記敘文(集錦15篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文1
“哈哈哈哈……”從我們教室里傳來了不斷的笑聲，你腦袋里肯定會出現一個大大的問號，哎呀，老師說今天和我們玩?zhèn)�游戲，聽到這個消息，全班都欣喜若狂。俗話說得好：“愛玩之心不可無”嘛！我們玩的是什么呢？別急，聽我慢慢道來。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺：“今天我們來玩?zhèn)�叫‘道聽途說’的游戲，首先請一位同學上來把我告訴他的話小聲傳給下一位同學，再由這名同學傳給另一個同學，以此類推，一直傳到最后一個同學，最后一個同學在把聽到的話寫在黑板上，但是傳話過程中不能讓別的同學聽到傳話內容喲！”
游戲開始了，老師選中了我當第一個。其他同學的眼睛一動不動地盯著我，老師用兩只手做成喇叭形狀，在我耳邊輕輕地說：“妞妞牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！蔽宜贫嵌貍鹘o了下一個同學，自認為我已經將自己的“洪荒之力”給使了出來。我覺得千斤重的石頭放下了，任務完成！
可輕松的心情沒持續(xù)多久，我看到最后一位同學慌慌張張地走上講臺，像雞蛋里挑骨頭一樣擠出一句話：“貓貓親牛牛，貓貓踩尿尿。”話音剛落，教室里面鬧翻了天，全班哄堂大笑。答案千奇百怪，只有你想不到，沒有我們做不到的。
這個游戲告訴我們，眼見為實，耳聽為虛。這就是丫丫老師的葫蘆里裝的藥，當然，葫蘆里還裝著我們寫作的料。
傳話的啟示徐薇喬嗨！朋友們，一起來看看我們的班級吧！你看了嘴巴絕對“會變”成一個雞蛋，黑板上有兩個大大的字——傳話，你可能以為老師是在提醒我們不要講話吧！但我們班的同學都特別期待“傳話”。你一定疑惑不解，我們到底在干什么呢？猜不透，猜不透，還是讓我來告訴你吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲在我的和耳畔敲響，同學們興致勃勃地等待著丫丫老師介紹游戲規(guī)則。聽老師說完，有的同學說：“太棒了！”有的說：“Yeah！”有的說……丫丫笑盈盈地說：“首先請每一組的第一位同學到講臺上來，我要把話傳給第一個同學，然后傳給第二個同學，依次類推，最后一個同學把自己聽到的答案報上來，游戲正式開始！”老師選中了吳佳妮參加游戲。臺下的`同學一動不動地盯著老師和吳佳妮，丫丫把吳佳妮拉到一旁，貼著她的耳朵小聲地說著，同學們瞪大雙眼，湊近耳朵，可還是沒有聽到他們在悄悄地講些啥。吳佳妮點點頭，若有所思的想了一會兒，對我說要傳的話，我自稱“順風耳”的耳朵關鍵時候掉鏈子��！多數內容都沒有聽清，自認倒霉，憑著想象告訴了丁子珊。最后劉欣悅滿臉委屈的叫道：“貓貓親牛牛，毛毛才尿尿。”大家哄堂笑了一番，丫丫老師笑著說道：“你們知道這次游戲的意義是什么嗎？我想告訴你們的道理是耳聽為虛，眼見為實�！痹瓉恚@就是丫丫葫蘆里裝的藥了，Yeah！
記敘文2
依依惜別，眼六年的美好時光就過去了。眼間即將又和同學分別。六年的時光快樂無比。要分開時，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學。雖然QQ上可以重新見到同學們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現實中看見的好，沒有在現實中看到的真實，沒有現實中看到的親切。
即將有著同學們真實的筆跡做為留念，可是那只是剛才時光寫的，而不是現在寫的。就算留著也有什么用呢？頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。
如果可以我一定要把小學的時光倒過來再一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學的美好時光，讓我從新和同學建起濃厚分不開的'友誼，讓我的友誼天長地久，永遠也分不開，永遠也不會離開。
