當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 長大要當(dāng)解放軍教案

長大要當(dāng)解放軍教案

時(shí)間:2022-01-10 05:33:33 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

長大要當(dāng)解放軍教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的長大要當(dāng)解放軍教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

長大要當(dāng)解放軍教案

長大要當(dāng)解放軍教案1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  讓幼兒欣賞解放軍叔叔的日常生活

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受進(jìn)行曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的風(fēng)格,用動(dòng)作模仿解放軍神氣挺拔的姿態(tài)。

  2、萌發(fā)熱愛崇拜解放軍的情感。

  3、熟悉歌曲旋律,理解歌詞,初步學(xué)習(xí)弱拍后半拍起唱,學(xué)唱第一段。

  4、理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩歌。

  5、感受音樂節(jié)奏,樂意參與音樂游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)四二拍歌曲,體會(huì)歌曲的雄壯有力的節(jié)奏

  2難點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲變化的'唱法,學(xué)會(huì)齊唱,分唱等方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  解放軍帽子、一把槍

  活動(dòng)過程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、師生問好(由弱到強(qiáng)的演唱)

  2、感受歌曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的進(jìn)行曲風(fēng)格,喜歡解放軍。

  ——復(fù)習(xí)演唱《彎彎的小船》,引導(dǎo)幼兒三拍中的第一拍唱得稍強(qiáng)些。

  ——說說這首曲子是什么樣的感覺?(溫柔、抒情、每個(gè)音都很連貫)

  ——這里有一首請你來聽一聽是什么樣的感覺?(彈奏旋律)

  ——聽到這樣的音樂想到什么?

  ——請你聽著音樂學(xué)做解放軍神氣的樣子,表現(xiàn)出他們很有力量。

  3、理解并學(xué)習(xí)第一段歌詞,滲透弱起半拍。

  ——(老師一邊表演解放軍,一邊示范唱歌,讓幼兒理解歌詞。)請你來看解放軍表演。

  ——你喜歡這個(gè)表演嗎?再看一次表演,聽清楚老師唱了什么?

  ——你聽到了什么?(學(xué)說歌詞)

  ——我們來玩一個(gè)游戲。老師請小朋友數(shù)1234,嘴巴里數(shù)到3時(shí)4在心里數(shù),老師聽到你們數(shù)到3就說歌詞。我們來試試。(第二遍教師數(shù)幼兒說歌詞)

  4、學(xué)習(xí)由弱拍后半拍起唱。

  ——請小朋友仔細(xì)的聽老師開頭怎么起唱的。(歌曲的開始沒有馬上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我們要注意聽前奏,當(dāng)聽到老師數(shù)123后馬上唱出來)

  ——我們要象解放軍一樣整齊的起唱。(幼兒跟老師學(xué)習(xí)演唱三遍)

  ——我們一起來做解放軍,一邊唱一邊自己編動(dòng)作好嗎?

  ——用有力堅(jiān)強(qiáng)的聲音來唱歌。

長大要當(dāng)解放軍教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在會(huì)按節(jié)奏念兒歌的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲。

  2、掌握歌曲弱起拍的特點(diǎn)。

  3、以解放軍叔叔為榜樣,加強(qiáng)對幼兒受紀(jì)律訓(xùn)練及堅(jiān)持性的訓(xùn)練。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過歌曲讓幼兒懂得我們要向解放軍叔叔學(xué)什么?

  教學(xué)難點(diǎn):

  弱起拍的把握。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件。

  教學(xué)過程:

  一、引題。

  1、聽音樂進(jìn)活動(dòng)室。要求幼兒學(xué)做解放軍叔叔的神氣、守紀(jì)。

  二、看課件,學(xué)歌曲。

  1、分場看。

  第二場:今天也有一些小朋友來做解放軍了,我們來看可那他們是怎么學(xué)的?

  第三場:他們不僅會(huì)合著音樂,還會(huì)一邊念兒歌一邊合音樂操練呢!我們一起來看看。

  第一場:他們還把這首歌編成了歌呢!我們一起來聽聽。

  我們也來學(xué)學(xué)歌曲,等會(huì)兒和他們一起演唱好嗎?

