關(guān)于中班美術(shù)教案模板集錦七篇
作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案7篇,歡迎大家分享。
中班美術(shù)教案 篇1
1、活動(dòng)目標(biāo)
(1)學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服;
(2)會(huì)用多種圖案裝飾衣服;
。3)感受對(duì)稱美。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)范畫兩幅;
。2)收集有美麗圖案的衣服;
。3)每人一張畫紙、一盒蠟筆。
3、活動(dòng)過(guò)程
Ⅰ導(dǎo)入
。1)談話,導(dǎo)入主題。
提問(wèn):"我們每天都要穿什么?"
Ⅱ幼兒第一次操作
(2)出示美麗的衣服,引起幼兒對(duì)畫衣服的興趣。
提問(wèn):"這是什么?衣服有什么?它是怎樣的?"
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出衣服的主要特征。
Ⅲ分享經(jīng)驗(yàn)
3、出示范畫,學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服。
提問(wèn):
。1)蝴蝶有什么?
。2)它的身體、翅膀是怎樣的?
(3)蝴蝶喜歡做什么?
老師示范和講解用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
畫出蝴蝶的外形特征,在用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的.翅膀,最后添畫有關(guān)的背景。
、粲變涸俅尾僮
4、幼兒作畫。
教師指導(dǎo)幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發(fā)幼兒添畫花叢、蝴蝶采花粉的情景,豐富畫面內(nèi)容。
5、幼兒自由參觀同伴作品后小結(jié)。
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,并對(duì)幼兒的作品作評(píng)價(jià)。
(四)活動(dòng)延伸
把幼兒作品掛在美工區(qū),供大家互相學(xué)習(xí)。
中班美術(shù)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在畫直立人的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫小朋友手拉手的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)好朋友的親密關(guān)系。
2、能適當(dāng)添畫背景,表現(xiàn)活動(dòng)的場(chǎng)景。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
油畫棒,繪畫紙。
活動(dòng)過(guò)程:
1。觀察好朋友
——引導(dǎo)幼兒觀察比較手拉手站立的兩個(gè)幼兒與一人站立有什么不一樣。
——重點(diǎn)觀察手臂的姿勢(shì)及兩人各有一只手拉在一起的動(dòng)態(tài)。
2、我和好朋友手拉手
——每位幼兒選一個(gè)好朋友手拉手,一起走走,然后選一個(gè)座位坐在一起。
——引導(dǎo)幼兒畫一畫“我和好朋友手拉手”的.情景。
——啟發(fā)幼兒想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添畫相應(yīng)背景。
3、說(shuō)說(shuō)我的好朋友
——展覽作品,讓幼兒相互介紹自己和好朋友手拉手在干什么。
——啟發(fā)幼兒說(shuō)一句最想說(shuō)的話,并在老師的幫助下將它們記錄在圖畫背面。
活動(dòng)反思:
在以后活動(dòng)中值得注意的是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒觀察能力的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,多進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo),讓幼兒帶著問(wèn)題去觀察,并在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。平時(shí)注重對(duì)幼兒線條練習(xí)及色彩搭配的指導(dǎo)。增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣、感受力和表現(xiàn)力應(yīng)從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起。
中班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用圖形組合的方法,表現(xiàn)不同動(dòng)態(tài)的小鳥。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽用各種顏色裝飾小鳥。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用圖形組合的方法,表現(xiàn)不同動(dòng)態(tài)的小鳥。
難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽用各種顏色裝飾小鳥。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫有樹林的背景圖、記號(hào)筆、油畫棒
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
。ǔ鍪疽恢豢奁男▲B)嗚——嗚——看,小鳥怎么了?它為什么哭呀?
二、共同討論交流,了解小鳥的生活方式和不同的動(dòng)態(tài)。
1、我們?cè)趺唇o小鳥建一個(gè)舒適的家呢?
2、小鳥們真喜歡,它們從不同的地方飛回來(lái)了。
看,這只小鳥怎么飛的?教師引導(dǎo)幼兒觀察不同動(dòng)態(tài)小鳥的姿勢(shì)。
3、它有哪幾個(gè)圖形組合起來(lái)的?
