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小學(xué)數(shù)學(xué)幾何題有哪些解答技巧
整個(gè)數(shù)學(xué)知識中,最重要的兩類知識就是數(shù)字和圖形,而圖形用數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語來說就是幾何,一個(gè)由古希臘語演變而來的詞匯。在數(shù)學(xué)王國中,幾何占據(jù)半壁江山,是大家在數(shù)學(xué)考試中必考的知識,也是很多同學(xué)非常容易丟分的知識。如何拿幾何高分?蘇州整理名師的關(guān)于解答幾何題的秘密武器。
利器一:熟練公式
幾何最主要的考察項(xiàng)目就是圖形的周長、面積和體積,而對于我們最常見的基本圖形,這些都是有基本計(jì)算公式的,也是大家在計(jì)算的時(shí)候最常用的計(jì)算方法。作為最基礎(chǔ)的計(jì)算方法,這些公式是一定要爛熟于胸的,做到隨時(shí)隨地都能夠絲毫不差的背出來。
比如三角形面積公式:面積=底×高÷2,很多同學(xué)在計(jì)算時(shí)經(jīng)常忘記最后的除以2,導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。對于這樣的情況,就需要大家從本質(zhì)上了解這個(gè)公式是怎么得到的。
利器二:把握思想
能夠熟練運(yùn)用第一種武器,那么簡單的幾何題目就可以迎刃而解了,但是要想解決其他有些難度的幾何題,還需要對第二種武器多加練習(xí)。第二種武器就是需要能夠把握解幾何題常用的數(shù)學(xué)思想——轉(zhuǎn)化。
數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想在數(shù)和形兩方面都有非常廣泛的應(yīng)用,在幾何當(dāng)中,數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想主要用于解決一些不規(guī)則的、不能直接用公式計(jì)算的題目,最根本的目的就是將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形,將不能運(yùn)用公式的圖形轉(zhuǎn)化成能夠利用公式計(jì)算的圖形。對這個(gè)思想有了充分的認(rèn)識后,幾乎90%的數(shù)學(xué)幾何題就能夠掌握解題的基本思路了。
當(dāng)然在幾何解題中,不只有一種思想,只是轉(zhuǎn)化思想更常用到。其他的數(shù)學(xué)思想中,數(shù)形結(jié)合也是比較常用的一種,在小學(xué)高年級和初中的幾何題目中比較常見,就是用代數(shù)的方法,將圖形的某一段線段表示成未知數(shù)x,通過方程的方法解決幾何題目。
利器三:巧用方法
具體去解決問題需要的是具體的方法。那在幾何題目上,最主要的方法有哪些呢?
1. 幾何三大變換:對稱、平移、旋轉(zhuǎn)
這三類幾何圖形的變換方法貫穿了從小學(xué)到高中的幾何題目,尤其在平面幾何題目中經(jīng)常遇到,巧用這些方法可以很快完成圖形的轉(zhuǎn)化,達(dá)到解題的目的。
2. 等積變形
等積變形就是在保證圖形面積不變的基礎(chǔ)上,將圖形的形狀進(jìn)行改變,轉(zhuǎn)化為我們想要的圖形,能夠熟練運(yùn)用等積變形的方法,可以有效幫助大家提高幾何解題能力。
3.幾何模型
幾何模型是在幾何基礎(chǔ)知識上,通過實(shí)踐驗(yàn)證得到的一些通用的性質(zhì),運(yùn)用這些知識,可以將一些比較復(fù)雜的幾何題通過簡單地計(jì)算得出結(jié)果,是解決復(fù)雜幾何題目常用到的方法。
4.割補(bǔ)
顧名思義,割補(bǔ)的方法就是將圖形進(jìn)行分割或者填補(bǔ),組成規(guī)則圖形,方便求出面積,而在實(shí)際運(yùn)用中,有些題目只需要簡單運(yùn)用分割或填補(bǔ)的方法,而有些復(fù)雜題目需要先將圖形分割后再進(jìn)行拼接和填補(bǔ)。
以上是解決幾何題的三大利器,在熟練掌握這三種武器之后,對于幾何題目就能夠輕松解題,必要的練習(xí)是不可缺少的。
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