想想一件件令人快樂的事情：
那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當的一群人。
小學的生活我銘記在心！
記敘文3
國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
——題記
責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁死而后已，”責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫的《命運交響曲》。
今天是一個陽光明媚的日子，清新的空氣彌漫著一座溫馨的屋子。鳥兒唱起了“扶貧之歌”，青蛙先生為它奏起了伴奏，蝴蝶小姐跳起了優(yōu)雅的舞蹈。我隨媽媽到民樂鎮(zhèn)芒專村掛包農戶家，路上我們侃侃而談。突然，媽媽問我“寶貝你知道你們的的營養(yǎng)餐改善計劃每生每年多少元嗎？”“是800元哦，我還知道面教科書費每生每年90元，還有就是寄宿生生活補助每生每年1000元，總共是1890元呢，但是我們通校生只享受了890元！”“說的真好！那你說黨的政策好不好呀？”“肯定好！”我心想：哇塞！黨組織對農村人民真好！
到了芒專村小組�！巴�，這路咋這么干凈呢，媽媽這里真干凈呀！”“這都是大家伙的功勞。”媽媽看著，露出來滿意的微笑。很快便到了掛包農戶家，見媽媽來，很多村民也都圍了過來，一下車，媽媽便拿出掃把，招呼了一下掛包親家，便干起了之前沒有完成的活兒，她親切說：“來，大家伙再打掃一下。在一旁的村民，感激地說“啊呀，老師呀，你在我們村也著實為難你了呀！”“大爹，您別這樣說，打掃干凈了大伙都舒服�！闭f完媽媽已經把掃出來的枯枝敗葉倒進了垃圾房里。緊接著媽媽彎下腰利索地拾起了一塊枯了的木板，然后抱著木板急促地走向垃圾房，順眼望去，垃圾房里有許多報廢單半截磚頭、施工用的水泥袋子、食品袋、破傘、塑料管……垃圾房里應有盡有，無所不有，看著看著，我的眼睛模糊了，模糊中，我似乎看到昨天、前天、前幾天、一直以來……媽媽那來回穿梭的矮小身影、吃力的、急促的'奔走在村落間的身影。突然一個箭一般的“飛”過來的身影喚醒了我，他說：“哎呀老師，你要抬木塊，咋不叫我們呀！”“謝謝你們了，我能行的�！薄袄蠋熌憔蛣e逞強了！”我在旁邊也學著媽媽又是掃，又是抬，把衣裙弄得臟兮兮的，我心里想，這次回家不能再讓媽媽給我洗衣服了，這是我應該媽媽氮氣的責任。抬好后，媽媽雙手通紅，右手被劃的傷口留著鮮紅的學，這血的顏色，就像學校里國旗的顏色！今天我覺得媽媽很高、很高！
不知怎地，我心里默念道：“這個世界上，有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
記敘文4
我曾對N說過我是個同情心泛濫的人。而N對此的回答是：“這不錯，這個世界需要同情心泛濫的人�！睂τ谒前参啃缘幕卮穑铱偸菨M心歡喜地接受。
直到昨天，我才發(fā)現我那泛濫了13年的同情心是多么的無用。呵，希望以自己對別人人施舍來體現自己的善良嗎？讓那些可憐的人把自己視為救世主嗎？
真可笑呵。
若問我為什么會在一夜之間生出這種極端想法，那得從昨天下午說起。
昨天我回家時發(fā)現我家樓下有一只小狗，淡金黃色的毛發(fā)上帶著污垢，漆黑清澈的雙瞳充斥著凝固的恐懼，首尾長約20厘米，完全是一只小小狗。拴在脖子上的繩子昭告人們它也是有主人的，只是，那似乎已成為“過去式”了。
蹲在樓梯上的小狗驚恐地盯著我這個陌生人，我回應了一個溫和微笑，我想這個微笑或許能使它放松警惕。隨后我便躡手躡腳地走了上去，誰知它一看到我的動作便立刻沖到墻角蜷縮身體瑟瑟發(fā)抖。它這激烈的反應使我明白凡事得有耐心。我吐了口氣，退到剛才的位置，它也遲疑著離開了墻角。