三、教師示范,幼兒觀察了解不同動(dòng)態(tài)小鳥的畫法。
四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
五、展示與宣傳。
將幼兒制作的`宣傳畫展示到一樓走廊,并引導(dǎo)幼兒向同伴們講述自己的宣傳畫,激發(fā)幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念,使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂(lè)趣。幼兒能積極參與整個(gè)活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心,寓教于樂(lè),培養(yǎng)了幼兒的興趣,充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。
中班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試通過(guò)紙杯變形、涂色制作出紙杯花。
2、探索不同的分割方式,并運(yùn)用對(duì)比色或者漸進(jìn)色均勻涂色。
3、體驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè),并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒人手一個(gè)紙杯、剪刀、油畫棒。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示紙杯花范例,引導(dǎo)幼兒欣賞,引起興趣。
引導(dǎo)幼兒觀察紙杯花的材料:“看,這是什么?這朵花有什么特別的地方呢?”
2、鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。
。1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢?
。2)請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程:從杯口沿直線剪到杯底,相隔一段再?gòu)谋谘刂本剪到杯底,直到將杯身全部剪開,用手將剪開的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開即變成花。
3、探索不同的.分割方式,并運(yùn)用對(duì)比色或漸進(jìn)色均勻地涂色。
(1)回憶對(duì)比色和漸進(jìn)色。
(2)探索不同的分割涂色方式。
除了把花心和花瓣分成兩半涂色,還可以怎么分,才能涂出不一樣的效果?
4、幼兒操作,教師觀察,及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。
。1)幼兒沿直線見出花瓣。
(2)教師:可以選擇對(duì)比色,或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色,涂色的時(shí)候要用力,要有耐心。
活動(dòng)總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)行創(chuàng)作的同時(shí),感受到美術(shù)手工活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。
小百科:花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花,在一個(gè)有限生長(zhǎng)的短軸上,著生花萼、花冠和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊。
中班美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):在欣賞,操作中感受金魚多樣的組合排列,體會(huì)畫面安排和構(gòu)圖美;顒(dòng)準(zhǔn)備:ppt,自制魚缸,金魚圖片若干、寶貼等
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、你們喜歡小金魚嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理由。
2、教師小結(jié):小金魚身上的顏色花紋很漂亮,它們?cè)谒镉蔚臅r(shí)候,陽(yáng)光照射在湖面上,它們的身上會(huì)閃閃發(fā)光,可美啦!
二、ppt欣賞
1、你們知道嗎?我們生活中的小金魚這么美,其實(shí)在畫中的小金魚也很漂亮,我們一起去看看吧!
2、播放ppt,你覺(jué)得這些小金魚長(zhǎng)的`怎么樣,美在哪?
教師小結(jié):金魚在水里游來(lái)游去,特別自由、特別安逸,它的尾巴好似一條
漂亮的裙子,就像是一位美麗的舞蹈演員在跳舞。
過(guò)渡:今天在我們的水底世界有一場(chǎng)金魚的舞會(huì),這些小金魚都趕著參加水
底世界舞會(huì),我們一起來(lái)看看吧。
3、欣賞金魚視頻,感受金魚舞蹈的獨(dú)特美。
三、幼兒操作
1、今天水底世界還有好多金魚也想來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì),但是這些金魚不會(huì)跳,今天想請(qǐng)你們做它們的舞蹈教練,讓它們?cè)隰~缸中先練一練、跳一跳好嗎?●幼兒第一次嘗試:請(qǐng)一條金魚跳跳舞,會(huì)是一個(gè)什么樣的舞蹈教師巡回指導(dǎo),并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)演示。
2、金魚們有些累了,請(qǐng)它們?cè)谀愕聂~缸里休息一會(huì)兒,請(qǐng)你們把它停在魚缸的某一個(gè)地方。
過(guò)渡:一個(gè)人跳舞挺開心的,可是跳著跳著就想“要是有一個(gè)舞伴就好了”,
那我們現(xiàn)在就請(qǐng)上它們的舞伴吧。
●幼兒第二次嘗試:請(qǐng)兩條或三條金魚跳跳舞。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹或讓同伴們猜猜跳的是什么舞。
四、活動(dòng)結(jié)束
小金魚的舞蹈真美呀,下次我們把金魚這么美得舞蹈畫下來(lái),帶回去讓我們的爸爸媽媽也來(lái)欣賞一下吧!