  2、整體看。

  幼兒跟著動(dòng)畫唱起來。

  第一遍唱,第二遍拍手,第三遍拍念。

  可反復(fù)進(jìn)行,可分組表演。

  三、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)做解放軍叔叔出場。

  四、講評。

  教學(xué)反思:

  這首歌曲非常形象生動(dòng),很能激發(fā)幼兒的激情,活動(dòng)效果還是比較滿意的。

  1、在難點(diǎn)的把握上我抓得較及時(shí)到位。在歌詞教學(xué)中就用游戲的.方法滲透弱起拍,為了讓幼兒能理解弱起拍的表現(xiàn),我用示范的方法和孩子互動(dòng),孩子馬上明白了,既而互換角色互動(dòng),為學(xué)唱弱起拍作了充分的準(zhǔn)備。

  2、演唱風(fēng)格的把握及發(fā)聲方法的引導(dǎo)也比較成功。更好體現(xiàn)進(jìn)行曲的堅(jiān)強(qiáng)有力,我引導(dǎo)幼兒發(fā)聲時(shí)注意口型要圓,聲音要集中并做了示范,通過多次的引導(dǎo)、體驗(yàn)、孩子有了感悟,能表現(xiàn)出歌曲的風(fēng)格。

  3、幼兒對解放軍打仗的場面和動(dòng)作比較感興趣,但最容易出現(xiàn)混亂,于是我給孩子一個(gè)敵人的目標(biāo)進(jìn)行攻擊,可以用不同的武器來攻擊,這下整個(gè)場面好看又有秩序。這個(gè)教材我已經(jīng)無數(shù)次的上過,但是每次上課時(shí)都會(huì)感到新鮮,都有不同的想法和教法,每次上完后都有新的收獲和感想。因?yàn)槲颐看蚊鎸Φ暮⒆邮遣煌。也許老師的快樂就在這里,是孩子帶給你快樂,是孩子需要你去創(chuàng)新。

長大要當(dāng)解放軍教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步感受進(jìn)行曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的風(fēng)格,用動(dòng)作模仿解放軍神氣挺拔的姿態(tài)。

  2、學(xué)唱歌曲第二段,進(jìn)一步唱好弱拍后半拍起唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  解放軍帽子、一把槍

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲的第一段。

  1、上次我們一起學(xué)唱了一首新歌叫什么名字(《長大要當(dāng)解放軍》)解放軍是怎么樣的`?

  2、我們一起來唱一遍歌曲。

  3、怎樣唱好弱起拍,有什么好辦法?

  4、老師適當(dāng)糾正出現(xiàn)的問題,再唱一遍。

  二、學(xué)習(xí)歌曲的第二段。

  1、小朋友都很想當(dāng)解放軍,想解放軍一樣扛著槍穿著軍裝戴著軍貓神氣的樣子,歌曲的第二段就告訴你們應(yīng)該怎樣做,請你來聽一聽。

  2、老師范唱第二段。

  3、你聽到歌里唱了什么?(學(xué)說歌詞)

  4、用輕輕的聲音來唱一遍。(可以二遍)

  三、整齊的歌唱。

  1、現(xiàn)在我們把歌曲的二段都學(xué)會(huì)了,我們來完整的唱一遍,聽好前奏,注意整齊的開始。

  2、請男孩子、女孩子分別演唱。(邊演唱邊可以動(dòng)作)

  3、請小朋友分句來演唱。(你一句我一句接唱)

  4、請個(gè)別組的幼兒或個(gè)別幼兒來表演。(可提供道具,讓幼兒扮演解放軍)

長大要當(dāng)解放軍教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受進(jìn)行曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的風(fēng)格,用動(dòng)作模仿解放軍神氣挺拔的姿態(tài)。萌發(fā)熱愛崇拜解放軍的情感。

  2、熟悉歌曲旋律,理解歌詞,初步學(xué)習(xí)弱拍后半拍起唱,學(xué)唱第一段。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  解放軍帽子、一把槍

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、師生問好(由弱到強(qiáng)的演唱)

  二、感受歌曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的進(jìn)行曲風(fēng)格,喜歡解放軍。

  1、復(fù)習(xí)演唱《彎彎的小船》,引導(dǎo)幼兒三拍中的第一拍唱得稍強(qiáng)些。

  2、說說這首曲子是什么樣的感覺?(溫柔、抒情、每個(gè)音都很連貫)

  3、這里有一首請你來聽一聽是什么樣的感覺?(彈奏旋律)

  4、聽到這樣的音樂想到什么?

  5、請你聽著音樂學(xué)做解放軍神氣的樣子,表現(xiàn)出他們很有力量。

  三、理解并學(xué)習(xí)第一段歌詞,滲透弱起半拍。

  1、(老師一邊表演解放軍,一邊示范唱歌,讓幼兒理解歌詞。)請你來看解放軍表演。

  2、你喜歡這個(gè)表演嗎?再看一次表演,聽清楚老師唱了什么?