雖然我臉上始終保持著溫和的微笑，但我的的確確是被它嚇倒了。我很難想象它到底遇到了怎樣可怕的事，以至于它這么害怕人類。我就一直溫柔地看著它，過了一兩分鐘，我看到它雙眼里的恐懼漸漸熔化，一絲期待從中擠出來。
看到它這細微的變化，我抓準時機，對它伸出手說：“過來。”如我所料，它向我跑來。那歡欣的樣子使我相信，它已經放棄警戒，完全信任我了。
我把它帶回了家。若不是媽媽不在，我想我和它都會被罵得狗血淋頭。雖然，它看起來生龍活虎的，但我知道它肯定餓了。于是我找了一些吃的東西給它，但都被它拒絕了。最后我倒了一點牛奶給它喝，它三下五除二就添干凈了盛牛奶的器皿，然后抬起頭睜著一雙無辜的'大眼睛盯著我，似乎是很期待我接下來要給它什么。原本打算繼續(xù)給它喝牛奶的，我迫于N的催促，只得帶上狗和N一起下樓了。
走到在大門處，我把它拴在了水管上，只因我擔心它跟著我會遇到危險，也因為，我天真的以為它曾經的主人會帶它回家。
等我和N回家時它還在那兒，只不過不同的是，有人取下了那根繩子。它一看到我和N就跑了過來。開始它繞著N團團轉，過了一會兒它似乎是發(fā)現N不是它要找的人，便向我奔來。我趕緊沖上樓梯打開門，它還是窮追不舍地跟著我，但我還是以迅雷不及掩耳之勢關上了大門。
我把自己隱藏在黑暗里，腦海中浮現出了一開始它為了保護我不讓N靠近我時的畫面，愧疚慢慢地從皮膚里滲出，深入黑暗里，在空氣中不斷地彌漫與膨脹。
到了晚上，和母親出去時我又看見了它。但凡有人經過，它都會雀躍地跳過去親昵地蹭著那人的褲腿，不過通常人們都會嫌惡的將它一踢開。
這一刻我真是恨我自己，恨我的自作聰明。
我給予了它虛假的希望，卻使它卸下了對外界的警戒�？墒沁@樣做反而加大了它的危險系數。
這是我13年來，第一次用同情心傷害了別人，也是我第一次發(fā)現
施舍其實并不簡單。
記敘文5
她一直守望著，守望著……
她是一名小學生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來接她。”她在學校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學放學與小雪形影不離，沒有人敢欺負她。
小雪的成績并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來�！边@給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學校有500米。她每天3點多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時回來；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見父母回來；上學也留紙條；放學歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……
還有一次，她看到有一對夫妻王山中走（這里很少有人來），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現在，我可見著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天�？蓜倓偱艿侥抢�，心中涼了一大截，原來，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。
都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進我的房間嗎？再說，你們沒有看到門外的`牌子嗎？”聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話？”而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望。“總之，你們以后不要再進我的房間�！蔽襾G下這句話，就沖進了房間
