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中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小蜜蜂鉆大口袋》
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小蜜蜂鉆大口袋》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,能比較連貫,完整地講述故事情節(jié)。
2、愿意把故事講給別人聽,感受故事的趣味性。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性。
難點(diǎn):比較連貫、完整地向別人講述故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道蜜蜂喜歡甜的東西。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程:
1、PPT圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
欣賞課件PPT,幼兒觀察小袋鼠和蜜蜂的圖片并猜想。小袋鼠和蜜蜂之間會(huì)發(fā)生什么故事?幼兒互相交流自己的猜測(cè)和想法。
2、教師播放課件,幼兒分段理解故事內(nèi)容。
欣賞課件PPT,幼兒觀察、討論。
媽媽給小袋鼠縫了一個(gè)什么?小袋鼠用來(lái)裝什么東西?袋子被塞成什么樣了? 教師講述故事第一段,幼兒復(fù)述。
欣賞課件,幼兒觀察、討論。
什么飛來(lái)了?它們想干什么?
小袋鼠是怎么做的?猜一猜,它又是怎么說(shuō)的?
教師講述故事第二段,幼兒復(fù)述。
欣賞課件,幼兒觀察、討論。
小蜜蜂做了一件什么事?小袋鼠是什么表現(xiàn)?
教師講述故事第三段,幼兒復(fù)述。
欣賞課件,幼兒觀察、討論。
小象老師讓小袋鼠怎么做?小袋鼠從袋子里掏出了什么?猜一猜,小蜜蜂最喜歡哪一樣?xùn)|西?
教師講述故事第四段,幼兒復(fù)述。
欣賞課件,幼兒觀察、討論。
這時(shí),小象老師是怎么做的。
小蜜蜂是什么反應(yīng)?小袋鼠呢?
教師講述故事第五段,幼兒復(fù)述。欣賞課件七,幼兒觀察、討論。
從今以后,小袋鼠的袋子變成怎樣了?
你覺(jué)得它還會(huì)往里面亂放東西嗎?為什么?
教師講述故事第六段,幼兒復(fù)述。
3、完整欣賞故事,交流心中感受。教師完整講述故事,幼兒思考。
小蜜蜂到底為什么要蜇小袋鼠?
小袋鼠做得對(duì)嗎?你有沒(méi)有和小袋鼠一樣的毛病。
聽了這個(gè)故事你心里有什么感受?互相交流心中的感受和想法。
4、嘗試講述故事。
幼兒觀看圖片,連續(xù)講述圖片內(nèi)容。
嘗試連續(xù)、完整地講述故事內(nèi)容。
嘗試向同伴講述故事,配上相應(yīng)的肢體動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)。
嘗試在集體面前連貫、完整地講述故事,并嘗試配上相應(yīng)的肢體動(dòng)作,用語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)角色的情緒、情感。
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