中班美術(shù)教案 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、關(guān)注演示環(huán)節(jié),應(yīng)讓幼兒充分認(rèn)識(shí)各種材料,并借助已有經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的使用這些材料。
2、粘貼裝飾物的方法:橫著粘、豎著粘、分散粘等,豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒用蠟筆、水彩筆等材料涂色中,不能涂在小雨傘以外的空白處。
4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、給每一位幼兒準(zhǔn)備一張畫有小雨傘的紙。
2、準(zhǔn)備蠟筆、水彩筆,膠棒以及小紙片等材料。
教學(xué)過(guò)程:
1、師:小朋友,雨天我們離不開什么?我們最親密的朋友是什么?
幼:小雨傘----我親愛的朋友。
師:是啊,我們用傘來(lái)?yè)跤,在炎熱的夏天還用它來(lái)干什么呢?
幼:我們還用它遮太陽(yáng)。
師:現(xiàn)在老師有一把小雨傘也想有美麗的花紋,讓我們一起來(lái)幫助它。
2、引導(dǎo)幼兒觀察準(zhǔn)備好的'各種材料,并在教師制作的小雨傘上演示使用的方法。
師:看一看,都有什么材料?可以怎樣使用它們裝飾小雨傘?
創(chuàng)作幼兒選擇自己喜歡的材料,大膽裝飾小雨傘。
師:試試看,也來(lái)裝飾一把漂亮的小雨傘吧。
教學(xué)延伸:
活動(dòng)后,將制作好的小雨傘展示在活動(dòng)室的四周,供大家欣賞。
中班美術(shù)教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹葉,并在兩兩合作中完成太陽(yáng)花的造型。
2、在觀察同伴手掌的壓印方向的基礎(chǔ)上,調(diào)整自己手掌壓印的方向。
3、探索太陽(yáng)花制作的步驟,明確合作的方法,對(duì)自己的`行為有一定的計(jì)劃和控制。
4、地方進(jìn)行壓印。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、每人一張黑色大卡紙。
2、將各色養(yǎng)料調(diào)好后放在盤子里,水彩筆和抹布若干,太陽(yáng)花范例一份。
教學(xué)過(guò)程:
1、出示熱帶魚的圖片,師幼共同欣賞。
2、教師出示手印畫范例,引導(dǎo)幼兒思考整理作畫步驟。
教師:猜猜看,這些小魚是怎么畫出來(lái)的呢?先怎么做?現(xiàn)怎么做,然后怎么做,最后怎么做?
教師幫助幼兒整理作畫步驟,作畫的要求。
第一步:將手伸平,用排筆蘸上自己喜歡的顏色涂在手掌上,注意涂滿整個(gè)手掌和手指。
第二步:將手伸平,五指分開,稍用力壓印在紙上不動(dòng),停一會(huì)兒再拿起。
第三步:用手指蘸上同魚身對(duì)比的養(yǎng)料,通過(guò)點(diǎn)、畫,增添熱帶魚的眼睛、花紋等。
第四步:用手指蘸上養(yǎng)料畫出愛跳舞的水草和水中的泡泡。
3、幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒裝飾出與別人不同的熱帶魚花紋。
教師:那里有很多漂亮的小魚在不里游來(lái)游去。想一想,你的小魚應(yīng)該印在哪里呢?
如果想選的顏色已經(jīng)被別人選走了,怎么辦?
4、在水館的音樂(lè)中,幼兒扮演小魚在教室外邊游動(dòng)邊欣賞同伴作品。
【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:
中班美術(shù)教案06-12
中班美術(shù)教案及反思04-22
中班美術(shù)荷花教案04-22
中班美術(shù)活動(dòng)教案04-21
蝸牛中班美術(shù)教案04-23
中班美術(shù)教案:水聲04-25
中班美術(shù)教案:冰淇淋04-26
中班美術(shù)教案:臉譜04-25
中班美術(shù)教案:蝴蝶04-26