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。這時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧！”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯了�！眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎？”“我懂了，我懂了——”之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進入”的牌子。
那一次之后，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。
記敘文6
櫻花樹上，櫻花正開得燦爛。粉紅的櫻花瓣不斷飛舞，美到極至。
櫻花樹下，坐著一個美到極至的女孩。但是，那美麗的臉上卻看不到一絲笑容。而她懷中的白兔正撲閃著那粉紅的眼睛，不解，迷惑外加迷茫地望著她的主人。
小主人怎么一點都高興不起來呢？她那小腦袋里一定在這樣想吧。
“百白，我好羨慕你哦，可以一天到晚無憂無的。”女孩似乎已經習慣和這只叫“百白”的兔子說話了。
“她也該找到這兒了吧�！迸@了一口氣，“百白，如果她來了，你就快跑，知道么？”百白似懂非懂地眨了眨眼。
“回去吧，該吃晚飯了�！迸⒄玖似饋恚堇镒呷�。原來這是她家的院子啊。
“快把‘飛舞’交出來！”
他們又來搗亂了么。百白懶洋洋地趴在地上，這樣想著。自從她來到這個家，這種聲音就沒斷過。
“我們已經來過很多次了，是不是回心轉意了！”
百白翻了一個身，為這些人的執(zhí)著感到奇怪。
“我也說過很多遍，我不會把‘飛舞’交給你的�！币怀刹蛔兊�.語調。天知道，她怎么會有這種大人都沒有的冷靜。要知道，她才13，她還是個女孩。
“蝶依，這么久不見，你還是一點沒變啊�！闭{侃的語調。一個女孩像串門一樣，悠閑地走了進來。
聽到這陌生的聲音，百白警覺地豎起了耳朵。要知道，從來沒有人敢踏進這院門一步，起碼在她的印象中是這樣的。
“喲喲喲，夠悠閑嘛。養(yǎng)了只兔子，還種了這么多的郁金香，還真會享受生活呢�！卑侔妆犞菍t眼睛，死死地盯著這“不速之客”。
“你來了�！迸⒌赖穆曇舢惓Ｆ届o。
“對，我來了。你做好覺悟了嗎？”戲謔的語調真讓人，不，讓兔不舒服，蝶依似乎不受影響。
“我就知道終有一天你會來的�！痹掍h一轉，“不過，不管怎么樣，我都不會不‘飛舞’交給你！絕對不會！”
“是么，那你準備怎么辦呢，讓我開開眼界吧。”
百白突然有了一種不祥的預感，她擔憂的望了望蝶依，蝶依卻還是面無表情。
“百白，乖，過來�！痹谶@極度壓抑的氣氛中，蝶依突然喚過了百白。
“不行！絕對不行！！你不能這樣做�。�！”那不慌不忙的家伙似乎明白了些什么，向蝶依撲了過來。
可已經太遲了。
蝶依已經讓百白把“飛舞”吃了下去。
“快走吧，百白，祝你好運！”
百白不解地望著她的主人，轉身跑開了。
“你瘋了！你不知道任何生物吃了‘飛舞’都會變成人嗎！”那人氣急敗壞地吼道。
“知道，”蝶依的聲音聽不出來任何的感情色彩，“我是瘋了，不過暫時還沒有瘋到把‘飛舞’交給你這個危險人物。我好象說過了吧，我是絕對不會把‘飛舞’交給你！”
鮮紅的血隨著櫻花飛舞，蝶依的笑絕美，一切都結束了。從此，世界再沒有一個叫“蝶依”的女孩，再沒有一只叫“百白”的兔子，再沒有一種名為“飛舞”的神藥。
一切都結束了。
記敘文7
今天晚上的這個時候，已經是夜深人靜。我費了九牛二虎之力，終于把我的一篇作文給結尾了，累得我躺在床上很快便進入了夢想。
我來到了一個非常奇怪的城市——高樓大廈上面的牌子寫著“作文高手俱樂部”幾個字。我不禁苦惱起來：難道這里的人都是作文高手嗎？正在我迷惑不解的時候，我看見有位阿姨走了過來，便走上前問道：阿姨您好！你們這里的`人都是作文高手嗎？阿姨說：“對��！我們這里的人都喜歡寫作，以寫作為生�！蔽矣謫枺骸澳銈冞@里的人為什么作文都寫得這么好呢�！卑⒁躺衩匾恍Γf：“小朋友，你不是這個地方的人吧！我們這有一家作文餐廳，只要去吃一次，就能變成作文高手了！”“啊！不會是真的吧？我正為作文發(fā)愁呢！阿姨你能帶我去那家餐廳嗎？”“當能可以呀！”阿姨爽快的說。
