(duì)于我來說,一個(gè)初入初中的學(xué)生黨,多的,是不適應(yīng),是不快樂,是進(jìn)入新環(huán)境的陌生,在這種狀態(tài)之中,“幸!迸c我們形同陌路,與我們時(shí)刻相伴的,是這個(gè)時(shí)期獨(dú)有的迷茫和憂傷。但那天,我由衷地體會(huì)到了發(fā)自內(nèi)心,沁人心脾的“小確幸”。
初一的數(shù)學(xué)課,并非極難,但是我們思維的轉(zhuǎn)換期,我們接觸到的,不再局限于簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算,而是增加了復(fù)雜的代數(shù)式與巧妙的生活運(yùn)用,那天講的是一元一次方程的運(yùn)用,是我的`弱項(xiàng),面對(duì)課堂我用盡全心身去認(rèn)真聽講,課后的作業(yè),卻仍是我擔(dān)心的地方;因?yàn)槊看握n后作業(yè)都有一兩道題是我不會(huì)的,也是每一節(jié)課之中最具考點(diǎn),難點(diǎn)且有所難度的題,也是我需要挑戰(zhàn)壯敵。最后那道題是關(guān)于求信的面積,好吧,我不擅長的題目之一。我讓自己靜下來,慢慢思考,哪怕做不出來這道題,也要思考,我在草稿紙上草草演算,竟順利求出了方程的解,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),我看了一眼我的同學(xué)黃崢,她已經(jīng)早早的完成了作業(yè)。僅因?yàn)橐坏李},一道走過無數(shù)人青春的題。
幸福,其實(shí)沒有那么遙不可及,幸福很常見;也許就是一次作業(yè)得到表揚(yáng),一次表現(xiàn)得到認(rèn)可,一次放松懶散的旅行,一個(gè)陽光和照的午后,一個(gè)想干什么就干什么的周末……
以及——我的小確幸一道靠自己答出。
幸福,一直陪伴著我們。
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