  3、你聽到了什么?(學(xué)說歌詞)

  4、我們來玩一個(gè)游戲。老師請小朋友數(shù)1234,嘴巴里數(shù)到3時(shí)4在心里數(shù),老師聽到你們數(shù)到3就說歌詞。我們來試試。(第二遍教師數(shù)幼兒說歌詞)

  四、學(xué)習(xí)由弱拍后半拍起唱。

  1、請小朋友仔細(xì)的.聽老師開頭怎么起唱的。(歌曲的開始沒有馬上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我們要注意聽前奏,當(dāng)聽到老師數(shù)123后馬上唱出來)

  2、我們要象解放軍一樣整齊的起唱。(幼兒跟老師學(xué)習(xí)演唱三遍)

  3、我們一起來做解放軍,一邊唱一邊自己編動(dòng)作好嗎?

  4、用有力堅(jiān)強(qiáng)的聲音來唱歌。

長大要當(dāng)解放軍教案5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  課件:讓幼兒欣賞解放軍叔叔的日常生活

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步感受進(jìn)行曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的風(fēng)格,用動(dòng)作模仿解放軍神氣挺拔的姿態(tài)。

  2、萌發(fā)熱愛崇拜解放軍的情感。

  3、熟悉歌曲旋律,理解歌詞,初步學(xué)習(xí)弱拍后半拍起唱,學(xué)唱第一段。

  4、萌發(fā)熱愛解放軍的情感和學(xué)習(xí)解放軍的。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)四二拍歌曲,體會(huì)歌曲的'雄壯有力的節(jié)奏

  2難點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲變化的唱法,學(xué)會(huì)齊唱,分唱等方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  解放軍帽子、一把槍

  活動(dòng)過程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、師生問好(由弱到強(qiáng)的演唱)

  2、感受歌曲堅(jiān)強(qiáng)、有力的進(jìn)行曲風(fēng)格,喜歡解放軍。

  ——復(fù)習(xí)演唱《彎彎的小船》,引導(dǎo)幼兒三拍中的第一拍唱得稍強(qiáng)些。

  ——說說這首曲子是什么樣的感覺?(溫柔、抒情、每個(gè)音都很連貫)

  ——這里有一首請你來聽一聽是什么樣的感覺?(彈奏旋律)

  ——聽到這樣的音樂想到什么?

  ——請你聽著音樂學(xué)做解放軍神氣的樣子,表現(xiàn)出他們很有力量。

  3、理解并學(xué)習(xí)第一段歌詞,滲透弱起半拍。

  ——(老師一邊表演解放軍,一邊示范唱歌,讓幼兒理解歌詞。)請你來看解放軍表演。

  ——你喜歡這個(gè)表演嗎?再看一次表演,聽清楚老師唱了什么?

  ——你聽到了什么?(學(xué)說歌詞)

  ——我們來玩一個(gè)游戲。老師請小朋友數(shù)1234,嘴巴里數(shù)到3時(shí)4在心里數(shù),老師聽到你們數(shù)到3就說歌詞。我們來試試。(第二遍教師數(shù)幼兒說歌詞)

  4、學(xué)習(xí)由弱拍后半拍起唱。

  ——請小朋友仔細(xì)的聽老師開頭怎么起唱的。(歌曲的開始沒有馬上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我們要注意聽前奏,當(dāng)聽到老師數(shù)123后馬上唱出來)

  ——我們要象解放軍一樣整齊的起唱。(幼兒跟老師學(xué)習(xí)演唱三遍)

  ——我們一起來做解放軍,一邊唱一邊自己編動(dòng)作好嗎?

  ——用有力堅(jiān)強(qiáng)的聲音來唱歌。

  子是不同的。也許老師的快樂就在這里,是孩子帶給你快樂,是孩子需要你去創(chuàng)新。

【長大要當(dāng)解放軍教案】相關(guān)文章:

勇敢的解放軍大班教案04-23

學(xué)做解放軍教案10-02

學(xué)做解放軍教案02-08

小班健康教案:解放軍02-26

小小解放軍大班教案05-31

學(xué)做解放軍大班教案06-26

小班學(xué)做解放軍教案03-15

我是小小解放軍大班教案11-12

學(xué)做解放軍教案15篇06-05

《我是解放軍》大班教案(精選10篇)10-21