正當高興的時候，忽然，不知怎么回事我掉進了一個下水道里，我拼命的掙扎……“快醒醒，上學要遲到了！”耳邊卻響起了媽媽的催促聲。啊！原來是我做了一場夢！我和媽媽說起了這個奇怪的夢，媽媽笑了，我也覺得好笑。我想，做夢可以，異想天開可不行啊，任何事情只有付出努力才有收獲，天下可沒有免費的午餐呀！人們常說：天道酬勤。我應該勤學好問，多多閱讀，勤加練習，才能寫出好的作文，可不能不勞而獲啊。
記敘文8
我在乎那盆可愛的茉莉花的開放與凋零，在乎這次月考的成績，更在乎那一次罰寫作文，這事兒發(fā)生在一個短暫的課間里。
我們小組四個人被叫去了班主任的辦公室，從同學口中得知，我們在午休期間說話的事已經被班主任知道了。我們四人互相看了看，心里如同有塊大石頭高高懸起，不知什么時候就會掉下來。
進辦公室時，老師正坐在椅子上，背對著我們，似乎在寫著什么，我們慢吞吞地走到老師跟前時，老師才緩緩轉向我們。老師平日里總是愛笑的彎彎的眼睛，此刻鋒利的`像一把尖刀，折射出冰冷的光芒。老師輕聲說：“來，你們四個挨個說說自己錯哪兒了?”語氣過分平靜，我偷偷瞄了老師一眼，老師的眼中似有一股幽深而又平靜的潭水，可在這平靜的表面下，似有陣陣漩渦翻騰，我連忙垂下頭，不敢再瞧。同學正小心翼翼地闡述自己的錯誤，并承諾下次不會再犯。我聽著同學微微顫抖的聲音，心也跟著七上八下的。
輪到我了，老師平靜的目光落在我身上，我連呼氣也不敢發(fā)出太大的聲音，機械般地陳述著，等到說完時才發(fā)覺剛才說的，竟一個字也不記得了。老師最終讓我們在今周午休時罰抄作文，每天午休寫一篇。
于是到午休時，其他同學趴在桌上睡覺，我們就在抄作文。握筆寫下一行字，時間就從筆尖的一筆一劃中悄悄溜走了。只記得當時班里很安靜，只有筆落在紙上發(fā)出的一點聲響，午休快結束時，我的胳膊和手早已酸了，只是才寫完一篇作文的三分之二，心中不免暗暗著急，只能忍著手酸加快抄寫速度。鈴聲響起了，還差一些才寫完呢，只好多花一點課間時間來寫。就這樣過了兩天。
老師又將我們四個叫去了辦公室，要查看一下這兩天的成果。我們將本子交上，站在一旁靜靜等待著。老師慢慢翻著頁，發(fā)出嘩嘩的聲音，我們就微微低著頭，時不時偷瞄兩眼，觀察老師的臉色。終于在翻頁聲停止之后，老師宣布了最終判決：我和另外一位女同學得到赦免，不必再抄，其他兩位同學，因字跡潦草，接下來的兩天還得抄作文。
這件事過去已經三年多了，如今回想起了老師，那平靜而幽深的目光，里面似乎包含了千言萬語，老師的模樣依舊清晰，如在眼前，那件事好像就發(fā)生在昨天，依舊清晰。這件小事我在乎了很久，因為老師那平靜的眼眸中也包含了對我們的在乎。
記敘文9
叮叮......叮叮......上課了！上課了！同學們都安靜的坐在教室里等待著老師。1分鐘.2分鐘.3分鐘......時間一分一秒的過去了，怎么老師還不來？難道真的生我們的氣了嗎？ 事情得從星期2這天說起，由于上語文課時我們班的某些同學因搗亂而造成的，老師在教室的講臺上寫課題，下面有些同學在講話，于是老師就對我們說：“你們知道嗎？你們的數學老師要在7班上公開課，剛才在你們班只是教學授課。你們應該想想，自己的數學老師都不在自己的班上上公開課，可想你們在數學老師的印象中又是怎樣的！”我們聽后先是一陣驚訝！然后老師又說：“我也準備要在本班或其它班上一節(jié)公開課�！蔽覀兟牶筮B忙接著老師的話說：“在其它班上.在其它班去上公開課.......”老師聽了說：“好，那我就在其它班上�！�
說完教室里傳來了一陣歡呼聲，許多同學嘴里高興地叫著.拍著手......突然老師眉頭一皺，大孔道：“你們可能是需要上一節(jié)政治教育課了。”說完教室里安靜了，靜靜的。過了一陣老師對我們說：“你們自己想想，自己的數學老師都不在你們班上公開課，可想你們在數學老師心中又是怎樣的印象？你們以為我愿意去給其它班當“嫁妝”嗎？我自己教的班都不愿意在本班上，你們也該想想了。
我都不愿意在自己的.班上公開課了，你們還很高興。這是一種恥辱的行為，你們真的應該好好想想了！反醒反醒一下你們的行為了！”今天這節(jié)語文課老師就沒來上課了！也許老師是真的生氣了！就這樣我們還是靜靜的坐著等待......我通過這事我明白了！明白了，我們大家應該團結一致，我們不應該像一盤散沙一樣，不團結。我們應該是一堆沙，團結一致.永不分離，熱愛集體。同時我也知道了這件事不應該完全說是那些起哄.搗亂的，同學的錯誤，而是全班同學的錯誤。我們應該熱愛集體.團結友好的在一起。雖然說這是一件小事，但我從中懂得了許多，一個集體不是靠一倆個同學的團結與友好行成的，而是整個集體里的每一位成員，都應該熱愛集體.關心集體.處處為集體著想，團結.友好的為集體爭光.為集體效勞。這樣我們的集體才會更出色.更優(yōu)秀，向好的方向出發(fā)，讓我們熱愛集體.關心集體。讓我們團結一致！永不分離！
記敘文10
昨天，我們結束了云南的旅程，一顆歸心似箭的心怦怦直跳，借用導游的一句話：我想飛回我那溫暖的`家鄉(xiāng)了。
我們的飛架航班是晚上十點半出發(fā)的，我對爸爸說：“能不能讓航班提早一點啊，反正我們已經在飛機場了，如果晚上十點多起飛，那飛兩個半小時，到家都該凌晨了�！卑职挚吹轿倚募比绶俚臉幼诱f：“是啊，不過定好的航班是不可以隨便更改的，這也是此次旅行不足的地方、遺憾的地方�！�
說到遺憾，我馬上想起了前天在麗江觀看的那場演出。那是由張藝謀大師親自導演的“印象麗江”，演出的確精彩，震撼力也很大，可是就那天，天公不作美，竟下起了傾盆大雨，要知道整個行程雖說時晴時雨，但是到了景點游玩的時候，老天都會很爭氣，可這次真的太不給力了，我們看了一半，雖說穿著雨衣，但衣服還是打濕了，我們只好回大巴車了，想想可真遺憾！
說起遺憾，我又想到了《西游記》里的一個片段：唐僧四人取到真經以后，在通天河被大烏龜扔下了水，最后游回到岸上開始曬經卷，在收經卷的時候，八戒不小心撕破了經書，唐僧很心疼。但孫悟空對他們說：“天地都不全，何況是經書呢！”
是啊，很多事情都是我們人力所不能料到的，生活也無須刻意追求完美，我認為只要盡力就好了。
回到溫暖的家，真好！
記敘文11
現在坐在教室里，看著三三兩兩的同學們在那聊天，總覺得少了什么。不禁又讓我想起了她們，真的兩個很好的朋友，好舍不得��！
兔子，好人啊！以前她坐在我左邊。從認識到現在已經兩年多了。我記得第一次見面的時候大家都很陌生，可是隨著日子久了，我發(fā)現她其實是一個很閃亮的`人呢，總是吸引著別人。她呢多才多藝，人緣好，很會理解別人，會幫助別人我記得那個時候她硬是叫我早點出來和她去吃早飯，結果自己晚到了，還走得慢悠悠的，還將我來得早了，艾~前幾天老師叫同學讀了她的道別信，感人��！雖然沒有把所有人都寫進去，但她的感情和不舍很好的告訴了我們，真的，我的朋友。
有時，習慣性的想要叫前面的人，卻突然想起來前面的人已經不在了呢。很巧的是她和兔子一個在我前面一個在我左邊，太巧了。她雖然沒有很好的成績，但她也的確不是一個好學生呢，不做作業(yè)，不愛學習，性格又藍，但是一個為朋友兩肋插刀的好朋友呢。我們兩個很喜歡在一起探討呢！不知道為什么這個人老是做一些讓我感動的事呢。哎~
記敘文12
今天，我在整理筆的時候，看見一支筆芯。
我寫了一下，寫不現。
于是，我把它扔到地上。
誰知不料被爸爸發(fā)現了，爸爸問我：
“這筆芯墨還有這么多，你為什么要把它扔到地上啊？”
“因為這支筆芯寫不現了。”我回答道。
“寫不現了，你可以等別的筆芯用完了，把那支筆的芯頭和這支筆的芯頭交換一下呀！”
爸爸用衛(wèi)生紙給芯頭擦了一下，然后試著寫了一下，“寫的'現呀，怎么寫不現？”
“以前寫不現呀！”
“好，現在，如果你的筆芯寫不現的話，我教你一個方法：可以用寫完了的筆與那支寫不現的筆芯頭交換，或者用紙擦一下，就寫得現了，知道了嗎，以后不要在出現這樣的事情了”
“我知道了，并且以后不會在出現這樣的事情了，您放心吧�！蔽艺J認真真的回答道。
今天，我知道了，筆芯如果寫不現，可以可以用寫完了的筆與那支寫不現的筆芯頭交換，或者用紙擦一下，就寫的現了。
今天，這件事給我了一個啟發(fā)：一：做任何事都要動腦筋，不要在那里發(fā)呆。
二：不要浪費。
記敘文13
期待著冬天的大雪，溫暖的春天不期而至。
剛開始，風休息的時候，雪慢慢地從天空掉下來，就像天上仙女羅襯衫的羽毛在人間顫抖一樣，像快樂的傘兵一樣欣賞空中的美麗，舒適悠閑的—
慢慢地，風也不由得吹得越來越猛烈，雪更加興奮他們傾斜地飛向大地，瞬間在天地之間編織銀色的.大網，網上住著同學們快樂的笑聲，純真的笑容。突然，風沒有了方向，像活潑的孩子一樣，在空中無目標地飛翔。
我也沉浸在這白雪中。我想伸出雙手，留下雪。雪落在我的手心上，看到它是美麗的六角形。還沒等我盡情觀賞，雪就像魔術師，讓自己消失了。我又抬起頭來，想去尋找它的身影，沒想到它淘氣地鉆進脖子里，給我?guī)砹藳鏊?/p>
漸漸地，雪越下越大，就像仙女撒的茉莉花瓣一樣，又像了的棉花。天地萬物因此搖身一變：家里涂了奶油，就像天宮一樣小樹被樹枝彎曲，穿著白色大衣的車也染成了白色，像奶油蛋糕一樣在白色的世界里來回奔波……
啊多么奇怪的春雪��！
記敘文14
我爸爸買了一只藏獒，放在姥姥家。因為它全身都是黑色所以我們叫它黑子。我很喜歡這只藏獒。它胖胖的身子，身上的毛非常黑，在太陽下更顯得黝黑發(fā)亮，它頭上的毛又密又長，蓋住了整個臉。它的眼睛跟別的狗不太一樣，是紅顏色的，腿上的毛也很多看起來很粗壯。它尾巴上的毛比較短，只有尾巴尖上的很長晃來晃去像一朵盛開的花。
我總聽爸爸說藏獒是狗中最兇猛最厲害的一種，在西藏它是獵人捕獵的好助手，藏獒還非常忠誠它的.主人，不會輕易的跟別人走。我家黑子非常聰明，吃不完的東西會用土埋起來或者用石板等東西蓋起來，下次再吃。
黑子到外面特別興奮，因為身體很大跑得還很快，有時候姥爺牽著它差點把姥爺弄倒了。那天我和姥爺牽著黑子走著，前面有一只狗朝我們走來還汪汪的叫著，黑子勇敢地迎上去也汪汪的大叫并朝著那只狗撲過去，看到這陣勢那只狗嚇得落荒而逃。黑子又沖著那只狗的背影汪汪的叫了幾聲，好像在說：“看我多厲害，誰敢跟我斗！”
黑子對陌生人很厲害，對自己家的人卻很溫柔。每次我回姥姥家無論怎樣逗它，它都不會生氣，還會用它的大尾巴在我的身上掃來掃去。
黑子的食量還很大，比我們一家子人吃的都多。怪不得黑子又高又壯，害得姥姥每天都要給黑子做很多飯。
看著我們家又好看、又勇猛的黑子，我真是打心底里喜歡它，真想暑假早點到來，我趕快回姥姥家看我的黑子。
記敘文15
20xx年2月3日 星期日 農歷臘月廿七 晴
前天媽媽帶我和表弟去青州滑雪。我們領到雪具后，興奮地在人工雪地上滑了起來。但當我艱難的移動了一會后，我才知道，這比我想象中的要難得多。我終于可以熟練的'移動了。我打算坐“纜車”上到高一點的地方，誰不成想，上到了“制高點”。從上面看著下邊的人小得如螞蟻，不禁心里發(fā)虛。時間一分一秒地過去，我還在最高點上猶豫。最后我心一橫，一咬牙，就從這里下去了。風吹在臉上，柔柔的，舒服極了，“真爽！”心里暗暗地想著；忽然，一不小心，腳下一飄，將我扔了出去。前滾翻三圈，朝著雪具大廳連磕三個響頭。手中的桿子也不要了。然后，我連滾帶爬地到了兩個桿子旁，又費了九牛二虎之力才站起來。之后，我也不滑了，兩腳一并，兩板一合，我坐在上面滑下去了。我終于到了大廳門口找到了媽媽，她正為找不到我而擔心呢。我們又一起練滑雪……回來的路上，我們一起去摘草莓，我們三個人一共摘了5斤草莓，60元就這樣撲拉撲拉飛走了，不過，草莓真甜！~~最后，我們快快樂樂地回家了。我們到家已是7：30多，回想著這一天的旅程，一種愉悅感從心中升起……這天，真是快樂！��！
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